粉印紙版畫 (2)_第1頁
粉印紙版畫 (2)_第2頁
粉印紙版畫 (2)_第3頁
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文檔簡介

1、粉印紙版畫學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對版畫制作的興趣,進(jìn)一步開拓學(xué)生對藝術(shù)表現(xiàn)形式多樣性的認(rèn)識。使學(xué)生掌握初步的粉印紙版畫制作方法和技巧。通過繪制動物形象,增進(jìn)學(xué)生喜愛動物的情感,提高保護(hù)動物的意識。教學(xué)重難點(diǎn):1、粉印紙版畫的基本制作方法和步驟。2、畫出生動的動物形象。3、啟發(fā)學(xué)生的想象,進(jìn)行創(chuàng)作,表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:師:粉印紙版畫示范作品、動物叫聲錄音、動物形象特征錄像、演示作畫用品。生:畫板、吹塑紙、黑白拓印紙、水粉畫具、鉛筆、彩色水筆。課時(shí)安排:本課分為三課時(shí),第一課時(shí)用來詳細(xì)介紹粉印紙版畫的制作方法,第二課時(shí)用來復(fù)習(xí),第三課時(shí)用來創(chuàng)作。創(chuàng)作時(shí)可以采取單獨(dú)畫、合作等形式,印在不同

2、的紙上或布上,做成卡片、書簽等。教學(xué)過程: 聽賞: 請學(xué)生聽錄音。 問:聽到了什么聲音?(各種動物叫聲)小朋友喜愛動物嗎?為什么喜愛動物?小結(jié):動物是我們?nèi)祟惖暮门笥选?欣賞:請學(xué)生看錄像,了解動物的特征。 模仿:請學(xué)生來模仿動物的形態(tài)、聲音。 總結(jié):各種動物都有不一樣的地方,也有一些相似的地方,我們抓住了它們的特征,就可以準(zhǔn)確地畫出它們的形象。如果把它們的形象看成是各種圓形、三角形、方形、梯形、菱形等基本形狀的組合,我們便能夠較容易地畫出它們的形象。 比較:師出示兩幅表現(xiàn)動物的畫,請學(xué)生比較它們的不同,引出今天的內(nèi)容粉印紙版畫,介紹粉印紙版畫的特點(diǎn):可以反復(fù)拓印出多幅作品。 如果表現(xiàn)的形象顏

3、色較淺,可以用深色紙來進(jìn)行拓印,畫面效果會更好。展示用深色紙拓印的作品數(shù)幅。 講授:()什么叫“粉印紙版畫”呢?就是用(吹塑)紙作版子,在上面刻出要表現(xiàn)的形象的輪廓,然后涂上水粉顏料拓印出來的畫,叫做“粉印紙版畫”。 ()以小鳥形象為例,講解并演示作畫的方法和步驟。 用彩色水筆在吹塑紙上輕輕地畫出形象的輪廓,注意大小布局。板書:1.畫形。 用鉛筆稍用力地將輪廓線刻出,注意線條要流暢、一氣呵成。板書:2.刻版。 覆上一張黑紙與版子對齊用夾子夾好,涂上水粉顏料進(jìn)行拓印。板書:3.拓()印。顏料要調(diào)厚些,涂好后蓋上黑紙,用手輕輕的來回磨擦,然后將紙輕輕揭開,如果有覺得效果不滿意的地方,可重新涂色再印,直至滿意為止。 練習(xí):請學(xué)生用粉印紙版畫的形式表現(xiàn)一個(gè)自己所喜愛的動物形象,可以是天上飛的,也可以是地上跑的,還可以是水里游的。要求又快又好地完成。 輔導(dǎo): ()用投影展示動物形象資料,供學(xué)生作業(yè)參考。 ()要學(xué)生注意畫面的大小布局要合適。 ()提醒學(xué)生用彩筆打輪廓時(shí)用力要輕,以免劃傷吹塑紙面。 ()要學(xué)生在刻版時(shí),做到線條流暢,一氣呵成。 ()指導(dǎo)學(xué)生將拓印紙與版子對齊夾好,操作時(shí)勿錯(cuò)位。 ()要學(xué)生將拓印的顏料調(diào)厚些,以免印出的畫面模糊不清。

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