《扁鵲治病課件》小學(xué)語文人教版四年級下冊5336

1、 扁鵲真名叫秦越人，是戰(zhàn)國時代著名的醫(yī)學(xué)家，他救死扶傷、藥到病除，而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的還是他創(chuàng)造了望聞問切四大診法：“望”指的就是看病人的癥狀，“聞”指的就是聞一聞病人的身體的味道，“問”就是詢問病人的一些問題，“切”就是為病人把脈。扁鵲所創(chuàng)的望聞問切四大診法，在幾千年后的今天，還被中醫(yī)沿用。 扁 鵲自學(xué)要求1、讀準(zhǔn)字音，把課文讀正確.2、邊讀邊思考：扁鵲幾次見蔡桓公？都說了什么？ 結(jié)果怎么樣？練習(xí)簡要地講述課文內(nèi)容.扁鵲說：“大王，據(jù)我看來，您皮膚上有點(diǎn)小病。要是不治，恐怕會向體內(nèi)發(fā)展?！?蔡桓公說：“我的身體很好，什么病也沒有。這些做醫(yī)生的總喜歡給沒有病的人治病來顯示自己

2、的高明?！?扁鵲說：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要不治還會加深?！?蔡桓公很不高興，沒有理睬扁鵲。扁鵲說：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會更加嚴(yán)重?！?蔡桓公非常不高興。扁鵲：老遠(yuǎn)望見蔡桓公，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓公：覺得奇怪，派人去問。 扁鵲說：“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了?！北怡o專用診箋日期：患者：病狀：治療建議：患者表現(xiàn)： 有一天蔡桓公皮膚上有點(diǎn)病熱水敷燙認(rèn)為自己沒病，不愿意配合治療扁鵲專用診箋日期：患者：病狀：治療建議：患者表現(xiàn)： 過了十來天蔡桓公皮肉之間

3、扎針病人很不高興，沒有理睬扁鵲專用診箋日期：患者：病狀：治療建議：患者表現(xiàn)： 十來天后蔡桓公腸胃服湯藥病人非常不高興扁鵲專用診箋日期：患者：病狀：治療建議：患者表現(xiàn)： 又過了 十幾天蔡桓公深入骨髓只能等死渾身疼痛，要求治療 閱讀扁鵲治病，連一連。病在皮膚病在皮肉病在腸胃病在骨髓熱水敷燙扎針方法服劑湯藥無藥可救病情用藥輕重易難防：提防，防止； 微：事物的苗頭；杜：杜絕，堵塞； 漸：事物的起始、發(fā)展。 比喻在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發(fā)展。防微杜漸 (fng wi d jin) 扁鵲治病 學(xué)了這則寓言我們知道了要 ，不要 。要正視自己的缺點(diǎn)和錯誤，善于聽取別人正確的意見 。防微杜漸諱疾忌醫(yī)扁鵲治病穿越時空的對話：我想對蔡桓公說:“蔡桓公啊，蔡桓公。”扁鵲治病悔不聽神醫(yī)扁鵲金玉言嘆桓公吃虧喪命在眼前防微杜漸 有一位王大爺，他熟知扁鵲治病的故事，深知防微杜漸的重要性。有一天在趕集時，他碰到一位擺攤就診的醫(yī)生。那醫(yī)生說它有病，需要馬上治療。王大爺為了防微杜漸，就聽從那個醫(yī)生的建議，結(jié)果花了一千多元錢買回了一大包