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文檔簡介

1、?；钢袑W(xué) 黃建枝第一節(jié)感受成長自學(xué)提示:1.成長的道路上，有順有逆，有苦有樂。 2.造成人生成長道路會有苦有樂的因素來自哪里?3.順境的積極作用是什么？4.順境的負(fù)面效應(yīng)是什么？5.如何正確對待順境？6.逆境的積極作用是什么？我的快樂考試取得好成績今天媽媽給我做了好吃的我種的花太漂亮了我的苦惱這次又考砸了剛買的書怎么就不見了生病了，什么時候才能好啊說一說造成人生成長道路會有苦有樂的因素來自哪里?（1）個人自身（2）家庭（3）社會（4）學(xué)校請看書上26頁的故事，從故事中我們可以得到什么啟發(fā)世界上任何事物都有兩面性。生活中的順境與逆境對于我們的成長也有兩面性，既可以成為促進(jìn)人發(fā)展的動力，也可以成為

2、妨礙人成長的阻力。順境也有負(fù)面作用1.為什么說順境也會有負(fù)面效應(yīng)呢？順境容易消磨人的斗志，使人安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取2.中學(xué)生要怎樣在順境中健康成長？保持勤奮、自律、堅強(qiáng)、進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)給我們的忠告：順境能提供良好的條件，使人比較順利的成長但是，順境也容易消磨人的斗志，使人安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。始終保持勤奮、自律、堅強(qiáng)、進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)時，順境才會更好地促進(jìn)人的健康成長貪圖享樂、意志薄弱、懶惰，順境則往往會成為個人成長的阻礙。著名的發(fā)明家愛迪生在經(jīng)歷六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長1000小時。隨著法國作曲家拉威爾的波萊羅舞曲悠然響起，一位手拿紅色芭蕾舞鞋的小姑娘出現(xiàn)在9月6日晚“鳥巢”的聚光燈下。她，就是在汶川地震中失去左腿的“芭蕾女孩”李月。坐在輪椅上，李月圓了自己的“芭蕾夢”，繼續(xù)著自己“永不停跳的舞步”。（舞蹈的名字叫永不停跳的舞步3.逆境的積極作用

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