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1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)全國(guó)高考作文600字2022全國(guó)高考作文600字1靜好歲月緩緩流淌,徜徉在清淺流年的光影里,陽(yáng)光輕吻著臉頰,微風(fēng)撫過(guò)青春里明媚的憂傷。這樣簡(jiǎn)單明凈的日子里,我努力追尋著生命中的那抹溫暖,努力地想要從生命的窗口里,望見(jiàn)那最美的一片風(fēng)景。安妮寶貝曾說(shuō):“花開(kāi)得太好,所以搖搖欲墜,這一切的事情,老得這樣快?!边€記得當(dāng)初,夏日午后照耀著暖陽(yáng)的教室里,從后桌傳來(lái)的紙條和那清澈明凈的笑容。還記得當(dāng)初,騎著自行車打鬧著路過(guò)生長(zhǎng)著爬山虎的紅墻,風(fēng)把笑聲帶到遠(yuǎn)方。還記得當(dāng)初,一群人肩并肩躺在操場(chǎng)的草坪上,望著天空純凈的藍(lán),任微風(fēng)拂過(guò)臉頰。而如今,身邊的人早已散落各方

2、,不復(fù)當(dāng)初的模樣。偶爾還會(huì)想起他們,帶著回憶里的美好的笑和相見(jiàn)不如懷念的傷感。當(dāng)時(shí)光紡成的紗被繡成華美的圖騰,我們被歲月的車輪載著漸行漸遠(yuǎn),也漸漸與最初的夢(mèng)想背道而馳。記憶里的窗口那單純美好的想法早已模糊,生活中我們望見(jiàn)的是荊棘叢生的道路,我們被現(xiàn)實(shí)的殘酷扎得鮮血淋漓,承受著一次又一次的打擊。就在這種希望與失望的交替中,我們百煉成鋼,最終變得強(qiáng)大而現(xiàn)實(shí)。只是在流年的縫隙里,我時(shí)??吹皆?jīng)的自己,在歲月的邊緣張望著,望著黑夜背后的那扇窗,倔強(qiáng)地想望出期待中的那片風(fēng)景。于是我明白,夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)被擱淺,因?yàn)閴?mèng)想而留下的累累傷痕,正是生活給予你最珍貴的禮物。所以,“即使遍體鱗傷,也要活得漂亮。”就算顛

3、沛流離之后才懂得生命的慷慨與繁華,就算洗盡鉛華之后才明白歲月的蹉跎與無(wú)奈,可那又怎樣。我一直在這里,等待命運(yùn)開(kāi)出一莊九天十地的牌局,示我以最后的輸贏,爾后莞爾接受,給那些為夢(mèng)想而奮斗的日子寫上絕美的結(jié)局,孤獨(dú)也一樣盛放到極致。莎士比亞曾說(shuō):“即使從死亡的空洞的眼穴里,也能望見(jiàn)生命的訊息。”所以,就算普羅旺斯的薰衣草田盡數(shù)凋亡,就算香格里拉的玫瑰花海燃成灰燼,我還是會(huì)說(shuō),生命的偉大與不朽,本就在于它能從絕望中尋得一線生機(jī)。我從失敗的窗戶里看到了堅(jiān)持與希望,哪怕這一刻,黑夜吞噬了我,也會(huì)有另一個(gè)初升的暖陽(yáng),讓我沐著陽(yáng)光,沖向夢(mèng)想的渡口。也許,從那扇窗外,我會(huì)看到彼岸,花開(kāi)不靡。雙手合十,虔誠(chéng)祝禱只

4、愿下一次憑窗眺望,一切依舊是純白美好模樣。全國(guó)高考作文600字2依稀想來(lái),已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的,在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭,連著河邊的小屋,連著我的父親。父親呵,你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊,哀怨地吹著笛子,等著兒子歸來(lái)?父親愛(ài)好吹笛。小的時(shí)候,父親的笛聲載滿了我童年的樂(lè)趣,像那條絲帶一樣的小河,牽引著我的童心在父親愛(ài)的港灣里晃悠,父親很疼我這個(gè)的兒子,老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋,不顧我疼得哭起來(lái),還兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父親帶我到河邊的草地上放牛,父親常常放開(kāi)牛繩讓牛自己去吃草,他便從背后的草簍里摸出笛子,鼓起腮,吹出世間最美妙的音樂(lè)。我

5、就靠在父親腿上,看著天邊的夕陽(yáng)將父親的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛(ài)父親,父親的笛聲最美。隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始討厭起父親來(lái),討厭他滿嘴煙味,討厭他的黃牙;討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我,還從窗外傻傻地盯著我看;我還討厭他沒(méi)有本事,只知侍弄幾畝薄地,連我的學(xué)費(fèi)也沒(méi)能賺回。我和父親逐漸隔膜了,在被我吼了幾次后,父親不再打著赤腳去學(xué)??次?,不再嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默,而打破沉默的方式就是吹笛,如怨如訴,而在我看來(lái),這又成了他不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。我要到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上,我走上那條熟悉的小路,感覺(jué)到一絲眷戀與不舍,路像是月光在地上劃過(guò)的痕,也劃過(guò)我的心。幾年時(shí)間里,我未回過(guò)一次家。母親在電話里告訴

6、我,我走后,父親整日像掉了魂似的,茶飯不思,只知去河邊吹笛子。最終,我應(yīng)母親的請(qǐng)求回到了家。到家里已是夜晚,月剛升起,當(dāng)我懷著無(wú)盡的思緒在小路上行走時(shí),遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來(lái),緊緊抱住了他我的父親。我請(qǐng)求父親給我吹笛,他答應(yīng)了。硬咽的笛聲又在耳畔響起,響在灑滿月光的小路上,勾起我曾經(jīng)的回憶。我感覺(jué)到父親眷眷的愛(ài)子之情,感到愧對(duì)父親的笛聲,父親愛(ài)我,愛(ài)著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子,而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴。路很美,很美,是月劃過(guò)的痕。月是路的魂,父親的笛聲是我的心魂!全國(guó)高考作文600字3法國(guó)作家讓季奧諾寫過(guò)一篇的小說(shuō)植樹的人,講的是一個(gè)離群索居的牧羊人

7、,通過(guò)近半個(gè)世紀(jì)堅(jiān)持不懈地植樹,證實(shí)了“孤獨(dú)者能夠找到幸福”。這位牧羊人,不知道19_年的戰(zhàn)爭(zhēng),也不知道1939年的戰(zhàn)爭(zhēng),他天天和樹打交道,和樹相依為命,他用心靈的語(yǔ)言和樹談心,默默地交流,過(guò)的是“淡泊生活”。他通過(guò)親身經(jīng)歷證實(shí)了孤獨(dú)者“找到了過(guò)得美滿幸福的好辦法愛(ài)讓生活多份陽(yáng)光”。這位牧羊人幾十年置身于荒無(wú)人煙的地域,他每種下一棵樹,就感到在人世間就又多了一個(gè)親人。他的事業(yè)是“堪與上帝比美的事業(yè)”。由于充滿了改造現(xiàn)實(shí)世界的強(qiáng)烈愿望和對(duì)樹的極度熱愛(ài),這位牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現(xiàn)人與土地、人與自然相互依存的關(guān)系,他深深意識(shí)到人生的價(jià)值在于為他人、為后人造福。幸福不是一種狀態(tài),而是一種心態(tài)。人生充滿

8、忙碌,但人們依然可以選擇詩(shī)意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛,但寧?kù)o的心靈和滿腔熱忱會(huì)彈奏出精彩的樂(lè)章!愛(ài)是人生之,一個(gè)人的心中倘若沒(méi)有愛(ài)的泉水,那也就不會(huì)有人生的綠蔭。有了愛(ài),縱然是滿眼陰云、遍地荊棘,你都會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿無(wú)限的迷戀和神往。愛(ài)造就人成為獨(dú)一無(wú)二的動(dòng)物,物質(zhì)的貧缺只會(huì)導(dǎo)致人生的艱難,而愛(ài)的匱缺則會(huì)使人生空虛和靈魂孤獨(dú)。令人心痛的是,在這個(gè)越來(lái)越崇拜物質(zhì)的年代,一些人變得急功近利和急于求成,物質(zhì)左右著他們的心靈,其心靈世界猶如干涸的沙漠。心不乏則身不累,有人說(shuō),像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活,這樣的人,其生命一定是陽(yáng)光般燦爛炫美。成功學(xué)家拿破侖希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人與人之間,只有很小的差

9、異,但是這種很小的差異可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài),巨大的差異就是成功和失敗?!比珖?guó)高考作文600字4梭羅說(shuō),許多人在平靜的絕望中度過(guò)一生。曾經(jīng)的我那么的想去逃避規(guī)則生活,做一個(gè)與眾不同的人。自以為是的說(shuō)著高考還遠(yuǎn)青春還多就肆意揮霍時(shí)間。直到現(xiàn)實(shí)把無(wú)知的棱角漸漸磨平,失望讓幼稚的心靈慢慢成長(zhǎng),挫折將沖動(dòng)的自己變得理性。終于發(fā)現(xiàn)橫沖直撞的自己原來(lái)走上了一條布滿荊棘的小路,遍體鱗傷。再回首也早已物是人非?,F(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)的我也許是有些后怕的吧,畢竟也只憑著一腔熱血,等到熱情耗盡悔意就油然而生。世事如同夢(mèng)一場(chǎng),人生幾度秋雨涼?“夜色黯然燈火闌珊生活還依然。”而有些事確實(shí)只有

10、停下來(lái)才會(huì)看得更清楚,那些更加重要的事賦予我們打敗恐懼的力量,堅(jiān)持一往無(wú)前的動(dòng)力。遠(yuǎn)方,荒野里隱藏著的一個(gè)黑影向我越靠越近。讓我驚慌甚至恐懼。而現(xiàn)在卻不再想要去逃避。既然已經(jīng)決定了去做的事,為什么要在精神上又逃避。我們都明白的是,高考,只能面對(duì)。有人說(shuō)年輕時(shí)不懂的道理,到了某個(gè)時(shí)刻會(huì)突然醍醐灌頂。不管彷徨了多久,浪費(fèi)了多少時(shí)間,最終只用幾個(gè)瞬間成長(zhǎng)。經(jīng)歷了幼稚沖動(dòng)才明白生活是終究不可能與眾不同,我不過(guò)就是我。經(jīng)歷了淺薄無(wú)知才懂得只有羸弱的靈魂擺脫了那平靜的絕望,才能快樂(lè)迎接明天升起的太陽(yáng)。經(jīng)驗(yàn)說(shuō)高三靠的是毅力而不是熱情。確實(shí),我們可以失望可以沮喪可以因?yàn)闀簳r(shí)的苦難流一流無(wú)法抑制的淚水但是不能絕

11、望更不能放棄。就像那掉到水里的人,掉下來(lái)淹不死,一直呆著才會(huì)淹死,所以只能往前游,不停地游。絕對(duì)不能平靜的呆在那里任憑水沒(méi)過(guò)眼耳口鼻,一旦說(shuō)著順其自然聽(tīng)天由命的話絕望的放棄自己了,那么被淹死就是必然的。而光想不做,你永遠(yuǎn)也不能讓時(shí)光倒流。最后,愿平靜的絕望中的人看到春風(fēng)搖曳著的希望,愿為希望拼搏的人得以擁抱夢(mèng)里的太陽(yáng)。還留下的這段特別好的青春時(shí)光,愿我們都能夠用來(lái)創(chuàng)造價(jià)值。最后的最后,愿走過(guò)現(xiàn)在我們以后都會(huì)好。全國(guó)高考作文600字5我曾有聞琴奏如行云流水時(shí),萬(wàn)人驚鳴的掌聲如雷霆一震;我曾見(jiàn)證歌聲若天籟之音時(shí),滿座皆贊的掌聲如烈焰歡騰。掌聲被送給世間那偉大而值得贊美的人,我卻要把掌聲送給一個(gè)平凡

12、的你。你是我記憶中的那朵雍容牡丹,高貴典雅。你柔情似水,從不輕易動(dòng)怒,對(duì)于我們你總含著微笑,循循善誘,一字一句中盈滿你對(duì)我們深切的期望;你婉轉(zhuǎn)如蘭,語(yǔ)調(diào)猶如被賦予神力讓我們被深深吸引,你講課生動(dòng)讓我們暢游學(xué)海樂(lè)趣無(wú)窮,也受益匪淺。你含辛茹苦為我們打?qū)嵒A(chǔ),卻將自己年幼的兒子疏于一旁;你對(duì)我們諄諄教導(dǎo),卻不顧自己的每況愈下的身體狀況,堅(jiān)持陪伴我們到最后。直到我們開(kāi)始了解你不堪重負(fù)的身體,你帶病教書,往返于學(xué)校與醫(yī)院之間,你總是上午強(qiáng)撐著孱弱的身子教我們數(shù)學(xué)中無(wú)盡知識(shí),下午卻流連輾轉(zhuǎn)于病榻,你泛黃的臉龐蒼白的指尖刺痛了我們的眼睛,我們?nèi)讨瘋耦^苦學(xué)你那樣堅(jiān)守,我們又怎能辜負(fù)?!那次課上你還執(zhí)筆在黑板上書寫,卻就那樣毫無(wú)征兆的,你暈倒在了講臺(tái)上,前排同學(xué)一聲驚呼:“楊老師!”我愣愣的抬頭,猶如一盆冷水澆在頭頂涼意席卷全身。我從未和楊驚慌,跑上前去愛(ài)戴的望著你,你就這樣倒在我們面前,我只聽(tīng)見(jiàn)耳旁他們亂作一團(tuán),高呼著叫救護(hù)車,也有女生傷心難耐,伏在一旁哭著,我卻就那樣靜靜的,蹲在那兒,看著你的臉,腦中嗡嗡作響,有什么液體從眼眶中涌出,模糊我的

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