13截一個(gè)幾何體 (3)_第1頁(yè)
13截一個(gè)幾何體 (3)_第2頁(yè)
13截一個(gè)幾何體 (3)_第3頁(yè)
13截一個(gè)幾何體 (3)_第4頁(yè)
13截一個(gè)幾何體 (3)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、七年級(jí)數(shù)學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)觀察與思考 1 將一個(gè)西瓜或橘子切成兩半， 你想象切面大致 是什么形狀？ 2 切一些黃瓜段兒，得到不同的截面，請(qǐng)你 思考一下是怎樣切的？ 定義： 可以用一個(gè)平面去截幾何體，就得到一個(gè)平面 圖形，這個(gè)平面圖形叫做截面(section)1 如圖 用一個(gè)平面截一個(gè)正方體，截面分別是什么形狀？ 2 用平面去截正方體，能分別截出三角形，和梯形嗎？注：要截出幾邊形只要使切面與幾個(gè)面相交，而要截出特殊的幾邊形，只需要調(diào)整切口的方向。圓柱的截面有哪幾種圖形？各種圖形是怎樣去截而得到的？（1）平行于兩底的平面截圓

2、柱，所得截面是一個(gè)圓；（2）垂直于底面的平面截圓柱，所得截面是一個(gè)長(zhǎng)方形；（3）不平行于兩底的平面截圓柱，所得截面是一個(gè)橢圓（或橢圓的一部分）。球體的截面有哪幾種情形？圓錐呢？隨堂練習(xí) 用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體，如果截面是三角形，你能想象出原來(lái)的幾何體可能是什么嗎？如圖 ，用平面分別截這些幾何體，請(qǐng)你將截面的形狀按對(duì)應(yīng)的圖號(hào)填表：圖形編號(hào)截面形狀（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8）圓三角形圓長(zhǎng)方形正方形三角形梯形三角形 長(zhǎng)方形做一做 用平面去截一個(gè)幾何體如果截面的形狀是圓，你能想像出原來(lái)的幾何體是什么？答 ： 圓 圓柱 圓錐如圖 用一個(gè)平面去截下列各幾何體，所得截面與其它三個(gè)不同的是 ( )ABCDDD3 指出下列幾何體的截面的形狀（ ） 4 下邊所給圖形的截面正確的一項(xiàng)時(shí)（ ） A B C D D A B C D B 練習(xí) 下面截面的形狀分別是什么？ 練習(xí)2 分別指出圖中幾何體截面形狀的標(biāo)號(hào).1、你知道CT嗎？2、你還能舉出此類實(shí)際應(yīng)用的例子嗎？讀 一 讀拓展創(chuàng)新 觀察下列截長(zhǎng)方體所得截面，截面可能是七邊形嗎？ 正方體截面形狀小結(jié)形狀特殊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論