八年級語文桃花源記1 (2)

1、飲 酒陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧.問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏.采菊東籬下,悠然見南山.山氣日夕佳,飛鳥相與還.此中有真意,欲辨已忘言.陶淵明，東晉詩人。名潛，字元亮。少時頗有壯志，博學(xué)能文，任性不羈。 但由于當(dāng)時社會動蕩不安，他空有才智卻難以施展。他曾做過小官，因“不為五斗米折腰”，棄官回鄉(xiāng)從此過起了田園式的隱居生活。后人稱其為“靖節(jié)先生”。桃花源記桃淵明 從課文題目中，你能聯(lián)想到一個什么成語？世 外 桃 源豁然( ) 儼然( ) 怡然( )阡陌( ) 邑人( ) 間隔( )垂髫( ) 語云( ) 平曠( )緣( ) 詣( ) 遣( ) 要( )劉子驥( ) 落英繽紛( ) 郡下( ) huy給

2、下列加點的字注音：qinmyjintioykungyunyqinyaojbn fnjnyn . 訓(xùn)練一：古今異義詞（學(xué)習(xí)小組討論完成） 古意 今意 交通：交錯相通 郵電運(yùn)輸事業(yè)的總稱妻子：妻子和兒女 專指男子的配偶絕境：與世隔絕的地方 山窮水盡的地步無論：不要說，更不要說 表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞如此:這件事 這樣 像這樣鮮美：（指色彩）鮮艷美麗 指食物味道好儼然：整齊的樣子 神情莊重或假裝正經(jīng)的樣子不足：不值得 不夠 訓(xùn)練二：一詞多義（學(xué)習(xí)小組討論完成）詞 意思 示例舍: 舍棄 “便舍船” (例題) 房子 “屋舍儼然” 尋: 尋找 “尋向所志” 不久 “尋病終”志: 做標(biāo)記 “處處志之” 標(biāo)記 “

3、尋向所志”向: 以前 “尋向所志” 對著 “眈眈相向”訓(xùn)練三：通假字：具:通“俱”，全都 要:通“邀”，邀請yo給下列句子劃分朗讀節(jié)奏. 晉 太元中,武陵人 捕魚為業(yè). . 土地 平曠,屋舍 儼然. 有 良田美池 桑竹 之屬， 阡陌 交通,雞犬 相聞. 其中 往來種作, 男女衣著，悉如 外人,黃發(fā) 垂髫,并 怡然自樂.便要還家,設(shè)酒 殺雞 作食.村中 聞有此人 咸來 問訊.自云 先世避秦時亂,率 妻子邑人來此絕境,不復(fù) 出焉,遂與外人 間隔.問 今. 太守 即遣人隨其往,尋 向所至, 遂迷,不復(fù)得路. 是何世, 乃 不知有漢, 無論 魏晉. 理解以下句子含義,在括號里填上適當(dāng)?shù)氖÷圆糠?再試著

4、翻譯句子。村中人漁人村中人漁人村中人村中人村中人漁人漁人1.( )見漁人,( )乃大驚,( )問所從來.( ) 具答之.( )便要還家,( )設(shè)酒殺雞做食.3.( )停數(shù)日,( )辭去.2.( )問今是何時,乃不知有漢,無論魏晉.時空連線 文中描寫桃花源景色的句子有哪些？ 忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。幽 美文中描寫桃花源村民生活的句子有哪些？ 其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。 祥和好客與世隔絕與世無爭對外界生活不滿便要還家，設(shè)酒殺雞作食。 余

5、人各復(fù)延至其家,皆出酒食.好奇 自云先世避秦時難,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔,問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉.淳樸村中聞有此人，咸來問訊。此中人語云：“不足為外人道也.”文中的桃花源是個什么樣的地方 ?桃花源是個風(fēng)景優(yōu)美、民風(fēng)淳樸、寧靜安樂的理想社會 桃花源是個朦朧飄忽的世界,種種的神秘色彩, 表面上是描寫桃花源的隱蔽, 實質(zhì)上,作者是暗示了: 桃花源,本來就是子虛烏有的 , 它只是作者追求的一種美好境界 , 一種對現(xiàn)實生活不滿的精神寄托。 這篇文章抓住什么線索展開敘述,有什么寫作特點?表現(xiàn)一個什么主題？思考與練習(xí) 達(dá)標(biāo) 反饋線 索：漁人的行蹤發(fā)現(xiàn) 進(jìn)入 拜訪 再尋桃花源寫作特點：按行蹤（先后）順序，敘述詳略得當(dāng)；語言優(yōu)美，通俗易懂；