積的近似數(shù)教案 (2)

1、黃家小學(xué)“健康課堂”導(dǎo)學(xué)案年級：五年級 學(xué)科：數(shù)學(xué) 執(zhí)教人： 課題積的近似值教學(xué)內(nèi)容P10例6、做一做，P13練習(xí)二第13題。三維目標(biāo)知識與技能理解積的近似數(shù)，掌握求小數(shù)乘法的積 的近似數(shù)的方法。過程與方法經(jīng)歷求小數(shù)乘法的積的近似數(shù)的過程，體驗(yàn)遷移的方法。情感價(jià)值觀學(xué)習(xí)活動中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。難點(diǎn)：根據(jù)題目要求與實(shí)際需要，用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。教學(xué)準(zhǔn)備課件導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)師生行為設(shè)計(jì)理念目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一、激發(fā):1、口算。 1.20.3 0.70.5 0.210.8 1.80.5 1-0.82 1.

2、3+0.74 1.258 0.250.4 0.40.4 0.891 0.110.6 800.052、用“四舍五人法”求出每個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。(投影出示) 保留整數(shù) 保留一位小數(shù) 保留兩位小數(shù) 2.095 4.307 1.8642 思考并回答：（根據(jù)學(xué)生的回答填空）（1）怎樣用“四舍五人法”將這些小數(shù)保留整數(shù)、一位小數(shù)或兩位小數(shù)，取它們的近似值?（2）按要求，它們的近似值各應(yīng)是多少?3、揭題談話：在實(shí)際應(yīng)用中，小數(shù)乘法乘得的積往往不需要保留很多的小數(shù)位數(shù)，這時(shí)可以根據(jù)需要，用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。（板書課題：積的近似值）提高學(xué)生的口算能力。復(fù)習(xí)口算練習(xí)，為學(xué)習(xí)新知做鋪墊

3、。問題導(dǎo)學(xué)二、嘗試：談話引出例題:同學(xué)們你們知道什么動物的嗅覺最靈敏嗎?（生回答）所以人們常用狗來幫助偵探、看家。那狗的嗅覺到底有多靈呢？我們一起來看一組數(shù)據(jù)：1、出示例6：人的嗅覺細(xì)胞約有0.049億個(gè),狗的嗅覺細(xì)胞個(gè)數(shù)是人的45倍, 所以狗能聞出壞蛋身上的氣味。狗約有多少個(gè)嗅覺細(xì)胞?2、讀題，找出已知所求。3、生列式，板書：0.04945 4、生獨(dú)立計(jì)算出結(jié)果，指名板演并集體訂正，說一說是怎樣算的。5、引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考：(1)積的小數(shù)位數(shù)這么多！可以根據(jù)需要保留一定的小數(shù)位數(shù)。學(xué)生獨(dú)立探究，指名說說取近似值的過程和理由。(2)保留一位小數(shù)，看哪一位?根據(jù)什么保留？ (3)橫式中的結(jié)果應(yīng)該

4、怎樣寫?強(qiáng)調(diào)橫式中應(yīng)當(dāng)用約等號，而不能用等號。6、專項(xiàng)練習(xí)(根據(jù)下面算式填空) 3.40.91=3.094積保留一位小數(shù)是( )，保留兩位小數(shù)是( )。質(zhì)疑引導(dǎo)學(xué)生理解，求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)是多少，用乘法計(jì)算，進(jìn)一步認(rèn)識有關(guān)倍數(shù)的問題。拓展導(dǎo)學(xué)嘗試后練習(xí)：P10頁做一做1.計(jì)算下面各題。 0.80.9（得數(shù)保留一位小數(shù)） 1.70.45（得數(shù)保留兩位小數(shù)）判斷,并改錯(cuò)。 10.2860.32=3.29(保留兩位小數(shù)) 3.271.5=4.95 1.780.450.80(保留兩位小數(shù)) 1 0.286 3 . 27 2 . 040. 3 2 1. 5 2820 5 7 2 1635 16323 0 8 5 8 327 408 3. 2 9 1 5 2 4. 905 5712三、運(yùn)用1、一千克白菜的價(jià)錢是6。78元，媽媽買了0。8千克，應(yīng)付多少題？ 雖然此題沒要求保留兩位小數(shù)，但在日常生活中沒有比分更小的錢幣，所以應(yīng)保留兩位小數(shù)。 2、兩個(gè)因數(shù)的積保留兩位小數(shù)的近似值是3.58。準(zhǔn)確值可能是下面的哪個(gè)數(shù)？ 3.059 3.578 3.574 3.583 3.585通過練習(xí)，鞏固加深求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)方法。導(dǎo)學(xué)反饋誰來小結(jié)一下今天所學(xué)的內(nèi)容？作業(yè)布置P8第1題。板書設(shè)計(jì)積的近似值出