分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和應(yīng)用

1、分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義剩下的不足 ,怎么記?分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和應(yīng)用一堆糖,平均分成2份,每份是這堆糖果的（ ）.平均分成3份,2份是這堆糖果的（ ）.平均分成6份,5份是這堆糖果的（ ）平均分成4份,3份是這堆糖果的（ ）讀出下面的分?jǐn)?shù),說(shuō)說(shuō)它們的具體含義.頭部的高度約占身高的長(zhǎng)江干流約 的水體受到不同水準(zhǔn)的污染.死海表層的水中含鹽量達(dá)到讀出下面的分?jǐn)?shù),說(shuō)說(shuō)它們的具體含義.頭部的高度約占身高的長(zhǎng)江干流約 的水體受到不同水準(zhǔn)的污染.死海表層的水中含鹽量達(dá)到1、伸出一只手的513、伸出一雙手的25、伸出一雙手的1047、伸出一只手的52、伸出一雙手的104、伸出一只手的546、伸出一雙手的51272一堆糖,平

2、均分成2份,每份是這堆糖果的（ ）.平均分成3份,2份是這堆糖果的（ ）.平均分成6份,5份是這堆糖果的（ ）平均分成4份,3份是這堆糖果的（ ）一堆糖,平均分成2份,每份是這堆糖果的（ ）.平均分成3份,2份是這堆糖果的（ ）.平均分成6份,5份是這堆糖果的（ ）平均分成4份,3份是這堆糖果的（ ）在進(jìn)行測(cè)量,分物或計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用分?jǐn)?shù)來(lái)表示.把桌上的東西平均分給兩個(gè)同學(xué).143412121545分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和應(yīng)用 一個(gè)物體,一些物體等都可以看作一個(gè)整體,把這個(gè)整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。 一個(gè)整體可以用自然數(shù)1來(lái)表示,通常把它叫做單位“

3、1” 。（ ）（ ）（ ）用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中涂色的部分145956把10個(gè)小正方體看作單位“1”.把12個(gè)小正方體看作單位“1”.下面每個(gè)圖中涂色的小正方體各占整體的幾分之幾？3415一、判斷下列說(shuō)法是否正確。（1）把單位“1”分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。（ ）（2）把1平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。（ ）（3）把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。（ ）一堆糖,平均分成2份,每份是這堆糖果的（ ）.平均分成3份,2份是這堆糖果的（ ）.平均分成6份,5份是這堆糖果的（ ）122334平均分成4份,3份是這堆糖果的（ ）56 把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位。如 的分?jǐn)?shù)單位是 。231335 的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.198個(gè) 是( ), 里面有17個(gè)( ) . 1725153891251、伸出一只手的513、伸出一雙手的25、伸出一雙手的1047、伸出一只手的52、伸出一雙手的104、伸出一只手的546、伸出一雙手的51272分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和應(yīng)用分?jǐn)?shù)謎語(yǔ)屋1.七上八下2.百里挑一3.百發(fā)百中871001100100這包餅干有12塊,我們把它平均分了吧.每人分( )包13包是( )塊.134讀出下面的分?jǐn)?shù),說(shuō)說(shuō)它們的具體含義.頭部的高度約占身高的18長(zhǎng)江