小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)--1.5--導(dǎo)體與絕緣體-教科版-(13張)ppt課件_第1頁(yè)
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教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元導(dǎo)體與絕緣體物體名稱(chēng)預(yù)測(cè)檢測(cè)1檢測(cè)2檢測(cè)表明亮不亮亮不亮亮不亮導(dǎo)體絕緣體橡 皮回形針 實(shí)驗(yàn)記錄表像回形針那樣容易讓電流通過(guò)的物體叫導(dǎo)體。像橡皮那樣不容易讓電流通過(guò)的物體叫絕緣體。物體名稱(chēng)預(yù)測(cè)檢測(cè)1檢測(cè)2檢測(cè)表明亮不亮亮不亮亮不亮導(dǎo)體絕緣體銅鑰匙紙 杯干木條濕樹(shù)枝鉛筆芯人 體陶瓷湯勺塑料吸管布 條物體名稱(chēng)預(yù)測(cè)檢測(cè)1檢測(cè)2檢測(cè)表明亮不亮亮不亮亮不亮導(dǎo)體絕緣體鐵 釘粉 筆棉 線樹(shù) 葉水玻璃片硬 幣我們小組預(yù)測(cè)錯(cuò)誤的物體有： 1、用“電路檢測(cè)器”的兩個(gè)檢測(cè)頭相互接觸，檢驗(yàn)小燈泡是否發(fā)亮。 2、用兩個(gè)檢測(cè)頭接觸被檢測(cè)物體的兩端，觀察小燈泡是否發(fā)亮，填好實(shí)驗(yàn)記錄表。 3、重復(fù)檢測(cè)一次，做好記錄。 4、再檢測(cè)兩種你自備的其它物體，做好記錄。 5、小組長(zhǎng)收好實(shí)驗(yàn)器材?！皩?dǎo)體與絕緣體” 實(shí)驗(yàn)步驟一定要合作喲水導(dǎo)電嗎？有人觸電怎么辦？教室里的電器設(shè)備哪些使用了絕緣材料？注意安全用電

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