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文檔簡介

1、高二物理下學期教學方案人教版物理學是一門討論自然界與人類的科學,以下是查字典物理網(wǎng)為大家整理的高二物理下學期教學方案,希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題,加油,查字典物理網(wǎng)一直陪伴您。學生情況分析學生根底普遍比較薄弱,對高一內(nèi)容掌握地比較好的學生不多,故加強根底教學。學生對物理的興趣不高,普遍認為物理難學,部分學生甚至有排斥感。需引導學生改變思想認識,在教學中激發(fā)學生的興趣,激發(fā)學生的學習積極性。本學期教材分析本學期教學內(nèi)容分為選修32與選修34。選修32為電磁學的后半部分,電磁感應(yīng)與交變電流為教學的重點,選修34為機械振動、機械波與光。本學期任務(wù)較重,要求在本期內(nèi)完成選修模塊的教學任務(wù),以便后面

2、高考復習時間上的安排,便于對學生進展高考的第一輪根底復習。本學期教學目的旨在讓學生掌握電磁感應(yīng)、交變電流、機械振動與機械波等方面的根本知識。學生在理解的根底上,將物理知識應(yīng)用到詳細的現(xiàn)實生活中去,明白物理源于生活必將效勞于生活的道理,體會到通過使用物理規(guī)律解決問題的優(yōu)勢與便捷。本學期在完成教學工作的同時,應(yīng)向高考相靠近。進步教學質(zhì)量措施1客觀分析學生的實際情況,認真分析教材,將教材內(nèi)容與學生實際程度結(jié)合起來;2認真?zhèn)湔n,準確把握學生的學習動態(tài),把握課堂教學,進步教學效果;3多與學生進展互動交流,解決學生在學習過程中遇到的困難與困惑;4認真積極批發(fā)作業(yè)、試卷等,及時反響得到學生的學習信息,以便適

3、時調(diào)節(jié)教學;5認真做好教學分析歸納總結(jié)工作,老師間經(jīng)?;ハ嘟涣?,共同促進。教學進度安排周次1一、劃時代的發(fā)現(xiàn);二、探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件;第四章電磁感應(yīng)2三、楞次定律;四、法拉第電磁感應(yīng)定律;3五、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況;習題課;六、互感和自感;4七、渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動;復習課;單元測試;試卷分析;5一、交變電流二、描繪交變電流的物理量;習題課;第五章交變電流6三、電感和電容對交變電流的影響;四、變壓器;7五、電能的輸送;習題課;復習課;單元測試;試卷分析;8一、簡諧運動;二、簡諧運動的描繪;第十一章機械振動9三、簡諧運動的回復力和能量;習題課;四、單擺;10實驗:探究單擺周期與擺長的關(guān)系;五、外力作用下的振動;復習課;單元測試;試卷分析;11期中復習;期中考試;12一、波的形成和傳播;二、波的圖象;三、波長、頻率和波速;第十二章機械波13四、波的反射與折射;習題課;五、波的衍射;六、波的干預(yù);14六、多普勒效應(yīng);復習課;單元測試;試卷分析;15一、光的折射;實驗:測定玻璃的折射率;二、光的干預(yù);第十三章光16三、實驗:用雙縫干預(yù)測量光的波長;習題課;四、光的顏色色散;五、光的衍射;17六、光的偏振;七、全反射;八、激光;復習課;單元測試;試卷分析;18一、電磁波的發(fā)現(xiàn);二、電磁振蕩;三、電磁波的發(fā)射和接收第十四章電磁波19四、電磁波與

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