小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文版下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)必考題型

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文版下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)必考題型班級(jí)：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。班（_） 群（_） 鴨（_） 獅（_） 斑（_） 裙（_） 鴉（_） 師（_）2. 比一比，再組詞園（_） 進(jìn)（_） 如（_） 法（_） 圓（_） 近（_） 知（_） 去（_）3. 比一比，組詞語(yǔ)。值（_）艱（_）此（_）類（_）弓（_）植（_）很（_）比（_）糞（_）馬（_）拼音詞組4. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。zhn xin nn b fi zhung chng sh tng ho min hu mng shng g j 5. 看拼音，寫詞語(yǔ)。ti

2、dn shi d chun chn n fn w hi n sn b chn 6. 看拼音，寫詞語(yǔ)。 zhn y lw jin zhu bn mn ydo（_） （_） （_） （_） （_）si po do l bin zh jin dn jinnn（_） （_） （_） （_） （_）筆畫集訓(xùn)7. 根據(jù)要求填空。1皮：一共有（_）畫，第一畫是（_）。2片：一共有（_）畫，第三畫是（_）。3兩：一共有（_）畫，第二畫是（_）。8. 按要求填空。1“甘”的筆順是_。2“求”共_筆，第三筆是_。3“匹”的最后一筆是_，組詞_。4“彎”是_結(jié)構(gòu)，部首是_。5“背”在“背著”一詞中讀_，另一個(gè)讀音是

3、_可組詞為_。9. 照樣子填一填。例：“味”共有（8）畫，第二筆是（）?！百I”共有_畫，第二筆是_。“甘”共有_畫，第三筆是_?！澳堋惫灿衉畫，第四筆是_。選詞填空10. 選擇合適的詞填空。繁華 繁榮1這是一條新建的（_）大道。2只有國(guó)家（_）昌盛，人民才能安居樂業(yè)。愛惜 珍惜3同學(xué)們要（_）時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。4糧食來(lái)之不易，我們一定要（_）。陸續(xù) 繼續(xù)5電影快開始了，同學(xué)們（_）來(lái)到電影院。6.明天學(xué)校得（_）開展這項(xiàng)有意的活動(dòng)。11. 讀一讀選一選經(jīng)常 往常_放學(xué)都是爸爸接我回家，今天怎么是媽媽呢?大象的耳朵孔里，_有小蟲飛進(jìn)去。像 象大_的耳朵_扇子一樣。觀賞 觀察我們來(lái)到小池塘邊，_那群

4、可愛的小蝌蚪。同學(xué)們來(lái)到花園_盛開的玫瑰。12. 選詞填空。青 清 請(qǐng) （1）小羊在山上吃著（_）草。 （2）河水很（_），看得見魚在水中游。 （3）小兔（_）小貓吃剛釣來(lái)的魚。（4）回答老師的提問(wèn)，要把話說(shuō)（_）楚。句子訓(xùn)練營(yíng)13. 照樣子，寫句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。1我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。_2曹沖才七歲。_3公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，五顏六色，美麗極了。森林里的樹可多了，_ ，枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。14. 我會(huì)照樣子寫句子。1人稍一用力碰到艙體就會(huì)飄到半空中。_一_就_ 。2那么河水到底是深還是淺呢？_是_還是_？3多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。多

5、美的公園！有_，有_，有_，有_。_！_。15. 我會(huì)照樣子寫句子。（1）月亮姑娘像一只圓盤。（用帶點(diǎn)的詞寫句子）飄落的樹葉_（2）雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥留下歌聲。（仿寫擬人句）_例：寧寧是我的好朋友。我的好朋友是寧寧。（3）海邊的沙灘是我們的快樂天地。_16. 我會(huì)把句子補(bǔ)充完整。1門前開著一大片五顏六色的鮮花。小河里_。2田野蔥蔥綠綠的，好像一片柔軟的綠毯。大樹_，好像_。3這是多么美好的禮物??！_多么_！17. 按要求寫句子。1雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥留下歌聲。（仿寫擬人句）_2海邊的沙灘是我們的快樂天地。（換一種說(shuō)法，句意不變）_3我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。（縮寫句子）_閱讀理解18.

6、讀一讀，做一做。小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。 過(guò)了些日子，玫瑰枝頭長(zhǎng)出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個(gè)，他們高興極了。 花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了。就在快要開花的時(shí)候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個(gè)月小鹿終于能下床走路了，他一瘸一拐地來(lái)到門外。呀！門前的玫瑰已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。 鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著?！?這時(shí)，一只黃鶯飛來(lái)了。她說(shuō)：“小鹿，我見過(guò)你家那些紅玫瑰，可好看了！看著那些花，我就想唱歌?！?一

7、陣微風(fēng)吹來(lái)，說(shuō)：“小鹿，我聞過(guò)你家的玫瑰花，可香了！我?guī)е南阄洞颠^(guò)森林，大伙兒都夸我 玫瑰香風(fēng)呢！” 小鹿高興地笑了，說(shuō)：“原來(lái)我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我。” 鹿弟弟也高興地笑了，說(shuō)：“看來(lái)，你的玫瑰沒有白栽！”1選擇正確條案。白的意思有： A 沒有成就的，沒有效果的。B 清楚 C空的，沒有加上其它東西的這玫瑰你白栽了。（_）這次考試他交了白卷。（_）老師的問(wèn)題他沒有聽明白。（_）2這是一篇童話故事，隨著故事的發(fā)展，小鹿的心情發(fā)生了變化，請(qǐng)概括：（_）（_）（_）3第三自然段中“一天，一周，一個(gè)月小鹿終于能下床走路了”改成“幾個(gè)月過(guò)去了，小鹿終于能下床走

8、路了”可以嗎？為什么？_4這個(gè)故事所講的道理可以用_來(lái)概括（諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、格言都可以）。19. 課外閱讀_猴子在河邊玩，看見魚兒在水里游得那樣歡，心里很羨慕。后來(lái)，它又看見蝦兒、蟹兒在水里也都游得挺好。猴子覺得游泳是一件很容易的事，也想跳下水試試。這時(shí)，一只青蛙“撲通”一聲跳到了水里，快活地游起來(lái)?！肮?！原來(lái)游泳這么簡(jiǎn)單，不學(xué)也會(huì)?！焙镒有判氖悖病皳渫ā币宦曁搅怂?。1這篇小短文有 _個(gè)自然段，主要寫了_ 的故事。2給短文加個(gè)題目。3從文中找下面詞語(yǔ)的反義詞，并寫下來(lái)。困難（_） 復(fù)雜（_） 嫌棄（_）4因?yàn)樾『颻 ，所以自己也跳到水里游泳。5續(xù)寫結(jié)尾。（就在猴子跳到水里后，發(fā)生了什么事

9、？有誰(shuí)救了它，結(jié)果怎樣？請(qǐng)你展開想象，續(xù)編故事。）_20. 閱讀短文，完成練習(xí)。愚（y）公移山很久很久以前，山里住了一個(gè)老人，他的名字叫愚公。愚公的家門前有兩座大山，叫做太行和王屋。愚公每次出門去辦事，都要繞很遠(yuǎn)的路，要走很久很久。愚公很煩惱，他帶領(lǐng)全家人，準(zhǔn)備把這兩座大山挖掉。于是他們就一起挖山，挖下的泥土和石頭，他們就運(yùn)到海邊扔掉，他們挖得很認(rèn)真，一年都很少回家休息。有人笑話愚公說(shuō)：“你這個(gè)人真笨，這么老了，怎么可能搬動(dòng)這么大的兩座山呢？”愚公卻說(shuō)：“我看你呀，比我還笨呢。我是老了，可我有兒子，還有孫子，孫子又會(huì)生兒子，子子孫孫是沒有盡頭的?？蛇@兩座山卻不會(huì)長(zhǎng)高了，我們總有一天會(huì)把它挖平的

10、！”后來(lái)，愚公挖山的事讓上天知道了，他被愚公的精神感動(dòng)了，派了大力神下來(lái)，把兩座山背走了。從此以后，愚公出門辦事很方便，家門前再也沒有那兩座大山了。1這篇故事講述了一個(gè)叫_的老人堅(jiān)持_，后來(lái)他的精神感動(dòng)了上天，上天派_下來(lái)把山搬走的故事。2照樣子，寫詞語(yǔ)。很久很久 _ _3請(qǐng)?jiān)谖闹姓业接薰粕降脑虿严旅娴木渥友a(bǔ)充完整。因?yàn)開，所以他就帶領(lǐng)全家-起挖山。4請(qǐng)用“ ”畫出愚公被別人笑話之后是怎么回答的。5你覺得愚公身上最值得我們學(xué)習(xí)的是什么呢？_21. 閱讀并完成練習(xí)狄更斯當(dāng)乞丐狄更斯是英國(guó)著名的小說(shuō)家。有一天上午，他家里的女傭人去廚房準(zhǔn)備午餐，看見一個(gè)乞丐在門口徘徊。“會(huì)不會(huì)是竊賊？”女傭人

11、十分害怕，就要向門外馬路上的人呼救。乞丐突然說(shuō)道：“別嚷！伊絲唐，是我呀！”隨后他把大氈帽摘掉了，原來(lái)是主人狄更斯?！跋壬?，您這是怎么啦？”“沒什么，我只不過(guò)是想向你要一碗湯?！?“您在要飯？”“是的，因?yàn)槲蚁胫酪粋€(gè)乞丐接受施舍的一碗湯時(shí)，會(huì)是什么樣的心情?！?一次極好的生活體驗(yàn)被女仆的虛驚打斷了，狄更斯很是惋惜。1狄更斯是_國(guó)著名的_。2狄更斯的女傭人看見門口有一個(gè)乞丐在徘徊時(shí)有怎樣的反應(yīng)？ _3狄更斯喬裝成乞丐是因?yàn)開。4狄更斯乞討成功了嗎？為什么？ _22. 讀書時(shí)間到。仔細(xì)閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。白云瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，這些白云千姿百態(tài)：有的像羊兒在低頭吃草，有的像小

12、兔在賽跑，有的像一群小豬在爭(zhēng)吃食物你瞧，那邊來(lái)了一匹野馬，馬頭昂起，四蹄騰空，仿佛正在草原上奔馳；而它腳下的云朵就像一只溫順的小狗，低著頭，兩耳下垂，四腳趴在地面上，似乎在看守主人的家門1照樣子寫一寫。瓦藍(lán)瓦藍(lán) _ _2用“ ”畫出這段話中寫白云像什么的句子，再模仿著寫一兩句。天上的白云像 ，像 。3你能將這些美麗有趣的白云畫一畫嗎？看圖寫話23. 看圖寫話，沒學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。圖上都有誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁?？用幾句話寫一寫，不?huì)寫的字用拼音代替。_24. 快樂寫話。 提示：課外活動(dòng)時(shí)，校園里一片歡騰。先從整體入手寫同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲的情景，然后按由近及遠(yuǎn)有順序地介紹。_25. 快樂作文屋。

13、看看圖上畫的是誰(shuí)，他在干什么？開動(dòng)你的腦筋想一想她在干什么呢？，寫幾句連貫的話。_26. 看圖寫話?？磮D，圖上的小朋友在做什么？注意觀察人物的動(dòng)作，再寫一寫。_27. 看圖寫話。（想一想）他們?cè)谧鍪裁?？開始怎么樣？結(jié)果又怎么樣？爸爸媽媽會(huì)怎么做？（用一用）滑板 比賽 鼓掌（寫一寫）根據(jù)圖片內(nèi)容寫一段話。_答案1、班長(zhǎng) 一群 鴨子 獅子 斑馬 裙子 烏鴉 老師2、公園 進(jìn)入 如果 佛法 圓圈 臨近 知道 回去 3、值日 艱難 從此 人類 拉弓 植樹 很好 比一比 糞土 馬上 4、展現(xiàn) 南部 肥壯 城市 銅號(hào) 棉花 名勝古跡5、臺(tái)燈 故事 大船 秤桿 房屋 海岸 散步 唱歌6、終于 禮物 講桌 幫

14、忙 遇到 賽跑 道路 編織 簡(jiǎn)單 艱難 7、五 乛 四 一 七 丨 8、 七 、 一匹 上下 弓 bi bi 后背 9、6 丶 5 10 10、繁華 繁榮 珍惜 愛惜 陸續(xù) 繼續(xù)11、往常 經(jīng)常 象 像 觀察 觀賞12、青 清 請(qǐng) 清 13、我有時(shí)候唱歌，有時(shí)候跳舞。 我才吃完飯。 有楊樹、松柏、梧桐樹 14、媽媽 回家 開始做飯 你去上學(xué) 走路 騎自行車呢 花兒 樹 鳥兒 湖 多好的學(xué)校 有花壇，有操場(chǎng)，有商店，有圖書館15、像一只只蝴蝶在空中飛舞。 蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 我們的快樂天地是海邊的沙灘。16、魚兒正在盡情的游來(lái)游去 又高又粗 一把巨傘為人們遮風(fēng)擋雨 我 希望能買到那只小布熊啊

15、17、小草迎著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。 我們的快樂天地是海邊的沙灘。 彩色鉛筆是精靈。18、1 A C B 2 憧憬 失望 高興 3不可以。 強(qiáng)調(diào)時(shí)間過(guò)得慢，突出小鹿急切的心情。4“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”19、1 3 猴子游泳 2猴子學(xué)游泳3 容易 簡(jiǎn)單 羨慕 4看魚兒、蝦兒、蟹兒和青蛙游得很好5到了水里猴子發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游泳，于是大聲叫：“救命??！救命啊！”海龜聽見了連忙讓猴子趴在它的背上，慢慢馱猴子上岸。海龜問(wèn)：“你為什么在水里啊？”猴子難為情地說(shuō)：“當(dāng)我看魚兒、蝦兒、蟹兒和青蛙游得很好就跳到水里了，可是我不會(huì)游泳，就只好喊救命了。”從此以后，猴子跟著青蛙學(xué)游泳。經(jīng)過(guò)不懈的努力，猴子終于學(xué)會(huì)了游

16、泳。20、1 愚公 移山 大力神 2 很多很多 很小很小 3愚公每次出門去辦事，都要繞很遠(yuǎn)的路，要走很久很久4“我看你呀。比我還笨呢。我是老了，可我有兒子，還有孫子，孫子又會(huì)生兒子，子子孫孫是沒有盡頭的?？蛇@兩座山卻不會(huì)長(zhǎng)高了，我們總有一天會(huì)把它挖平的！”5愚公不畏艱難，堅(jiān)持不懈的精神最值得我們學(xué)習(xí)。21、1 英 小說(shuō)家 2她以為是竊賊，十分害怕，想要向門外馬路上的人呼救。3想要知道一個(gè)乞丐接受施舍時(shí)是什么樣的心情4沒有成功，因?yàn)楸慌偷奶擉@打斷了。22、1 深藍(lán)深藍(lán) 碧綠碧綠 2瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，這些白云千姿百態(tài)：有的像羊兒在低頭吃草，有的像小兔在賽跑，有的像一群小豬在爭(zhēng)吃食物

17、一只小鹿在散步 一只海馬在睡覺。323、美術(shù)課上，明明和紅紅開始畫自己的圖畫，明明畫了綠綠的樹林，紅紅感到明明畫的非常漂亮！24、課外活動(dòng)課到了，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，大家非常積極地參加了自己喜歡的活動(dòng)，課外活動(dòng)可以說(shuō)是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，有的跳繩，有的打籃球，有的跳皮筋，有的踢毽子這真是一節(jié)豐富多彩的課外活動(dòng)。25、一天，小明正在院子里跳繩，他跳得滿頭大汗。忽然聽見“咔嚎”一聲，他停下來(lái)到處看。原來(lái)是不遠(yuǎn)處剛栽的小樹，不知什么原因上半身折了，樹枝和樹葉痛得低下了頭，這可怎么辦呢？小明拿著跳繩，低著頭著急地想。他看見手中的跳繩，突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。只見他先把小樹扶直，接著用跳繩纏繞在小樹斷裂的地方。小樹挺直了身子，像個(gè)戰(zhàn)士筆直地站立在那里，昂起了頭。小明沒有了跳繩不能繼續(xù)練習(xí)，但是救了一棵小樹的生命，心里美滋滋的，他唱著歌開心地回家了。26、小紅放學(xué)回家后急忙放下書包去看自己的小雞，