2021-2022學年吉林省通化市十校聯(lián)考最后化學試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列說法正確的是A飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小B向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽C氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕，所以氯化鈉是鐵生銹過程中的催化劑D置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，生

2、成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)2下列實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是（）A紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰C二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍色D打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后，瓶口出現(xiàn)白霧3從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（）A酒香不怕巷子深分子在不斷地運動B熱脹冷縮分子的大小隨溫度的改變而改變C將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復原狀分子間間隔變大D空氣是混合物空氣由不同種分子構(gòu)成4“促進可持續(xù)的生活方式”，“踐行綠色生活”下列措施不符合建設(shè)“生態(tài)漳州”的是（ ）A不向水中丟垃圾B生活污水任意排放C合理使用農(nóng)藥化肥D嚴查工廠排放的水是否達標5物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，下列有關(guān)說法錯

3、誤的是（ ）A過氧化氫與水化學性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同B鹽酸與硫酸化學性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+C氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OHD金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同6下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是（ ）目的A檢驗溶液是否是堿溶液B驗證氫氣操作現(xiàn)象溶液變藍氣體燃燒，燒杯內(nèi)壁有水霧結(jié)論該溶液為堿溶液該氣體為氫氣目的C研究溶解吸放熱D除去H2中HCl氣體操作 現(xiàn)象紅墨水液面左端下降右端上升瓶中長導管口有氣泡冒出結(jié)論NaOH固體溶解放熱獲得純凈的氫氣AABBCCDD7下列說法正確的是A花香四溢說明分子在不斷運動B分子在化學變化中不

4、能再分C不同元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同D原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)8某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2：17，現(xiàn)向38g該H2O2溶液中加入1g二氧化錳，充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為A1.6gB2gC4.2gD8.5g9兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是A生成物有兩種物質(zhì)B該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C反應(yīng)前后分子種類保持不變D化學變化中分子不可再分10用如圖裝置探究分子運動，以下說法錯誤的是（）A該實驗說明分子在不斷運動B氫氧化鈉吸水放熱，加速濃氨水的揮發(fā)C該實驗通過酚酞溶液變紅可證明氫氧化鈉呈堿性D該裝置的優(yōu)點：現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無污染11下列

5、圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒AABBCCDD12吸煙危害健康，煙氣中含有兩百多種有害物質(zhì)，其中尼古丁（C10H14N2）對人體健康產(chǎn)生很大的危害。下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是A尼古丁中含有氮氣B尼古丁是由10個碳原子14個氫原子和2個氮原子構(gòu)成C尼古丁屬于有機化合物D尼古丁中碳氫元素質(zhì)量比是10：14二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)。根據(jù)所學知識回答下

6、列問題：圖一電池中碳棒的主要成分是石墨，說明其具有_性。圖二中X、Y、Z是含碳元素的化合物，X是有毒的物質(zhì)，Y不支持燃燒。推測Y的用途是_，Z物質(zhì)的名稱是_。14如右圖是探究氧氣性質(zhì)實驗中改進的實驗裝置圖，你認為甲瓶中水的作用是_；乙裝置中液體是_效果更好。15綠水青山就是金山銀山，保護環(huán)境人人有責（1）目前人們利用最多的能源是煤、石油和_等化石燃料。煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會形成酸雨的是_?？茖W家正在努力開發(fā)和利用的新能源有_、地熱能、潮沙能等；（2）2018年第二十大屆“世界水日”，我國的宣傳主題是“實施國家節(jié)水行動，建設(shè)節(jié)水型社會”。下列用水方

7、式，符合該主題的是_（填字母序號）。A用淘米水澆花B洗臉、刷牙時，不間斷地放水C及時修理漏水的水龍頭D農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌（3）我國對江河的管理實施了河長制，某條河的附近有一硫酸廠，欲檢驗該廠廢水呈酸性，一般可選用下列藥品中的_（填字母序號）。ACa(OH)2 BMg CCaO DAgNO3 ENa2CO316廣義的氧化還原反應(yīng)概念是：凡是化合價有升降的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。在氧化還原反應(yīng)中，元素化合價的升降數(shù)相等。已知RO3n-氧化I- （碘離子）的反應(yīng)方程式。則在RO3n-中，R元素的化合價是_， R原子的最外層電子數(shù)可能是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）1

8、7實驗室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳，可供選擇的實驗儀器和用品如圖所示。（1） 寫出圖中c的儀器名稱_。（2）制取氧氣的化學方程式是_。用a儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點是_（填標號）。A便于控制反應(yīng)快慢B定量添加液體藥品更方便C生成氧氣質(zhì)量更大（3）要分離出二氧化錳，可利用_操作，除如圖儀器以外，還需要的儀器名稱_。回收的二氧化錳，還可以在上述反應(yīng)中反復使用，其原因是_。（4）用如圖所示的裝置還可以制取另一種氣體，使用的固體藥品是_（填藥品名稱），請寫出制備該氣體的化學方程式_。18已知硫化氫( H2S)是一種有劇毒的惡臭(臭雞蛋氣味)氣體，標準狀況下在水中的溶解度大約是二氧

9、化碳的2.6倍，同溫同壓下密度大約是氧氣1.06倍。其水溶液被稱為氫硫酸，是一種類似于硫酸的酸，只不過酸性比硫酸要弱很多。根據(jù)以上信息和下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:_。(2)實驗室常用FeS (請寫出此物質(zhì)的化學名稱_) 的塊狀固體與稀硫酸常溫下發(fā)生反應(yīng)來制取硫化氫氣體，請寫出其化學反應(yīng)方程式:_。(3)實驗室制取硫化氫氣體時選用的發(fā)生裝置時_ (填字母序號，下同)。(4)實驗室制取硫化氫氣體時應(yīng)該采用的收集方法是_，采用的收集裝置是_，采用此方法去收集的理由是_。(5)萌萌同學認為此處的收集裝置需要改進，在說出需改進的理由并提出具體的改進措施之后，得到了指

10、導老師的贊賞。萌萌的理由是_。請你用合適的語言完整地表述出萌萌的改進措施(可以自行添加必要的常見儀器)或者畫出實驗裝置的簡圖(不包括發(fā)生裝置，把實驗裝置的其余部分畫出來)_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）為測定某一樣品中含雜質(zhì)的含量，并配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鎂溶液。進行如下實驗：把100g的稀鹽酸加入到20g含雜質(zhì)的MgCO3和MgCl2的樣品粉末中(雜質(zhì)即不溶于水，也不和鹽酸反應(yīng))，完全反應(yīng)后得到中性溶液，其操作過程如圖?；卮鹣铝袉栴}：寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程_；求解混合物中發(fā)生反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量(X)的比例式為_；樣品中雜質(zhì)的含量為_；所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_；用3

11、6.5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸時，需要此濃鹽酸的質(zhì)量為_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、恒溫蒸發(fā)飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，不符合題意；B、向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽，活潑金屬也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，符合題意；C、氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕，但氯化鈉不是鐵生銹的催化劑，不符合題意；D、置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如氯酸鉀分解生成氯化鉀的氧氣，不是置換反應(yīng)，不符合題意。故選B。2、C【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，選項A正確；

12、B、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，放熱，選項B正確；C、二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，選項C錯誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，揮發(fā)出來的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣凝結(jié)成鹽酸小液滴，懸浮在空氣中，在瓶口出現(xiàn)白霧，選項D正確。故選C?！军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。3、B【解析】A、酒香不怕巷子深，說明分子在不斷的運動，正確；B、熱脹冷縮，說明分子之間存在間隔，錯誤；C、將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復原狀，說明分子間間隔變大，正確；D、空氣中含有不同物質(zhì)的分子，所以空氣是混合物，正確。故選B。4、B【解析

13、】A、不向水中丟垃圾，能防止水體的污染，正確；B、生活污水任意排放，會造成水體的污染，錯誤；C、合理使用農(nóng)藥化肥，能減少水體的污染正確；D、嚴查工廠排放的水是否達標，能防止水體的污染，正確。故選B。考點：考查水資源的污染與防治措施的知識。5、D【解析】試題分析：A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，過氧化氫與水化學性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同，正確，B、鹽酸與硫酸化學性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+，正確，C、氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH，正確，D、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同，錯誤，故選D考點：分子的概念，酸、堿具有通性的

14、原因，碳的兩種單質(zhì)6、C【解析】A、檢驗溶液是否是堿溶液，向溶液中滴加紫色石蕊溶液，變藍色，說明該溶液是堿性溶液，但不一定是堿溶液，故A錯誤；B、干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在，燒杯內(nèi)壁有水霧，說明生成了水，只能說明該氣體中含有氫元素，不能證明該氣體就是氫氣，故B錯誤；C、紅墨水液面左端下降右端上升，說明瓶內(nèi)的氣壓增大，說明NaOH固體溶解放熱，故C正確；D、氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，混合氣體通過裝置后得到了氫氣和二氧化碳的混合物，能除去雜質(zhì)，但引入新的雜質(zhì)二氧化碳，故D錯誤。故選C?！军c睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜

15、時至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。7、A【解析】A花香四溢說明分子在不斷運動。故A正確。B原子在化學變化中不能再分。故B錯誤。C不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，質(zhì)子數(shù)決定元素種類。故C錯誤。D有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成物質(zhì)。故D錯誤。8、B【解析】38g過氧化氫溶液溶液中含有氫元素質(zhì)量= ，過氧化氫分解生成水和氧氣，所以生成物水和溶液中本身的水含有氫元素，則這些水中氫元素質(zhì)量=反應(yīng)前過氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量，設(shè)水的質(zhì)量為m，m水中氫元素質(zhì)量分數(shù)=4g，求得m=36g，反應(yīng)物質(zhì)總質(zhì)量=反應(yīng)后水的質(zhì)量+氧氣質(zhì)量，氧氣質(zhì)量=反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量-

16、反應(yīng)后水的質(zhì)量=38g-36g=2g，故選B?！军c睛】此題關(guān)鍵在于氫元素反應(yīng)前后質(zhì)量不變，據(jù)此計算出水的質(zhì)量，然后根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量不變求得氧氣的質(zhì)量。9、B【解析】A、由生成物的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)后生成了一種新的化合物，故說法不正確；B、由化學反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故說法正確；C、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，化學反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化，故說法不正確；D、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，分子在化學變化中發(fā)生了變化，化學變化中分子一定再分，故說法不正確。故選：B?！军c睛】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學反應(yīng)的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀

17、物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。10、C【解析】A、實驗過程中，濕潤的酚酞濾紙條變紅色，是因為氨分子是不斷運動的，當運動到濕潤的酚酞濾紙條中時，和水結(jié)合生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色，該選項說法正確；B、氫氧化鈉吸水放熱，加速濃氨水的揮發(fā)，該選項說法正確；C、該實驗通過酚酞溶液變紅證明氨水顯堿性，不能證明氫氧化鈉呈堿性，該選項說法不正確；D、該裝置的優(yōu)點：現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無污染，該選項說法正確。故選：C。11、B【解析】A、根據(jù)可知， 每24份質(zhì)量的鎂生成2份質(zhì)量的氫氣，每65份質(zhì)量的鋅生成2份質(zhì)量的氫氣，每56份質(zhì)量的鐵會生成

18、2份質(zhì)量的氫氣， Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)時，生成等質(zhì)量的氫氣，需要的鎂的質(zhì)量最小，需要鋅的質(zhì)量最多，與圖像不符，故A錯誤；B、根據(jù)可知，用等質(zhì)量的相同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸分別與足量的鎂粉和鋅粉反應(yīng)，最終生成的氫氣的質(zhì)量相等，鎂的活動性強于鋅，故對應(yīng)的曲線是鎂的比鋅的斜率大，與圖像相符，故B正確；C、根據(jù)可知，銅與硝酸銀生成硝酸銅和銀，每64份質(zhì)量的銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和216份質(zhì)量的銀，反應(yīng)后固體質(zhì)量會增大，不會減小，與圖像不符，故C錯誤；D、往一定質(zhì)量的ZnCl2和HC1溶液中加入鋅粒，溶液的質(zhì)量增加，當稀鹽酸反應(yīng)完全時，溶液的質(zhì)量不再能增加，故D錯誤。故選B?！军c睛】本題是一道圖像坐標

19、與化學知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。12、C【解析】A、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的，不含氮氣，不符合題意； B、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的，每個尼古丁分子含10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子，不符合題意；C、尼古丁含碳元素，屬于有機化合物，符合題意；D、尼古丁中碳氫元素質(zhì)量比是：（1210）：14=60：7，不符合題意。故選C?！军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、導電 用來滅火或作蔬菜大棚里

20、的氣體肥料等 碳酸鈣 【解析】(1)圖一電池中碳棒的主要成分是石墨，說明其具有導電性。(2) 圖二中X、Y、Z是含碳元素的化合物，X是有毒的物質(zhì)，從圖中可知，X具有可溶性，則X是一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，Y不支持燃燒，則Y是二氧化碳，二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣，Z是碳酸鈣。二氧化碳可用來滅火、作蔬菜大棚里的氣體肥料等。Z物質(zhì)的名稱是碳酸鈣。14、防止飛濺物炸裂集氣瓶；氫氧化鈉或NaOH等堿性溶液【解析】試題分析：鐵絲和氧氣反應(yīng)火星四射，生成妁熱的四氧化三鐵，落入集氣瓶底部會使集氣瓶炸裂，所以要提前鋪上一層細紗或者放入少量水；乙裝置中液體是氫氧化鈉或NaOH等堿

21、性溶液，目的是吸收產(chǎn)生的二氧化硫，防止污染氣體?？键c：物質(zhì)和氧氣反應(yīng)的相關(guān)知識點評：屬于最基本知識點的考察，知識點通常直接來自課本，中考中常作為一個選項出現(xiàn)判斷對錯，注意記憶的準確性。15、天然氣 SO2 太陽能 ACD BE 【解析】（1）目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料。 煤燃燒會產(chǎn)生二氧化硫溶于雨水會形成酸雨，科學家正在努力開發(fā)和利用的新能源有太陽能、風能、地熱能、潮汐能等；故填：天然氣；二氧化硫；太陽能；（2）A用淘米水澆花能節(jié)約用水；B洗臉，刷牙時，不間斷地放水會浪費水；C及時修理壞的水龍頭那呢個節(jié)約用水；D農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌能節(jié)約用水；故填：ACD。（3

22、）氫氧化鈣、氧化鈣與酸反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生；硝酸銀能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銀微溶物，但是不能證明溶液顯酸性；而鎂和碳酸鈉能與酸反應(yīng)放出氣體，所以可以檢驗溶液的酸性；故填：BE。16、+5 7 【解析】由離子反應(yīng)方程式RO3n-+6I-+6H+=3I2+3H2O+R-，利用電荷守恒可得n為1；設(shè)R元素的化合價為X，根據(jù)列出： ，解得X=+5，故在RO3n-中，R元素的化合價是+5。從可知，R原子在反應(yīng)中可能易到1個電子就達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，說明R原子最外層電子數(shù)可能為7?！军c睛】本題最后一空，也可以用最低化合價數(shù)值和最高化合價數(shù)值之和為8的原則來解答。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）1

23、7、燒杯 AB 過濾 鐵架臺 催化劑在反應(yīng)前后化學性質(zhì)與質(zhì)量都不變 大理石（合理即可） 【解析】（1）儀器c的名稱是燒杯；（2）題目中限定用過氧化氫制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，故答案應(yīng)為；注射器有刻度，可以清楚地知道加入的過氧化氫溶液的體積，便于定量研究，化學反應(yīng)速率快慢與加入反應(yīng)物質(zhì)量有關(guān)，加入越多反應(yīng)速率越快：A、通過注射器可以控制加入過氧化氫的量，因此可以控制反應(yīng)速率，選項A正確；B、注射器有刻度，因此可以便于定量加入過氧化氫，選項B正確；C、加入過氧化氫的量是一定，所以生成氧氣的質(zhì)量不會改變，選項C錯誤；故選AB；（3）固液分離采用過濾的方法；過濾操作需要用到的儀器，包括鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯，故圖中缺少的儀器為鐵架臺；二氧化錳在該反應(yīng)中作催化劑，催化劑在化學反應(yīng)過程中自身的化學性質(zhì)和質(zhì)量均不會改變，因此可以反復使用；（4）圖中制取氣體的發(fā)生裝置屬于固液不加熱型，可用于實驗室制取二氧化碳，故使用的固體藥品為大理石，制備的化學方程式為。18、鐵架臺 硫化亞鐵 B 向上排空氣法 C 硫化氫氣體可溶于水，密度比空氣大，也不與空氣中成分反應(yīng)