大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書15篇

1、Word - 54 -大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書15篇高校生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書1為貫徹落實xx省人民政府關(guān)于進一步加強我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的看法、關(guān)于舉辦xx省首屆高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨高校生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知精神，實施“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)行動”，增加高校生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)力量，鼓舞高校生走自主創(chuàng)業(yè)之路，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，探究高等學(xué)校與科研院所、社會生產(chǎn)部門、高校生個體三方聯(lián)動的創(chuàng)業(yè)進展機制，加快學(xué)問、技術(shù)向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化進程。我土木系樂觀響應(yīng)學(xué)院的號召，在分團委書記管欣老師的帶領(lǐng)下，我們實踐部將負責承辦了我系的高校生創(chuàng)業(yè)大賽的籌辦工作。這次的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的詳細要求如下：(一)主題：展現(xiàn)自我 成就幻

2、想(二)參賽對象：正在就讀的黃河水院高校生;xx屆高校畢業(yè)生。(三)內(nèi)容要求：大賽遵循“原創(chuàng)性、先進性、有用性”的原則，要求參賽者自主選題，獨立設(shè)計完成;項目不限類別，創(chuàng)業(yè)者及其項目組的創(chuàng)新成果要具有獨立學(xué)問產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)業(yè)項目要具有可行性;項目要具有有用價值，有肯定市場前景和商業(yè)開發(fā)潛力。(四)參賽項目申報：參賽選手應(yīng)照實填寫申報表，并附有具體的創(chuàng)業(yè)方案書、項目實施書。參賽作品不得損害第三方利益，有學(xué)問產(chǎn)權(quán)糾紛的作品不得參與競賽。創(chuàng)業(yè)項目申報表應(yīng)注明參賽者和指導(dǎo)老師的真實姓名、身份證號及聯(lián)系方式。(五)評比方法：系部對參賽的創(chuàng)業(yè)方案書進行預(yù)評審，選取可行性及先進性俱佳的作品推舉到學(xué)院。由學(xué)院選拔，

3、推舉參與xx省首屆高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(方案書占選手總得分40%;現(xiàn)場演示及答辯占選手總得分的60%)。本次大賽將以班級為單位統(tǒng)一報名參與并在3月18日上午9：4010：00上交到JX3316實踐部的相關(guān)人員處。我實踐部將在參賽的人員中選拔優(yōu)秀的作品遞交到我院招生就業(yè)辦，代表土木系參與決賽。本次創(chuàng)業(yè)大賽為同學(xué)們供應(yīng)一種全新的社會實踐形式。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一寬闊的平臺，讓同學(xué)們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點更加發(fā)揚光大。制訂創(chuàng)業(yè)方案，更需要同學(xué)們加深專業(yè)學(xué)習(xí)，由于這是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉，是創(chuàng)業(yè)的基點所在，這將使同學(xué)們在課業(yè)學(xué)習(xí)和實踐這兩種課內(nèi)與課

4、外的學(xué)習(xí)中相得益彰。盼望通過本次創(chuàng)業(yè)大賽活動能調(diào)動我系同學(xué)對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的樂觀性。通過主辦本次活動將有利于引導(dǎo)和解決我土木工程系部分高校生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題，同時通過本次活動將為促進海南高校生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展，拓展素養(yǎng)教育，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動我土木工程系的同學(xué)社會實踐活動的進展。高校生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書2一、活動前言:為大力實施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培育廣闊青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素養(yǎng)人才，已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆高校生創(chuàng)業(yè)方案競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優(yōu)勝獎1項，佳績不菲，望我系能不

5、斷發(fā)揚繼承上任獲獎?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng)輝煌。二、活動目的：培育我系同學(xué)的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，樹立創(chuàng)新精神，提高同學(xué)的制造力量，激發(fā)我系廣闊青年同學(xué)的創(chuàng)業(yè)熱忱，努力營造深厚的校內(nèi)學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實踐氛圍，迎合國家對人才的需求，同時精選出一批優(yōu)秀作品參與全院、全省競賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊伍，使我系越來越強盛。三、活動需要：7月份前的本系在讀同學(xué)，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師四、活動開展策劃：1前期（6月16日9月1日）。宣揚發(fā)動及作品預(yù)備，通過各種方式和渠道，樂觀宣揚并發(fā)動同學(xué)參與我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”高校生創(chuàng)業(yè)方案大賽。并樂觀鼓舞我系同學(xué)廣泛查閱信息，收集素材，仔細分析市場需求。2中期

6、（9月1日11月15日），加大宣揚力度，進一步發(fā)閱相關(guān)資料，樂觀鼓舞同學(xué)從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報通知及鼓舞士氣，不斷保持同學(xué)參加的樂觀性，保證參賽作品質(zhì)量。同時參賽同學(xué)按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)方案小組，廣泛進行市場調(diào)研、仔細進行企業(yè)分析，樂觀備戰(zhàn)。3.后期（11月15日12月5日）。本人將參賽作品報送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”高校生創(chuàng)業(yè)方案作品競賽組委會辦公室（學(xué)院團委辦公室），由院專家評委會進行客觀公正的評比，親密關(guān)注篩選動態(tài)，準時向系部公開結(jié)果。五、活動預(yù)算：相關(guān)資料及海報宣揚費用40元左右六、活動留意事項：以創(chuàng)業(yè)方案小組（團

7、隊）形式參賽，并以電子版和文字版兩種形式上交。經(jīng)濟與管理系社會科技實踐部XX年11月3日高校生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書3活動目的：為迎接學(xué)?！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培育同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的愛好，豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活;讓同學(xué)們發(fā)覺自身的優(yōu)點，結(jié)合我社的實際，給同學(xué)們一個熬煉自己、提高自己、熟悉自己的平臺。經(jīng)創(chuàng)業(yè)起跑線全體成員爭論，打算開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動?；顒硬襟E：第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：一，參賽對象：xxxx全體同學(xué)二，參賽形式：1.將自己對創(chuàng)業(yè)的熟悉和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書的形式表達出來，交到創(chuàng)業(yè)起跑線的xxx。2.字數(shù)1000字為宜。3.交作時間：20 xx年6月1日以前(待定)4.聯(lián)系電話：xxxx

8、三，評獎方法：本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。其次步：進行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品溝通活動：1.活動地點：藝術(shù)中心2.活動對象：xxxx全體同學(xué)3.活動進程：A. 學(xué)習(xí)名人勝利的閱歷。如：喬布斯，比爾蓋茲。B.向大家推舉一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為將來的藍天而奮斗。C.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)抱負,并思索現(xiàn)在該做什么，將來該怎樣做?D.宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)溝通，大家一起學(xué)習(xí)，一起進步。再一起合影。E.沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶?，與大家一起共享。并發(fā)與一個小

9、獎品。F.查找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團組織“查找自己的那片天空實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累閱歷，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。G.體驗活動完后，參與體驗的同學(xué)談自己所獵取的精彩體驗和珍貴閱歷，并用彩簽紙做成展板貼出來。活動預(yù)算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。高校生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書4活動背景：為仔細貫徹落實教育部關(guān)于大力推動高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和高校生自主創(chuàng)業(yè)工作的看法中的指示精神，進

10、一步提高我校廣闊同學(xué)的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)制造潛能和創(chuàng)新精神，努力營造深厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培育同學(xué)制造性、創(chuàng)新性意識，完善同學(xué)學(xué)問結(jié)構(gòu)，培育同學(xué)團隊精神，給同學(xué)供應(yīng)熬煉自我的機會和展現(xiàn)的平臺，讓同學(xué)熟識創(chuàng)業(yè)程序，儲備創(chuàng)業(yè)學(xué)問和閱歷。以創(chuàng)建我院高校生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機，經(jīng)學(xué)院討論打算，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，詳細策劃如下：一、活動主題激情制造幻想，創(chuàng)業(yè)贏得將來二、活動目的進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增加同學(xué)對社會的感知和體驗，使同學(xué)具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，制造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會，旨在培育復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓同學(xué)不僅在將來的創(chuàng)業(yè)道路上有所預(yù)備，更對畢

11、業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。三、參賽對象我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦五、策劃承辦單位：院同學(xué)會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會六、組織機構(gòu)1、成立大賽組委會組長：胡宗惠副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔成員：張慧、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇2、大賽決賽評委胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄七、活動內(nèi)容（一）參賽要求：參賽者可以個人或團隊形式參與，團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必需使用真實同學(xué)身份報名，照實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、班級、聯(lián)系方式

12、等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)覺即取消其參賽資格。（二）參賽方式1、報名階段：5月8日至5月15日，參賽選手依據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目；5月16日至5月26日，由相關(guān)負責老師對全部報名參賽選手集中進行培訓(xùn)；5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目方案書。2、初賽：5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目方案書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目方案書提出建設(shè)性建議。3、總決賽：6月6日，由評委依據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。（三）參賽項目選題1、人物形象工作室2、校對工作室3、速錄工作室4、攝影攝像工作室5、動漫工作室6、設(shè)計小組

13、（打印、平面設(shè)計等）7、翻譯工作室8、電腦耗材、修理工作室9、非主題項目（參賽選手可自行確定項目）（四）評比規(guī)章參賽作品必需符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清楚，版面美觀大方，創(chuàng)意新奇；文筆流暢，見解獨到；思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密；能充分呈現(xiàn)參賽高校生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。項目方案書評分細則如下：1、清楚性：考慮目標是否清楚明確，實現(xiàn)目標的步驟是否合理。（10 分）2、完整性：是否包含項目方案書所需的各個要素。（10分）3、實際性：現(xiàn)實項目設(shè)計目標的途徑是否考慮到高校生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）4變動性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的

14、變化而做出調(diào)整。（10分）5、詳細性：項目設(shè)計各階段的路線劃分與支配是否詳細可行。（15分）6、前景進展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟進展的前景可行性，設(shè)計是否具有事實依據(jù)。（10分）7、持續(xù)性：對于市場每個進展階段是否持續(xù)連貫。（10分）8、可評估性：設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標，能否隨時把握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整供應(yīng)參考依據(jù)。（10分）9、全程性：擬定方案時是否考慮到項目進展的整個歷程，并做出全程考慮。（10分）（五）參賽項目要求1、參賽項目應(yīng)為參賽個人或團隊原創(chuàng)，嚴禁抄襲或剽竊。2、參賽團隊應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、仔細進行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、詳細、有實施可能的創(chuàng)業(yè)方案書。

15、3、全部完成的創(chuàng)業(yè)方案書要求有打印版和電子版兩種。（六）決賽內(nèi)容及要求：1、各參賽團隊須提交一份完整、詳細、具有可行性和操作性的的創(chuàng)業(yè)方案書，3000字以上。2、團隊簡介。（3分鐘）3、風采展現(xiàn)。（10分鐘）各參賽團隊依據(jù)項目選題及項目內(nèi)容，進行風采展現(xiàn)，展現(xiàn)內(nèi)容需立足項目實際，展現(xiàn)形式不限。4、創(chuàng)業(yè)方案闡述。（5分鐘）5、評委提問，答辯。（3分鐘）高校生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書5一、活動背景XX年1月，中央發(fā)布了一號文件中共中央國務(wù)院關(guān)于樂觀進展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干看法，XX年3月5日，召開，“關(guān)注民生”是這次的主題。國事經(jīng)緯，民生在先；為政謀策，“三農(nóng)”最重?！啊闭匍_以來，不論

16、是開出的惠民重農(nóng)長單，還是代表、委員響應(yīng)熱鬧的爭論審議，這兩點都得到了精確有力的體現(xiàn)。民生訴求要得到惠顧，“三農(nóng)”問題要加快解決。今年的“”，“三農(nóng)”問題被中央政府置于全國經(jīng)濟政治進展的宏大框架內(nèi)，從構(gòu)建和諧社會的角度通盤考慮，提出一系列直面農(nóng)夫呼聲、暖和農(nóng)夫心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措，更加強化了各方對“三農(nóng)問題重中之重”的自覺性熟悉。這對進展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)，具有特別重要的作用。二、活動目的和意義作為當代的高校生，我們應(yīng)當樹立高度的社會責任感，關(guān)注時事，關(guān)注民生，關(guān)注三農(nóng)。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的高校生了解國家政策，傾聽政府高層對三農(nóng)問題的解讀，消退我們對國家政策

17、的理解誤區(qū)，增加我們高校分析時政問題的力量，提高高校生的政治素養(yǎng)。此次講座在結(jié)束后不久進行，具有很強的實效性。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)溝通活動，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟、社會效益和媒體效應(yīng)。三、活動目標通過講座和師生的提問，盡讓讓廣闊師生全面了解中央一號文件和中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策，同時通過與農(nóng)業(yè)廳長的溝通，了解地方政府是如何制訂和落實國家政策的。四、資源需要已有資源：陳廳長已經(jīng)答應(yīng)為我們講座學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持講座場地組織本次講座的人力資源需要資源：活動經(jīng)費宣揚橫幅及海報校內(nèi)外媒體支持五、活動開展時間：初步定為4月8日18：0021：30地點：武漢高校文理學(xué)部教五樓多功能報告廳主題：了解三農(nóng)政策、關(guān)

18、注社會民生主講人：湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長嘉賓：武漢高校校領(lǐng)導(dǎo)和團委領(lǐng)導(dǎo)武漢高校社會學(xué)系團委領(lǐng)導(dǎo)參加人員：武漢高校在校師生主辦：武漢高校團委承辦：武漢高校三農(nóng)進展與討論協(xié)會媒體支持：湖北日報、楚天都市報、武漢晚報、自強網(wǎng)、將來網(wǎng)、武漢高校報?；顒尤藛T支配：指揮中心：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪會場布置：三農(nóng)協(xié)會秘書處康靜華負責嘉賓接待：三農(nóng)協(xié)會外聯(lián)部張學(xué)榮負責校內(nèi)宣揚：三農(nóng)協(xié)會宣揚部任紹珍負責會場服務(wù)：三農(nóng)協(xié)會秘書處張慶榮負責多媒體：三農(nóng)協(xié)會策劃部卜琳琳負責秩序維持：三農(nóng)協(xié)會學(xué)術(shù)部李林負責媒體接待：三農(nóng)協(xié)會秘書處高程負責講座主持：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪六、活動流程13月23日，去湖北省農(nóng)業(yè)廳，邀請廳長為我們講座，并商討

19、詳細時間、講座主題等詳細事宜。2時間確定后，向?qū)W校申請舉辦此次活動，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場地。3講座前三天，制作出橫幅和宣揚海報，在校內(nèi)內(nèi)作好宣揚工作。4講座前三天，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體，獵取媒體支持。5講座前兩天，發(fā)邀請函，邀請校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。6講座前一天，全部組織人員和工作人員開會，支配講座現(xiàn)場的人員分工。7講座當天，講座開頭前三個小時，全部工作人員到委，根據(jù)既定人員分工，各負其責。七、講座流程1主持人介紹主講人、校領(lǐng)導(dǎo)和到場嘉賓。2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話為了活躍高校生活，提高專業(yè)素養(yǎng)，加強學(xué)術(shù)溝通，我們將多方邀請我院老師，法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校同學(xué)進行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。一、講座支

20、配1、主講人：待定?2、主講題目：待定3、講座流程a.學(xué)術(shù)講座b.答疑解惑將實行現(xiàn)場提問的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點問題與教授們一起思索、探討和討論，激發(fā)聽總熱忱，促進師生溝通。4、講座時間11月份5、講座地點公教xxx二、宣揚1、宣揚欄在生活一區(qū)宣揚欄，寫上“熱鬧歡迎xx，xx教授來我校講學(xué)”的字樣。2、海報四張海報，分別張貼在一區(qū)食堂門口、一區(qū)宣揚欄、公教宣揚欄，介紹講座的基本狀況，吸引其他院系同學(xué)，尤其是選修了二專的同學(xué)。3、通知為了精確準時通知我院同學(xué)，在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在同學(xué)所住樓棟宣揚欄上。4、多媒體在校內(nèi)網(wǎng)上準時通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽

21、取講座，積累學(xué)問，豐富學(xué)問。講座完后，準時將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校內(nèi)網(wǎng)上。三、后勤1、人員由同學(xué)會詳細負責。3、設(shè)備與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認投影機、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。4、攝影錄制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。5、禮儀由女生部出四名禮儀，便利老師與同學(xué)進場，并獻上鮮花；講座時準時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。6、會場講座前半個小時以內(nèi)，必需確認會場干凈大方，座位支配有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清楚等事項。四、經(jīng)費1、兩束鮮花80元2、杯子和水30元3、條幅3150/條場內(nèi)一條，場外兩條4、嘉賓路費3100/人

22、5、海報5張8/張共計910元高校生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書6活動引言：只要你是就讀中山高校南方學(xué)院的在校同學(xué)，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱忱、沖勁，盼望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)閱歷，培育自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實踐，就可以報名參與由中山高校南方學(xué)院舉辦的中山高校南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。本活動鼓舞參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊。人數(shù)一般為2至6人?；顒又黝}：中山高校南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽主辦方：中山高校南方學(xué)院團委策劃承辦方：勝利聯(lián)盟協(xié)會贊助方：172校內(nèi) 活動網(wǎng)、高校生精英論壇、精英入黨競賽時間如下：4月15日 4月17日：接受報名，上交報名表4月18日 4月24日：上交參賽作品4月25日 4月27日：初賽（選出

23、10個作品參與決賽）決賽待定嘉獎制度：一等獎 1 項 獎金800元 授予證書二等獎 1 項 獎金500元 授予證書三等獎 1 項 獎金300元 授予證書表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)的機會。任何切合我院詳細狀況并具有可行性的項目，學(xué)院考慮賜予支持進展。注： 詳情請于4月14日17日（星期三至五）到報名處（超市門口）詢問。中午時間為11：3012：30，下午時間為5：006：00。參賽者身份要求只要你是就讀中山高校南方學(xué)院的在校同學(xué)，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱忱、沖勁，盼望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)閱歷，培育自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實踐，就可以報名參與由中山高校南方學(xué)院舉辦的中山高校南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽

24、。本活動鼓舞參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊。人數(shù)一般為2至6人。本項競賽活動鼓舞同學(xué)自由創(chuàng)新，同時也鼓舞同學(xué)在條件允許的狀況下邀請本校老師作為本團隊的指導(dǎo)老師，本項競賽將依據(jù)詳細狀況分別給與指導(dǎo)老師以及該團隊相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊伍必需在報名時提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料，并由指導(dǎo)老師在打印版的報名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團隊成員。參賽作品基本原則（1）科學(xué)性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當是真實牢靠的，不允許夸大或虛構(gòu)；觀點應(yīng)當是在經(jīng)過細致的思索與調(diào)查后實事求是地提出來的，而不是任意的猜想或臆斷；語言應(yīng)當精確、清楚、嚴密、合乎規(guī)律，不能模棱兩可、模糊費解、粗疏缺漏。（2）合法性。參賽作品不能

25、是與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項目，也不能是涉及生命財產(chǎn)平安的項目。同學(xué)創(chuàng)業(yè)方案全部權(quán)為團隊（個人）全部，舉辦方不能侵占方案全部權(quán)。時間支配初步方案競賽時間如下：4月14日 4月17日：接受報名，上交報名表4月18日 4月26日：上交參賽作品4月27日 4月30日：初賽（校內(nèi)）（選出10個作品參與決賽）5月5、6日：決賽（在10個策劃項目中確定一，二，三等獎）高校生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書7一活動背景：為了活躍高校生校內(nèi)文化生活,提高自身實踐力量,磨練其意志,充分開闊生活視野,體驗社會生活百態(tài),讓同學(xué)們走出校門后,更貼近生活。為此，商學(xué)院新南區(qū)開展以“呈現(xiàn)自我 ，實踐價值”為主題的創(chuàng)業(yè)實踐周活動，熬煉

26、同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)力量，更好的適合社會進展。二活動目的：這次“創(chuàng)業(yè)實踐周”活動是為了豐富校內(nèi)氣氛，呈現(xiàn)團隊的合作精神，熬煉同學(xué)的自主創(chuàng)業(yè)力量，提高商學(xué)院新南校區(qū)知名度的特色活動。三活動時間：xx年3月21日xx年3月26日四活動地點：商學(xué)院新南校區(qū)的羽毛球場五活動預(yù)備工作：3月15日，申請場地，估量攤位數(shù)量，從而申請帳篷、桌椅；團學(xué)內(nèi)部工作人員分組，內(nèi)外負責每項工作；并進行一系列的宣揚策劃預(yù)備；3月18日，安排24位工作人員粘貼宣揚海報(5份)；3月19日，之前各組成員匯報工作進程，明確攤位數(shù)量及所批準的帳篷、桌椅數(shù)量，秘書處安排詳細工作人員值班(維持現(xiàn)場秩序)；3月20日，下午2：00 工作人員(

27、大量)布置活動現(xiàn)場，如：在主場橫掛一條主題為“預(yù)祝新南區(qū)首屆實踐周取得圓滿勝利”的橫幅，布置展位及搬相應(yīng)數(shù)量的桌椅。六活動時間：xx年3月21日xx年3月26日早上9點活動開頭至下午6點活動結(jié)束(活動期間中場不休息，工作人員以輪班制)七活動宣揚方案：項目 橫幅宣揚 海報宣揚 宣揚單宣揚 校內(nèi)論壇宣揚八活動流程：13月21日 早上8：00 工作人員就位，各施其職；早上8：50之前，各攤位商品上架，做好銷售預(yù)備；早上9：00準時進行新南區(qū)首屆創(chuàng)業(yè)周開幕式(團學(xué)負責人發(fā)言)；早上9：15創(chuàng)業(yè)周活動正式開頭23月21日 在原有商品攤位中，增設(shè)一個主題為 “網(wǎng)絡(luò)對抗平臺”的攤位。3 3月21日 活動照常

28、進行。43月21日 上午活動照常進行；下午2：006：00進行抽獎活動。九、活動特色：建立消費者至上的概念，保證優(yōu)質(zhì)的服態(tài)度，內(nèi)部設(shè)立可行的優(yōu)待活動，如抽獎等；十活動預(yù)算：項目 數(shù)量 金額 總計帳篷 30個 學(xué)校申請 0元桌子 120張 學(xué)校申請 0元椅子 120張 學(xué)校申請 0元排插 20件 學(xué)校申請 0元橫幅 3條 400元 400元海報 10張 300元 300元怡寶礦泉水 10箱 500元 500元氣球 10袋 100元 100元噴畫 1張 500元 500元獎品 不定 1000元 1000元宣揚單 XX張 800元 800元商學(xué)院新南校區(qū)同學(xué)會xx年12月20日高校生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書

29、8一、活動意義和活動目的進入21世紀以來，電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)模式，不斷沖擊傳統(tǒng)的商務(wù)模式，影響了傳統(tǒng)的商務(wù)流程，也使得企業(yè)必需思索如何在各個方面適應(yīng)電子商務(wù)運作的需要。電子商務(wù)正從一個概念漸漸變成我們生活中不行缺少的一部分，作為當代高校生，熟悉、了解、學(xué)習(xí)、運用電子商務(wù)是非常必要的。為給廣闊佛山學(xué)子供應(yīng)一個展現(xiàn)的平臺，進行佛山市高校生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽，通過大賽使同學(xué)們對電子商務(wù)有更加全面的熟悉，并在實際操作中學(xué)習(xí)、整合各種專業(yè)學(xué)問，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，提高綜合實踐力量。二、組織機構(gòu)主辦單位：佛山市人力資源和社會保障局策劃單位：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院協(xié)辦單位：各區(qū)人社局、各高校同學(xué)處三、參賽對象：佛

30、山地區(qū)青年同學(xué)四、競賽內(nèi)容本次電子商務(wù)大賽由兩個階段組成，分別為“紙上談兵”即電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計大賽和“初試鋒芒”即電子商務(wù)網(wǎng)店運行大賽。(一)第一階段：“紙上談兵”電子商務(wù)應(yīng)用力量大賽電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計大賽是以佛山市安安美容保健品有限公司(以下簡稱安安國際)產(chǎn)品為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品，每個代表隊由3-5名成員組成。每個代表隊成員相互協(xié)作，共同制作ppt，并當場講解，限時5分鐘。主要設(shè)計內(nèi)容為：網(wǎng)店美觀性：參賽選手要圍繞安安國際指定商品作為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品，詳細介紹在那種網(wǎng)絡(luò)平臺要求下創(chuàng)立的店鋪，介紹網(wǎng)店的市場定位、店面的設(shè)計理念以及網(wǎng)店的特色與推銷方法。網(wǎng)店應(yīng)用性：設(shè)想要網(wǎng)店在正常運營時，將如何處理物流、貨

31、款、銷售以及售后服務(wù)等方面的工作，如何提高網(wǎng)店在消費者心目中的形象及知名度，如何提高網(wǎng)店的銷售量。(二)其次階段：“初試鋒芒”電子商務(wù)網(wǎng)店運行大賽其次階段由第一階段獲獎的優(yōu)秀團隊在網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店進行實體運營，銷售產(chǎn)品由安安國際供應(yīng)。1.網(wǎng)店要求：(1)堅持正確的政治方向，內(nèi)容樂觀向上、高雅、活潑。(2)材料組織緊密，內(nèi)容充實、真實，能充分反映網(wǎng)店的特點。(3)店鋪商品分類清楚，商品內(nèi)容搭協(xié)作理，重點突出，顏色和諧，美觀大方。制作精細，形式與內(nèi)容結(jié)合。無不良內(nèi)容和不良商品照片。(4)內(nèi)容不限，題材不限。但是主題思想明確，讓評委和大眾清楚的知道你的網(wǎng)店主要運營模式和技巧。(5)立足在校高校生這一特別

32、身份的現(xiàn)實綻開電子商務(wù)網(wǎng)店運營的相關(guān)操作。(6)不得弄虛作假，借用他人店鋪來參與本次大賽，一經(jīng)查出立即取消其參賽資格。(7)參賽選手必需供應(yīng)自己的店鋪相關(guān)實質(zhì)性證件的材料來證明自己的店鋪是自己的親自所經(jīng)營，如：阿里旺旺的注冊手機號碼，淘寶開店的身份證開戶名以及支付寶的實名認證等相關(guān)資料。2、競賽規(guī)章:(1)參賽選手自報名開頭至競賽之前完成網(wǎng)店的開設(shè)。(2)依據(jù)自己所開的店鋪預(yù)備一份口頭報告，口頭敘述自己的店鋪(包括：網(wǎng)店布局合理性，運營策略、目標市嘗店鋪特色、優(yōu)勢、顧客對象、怎樣盈利、資金運用、市場進展前景等)，時間限制為10分鐘之內(nèi)。(3)競賽時，依據(jù)抽到的挨次，各代參賽小組到臺上依據(jù)所展現(xiàn)

33、的店鋪并當場對店鋪口頭解說，評委將依據(jù)參賽者所展現(xiàn)的店鋪及對店鋪各方面的策略分析進行提問點評，并當場賜予評分。(4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規(guī)記錄和扣分記錄以及不合法的內(nèi)容存在，否則將予以扣分甚至取消參賽資格。3、技能考察范圍包括：(1)淘寶網(wǎng)店的注冊技能點：淘寶網(wǎng)店的身份注冊；開通網(wǎng)上銀行；關(guān)聯(lián)支付寶等支付工具；(2)網(wǎng)店裝修技能點：網(wǎng)頁的設(shè)計；網(wǎng)店規(guī)劃布局；產(chǎn)品的技術(shù)處理(攝像、美化等)(3)網(wǎng)店運營技能點：網(wǎng)店發(fā)布；在淘寶網(wǎng)、搜尋引擎中發(fā)布網(wǎng)店的推廣：線上推廣和線下推廣網(wǎng)絡(luò)營銷4、售后服務(wù)五、大賽規(guī)章及標準(一)網(wǎng)店運營思路以及技巧和銷售作為評比依據(jù)(占50%)評分標準：口頭

34、闡述： 5分運營策略： 10分目標市場： 5分店鋪特色： 10分網(wǎng)店布局合理性： 10分網(wǎng)店推廣方法技巧：20分盈利模式： 20分資金運作： 20分(二)網(wǎng)店的經(jīng)營業(yè)績(占50%)六、大賽支配1、報名時間：XX年12月14日 -XX年1月13日2、報名地點：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、各高校同學(xué)處3、競賽時間：XX年1月14日- 1月18日 、XX年2月1日- XX年5月31日七、獎項設(shè)置競賽題目由組委會專業(yè)老師團隊命題，大賽評審委員會進行評獎。參賽成果及獲獎狀況均在大賽網(wǎng)站上公布。電子商務(wù)應(yīng)用力量大賽分別設(shè)置一等獎1組(獎金1000元)，二等獎2組(獎金800元)，三等獎3組(獎金500元

35、)，優(yōu)秀獎6組(獎金300元)。電子商務(wù)網(wǎng)店實體店運行大賽分別設(shè)置一等獎1組(獎金3000元)，二等獎2組(獎金XX元)，三等獎3組(獎金XX元)，優(yōu)秀獎6組(獎金500元)。(產(chǎn)品銷售提成按其實際銷售額計算支付)注：主辦方將開設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)店實體店運營統(tǒng)一輔導(dǎo)(所費用約5000元)二零一三年十一月十八日高校生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書9高校生是社會的主角之一，高校生的進展倍受社會的關(guān)注，而如今，高校生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴峻，這不僅是人才資源的鋪張，也使社會對高校生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的，高校生的供應(yīng)量遠遠大于需求量，而要解決這一問題，一個重要的途徑就是對高校生進行職業(yè)進展教育和創(chuàng)業(yè)意識

36、培育。高校生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個以增加高校生的實踐創(chuàng)新力量為中心，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、進展”為核心，以提高高校生的綜合素養(yǎng)和就業(yè)技能為宗旨的同學(xué)社團組織。1）會長、副會長。會長、副會長負責整體的組織管理工作，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會各部門進行日常工作和活動開展。2）秘書處：協(xié)會會員檔案和日?；顒淤Y料的管理；會議主持和活動記錄工作。3）信息采集部：市場調(diào)查，信息收集，創(chuàng)意提出，方案設(shè)計。4）創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實施方案。5）宣揚部：活動海報設(shè)計制作；聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。6）外聯(lián)部：聯(lián)系校內(nèi)各系、同學(xué)社團或其他單位共同組織開展活動；聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進行活

37、動項目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作（兼職、全職信息供應(yīng)）以及活動贊助。7）組織部：會員聯(lián)系與溝通、內(nèi)部信息傳遞，調(diào)動會員樂觀性，引導(dǎo)開展創(chuàng)新性活動。8）財務(wù)部：負責協(xié)會經(jīng)費管理，確保協(xié)會日常財務(wù)支出與收入帳目清楚。9）兼職組：整體幫助會長管理社團的兼職、全職及社會實踐等活動的運作和持續(xù)進展。10）注：協(xié)會指導(dǎo)單位：院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)老師學(xué)術(shù)顧問：歷屆會長：1）就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當前就業(yè)形勢，邀請校內(nèi)外聞名企業(yè)家發(fā)表演講和學(xué)術(shù)報告，分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的進展前景，并學(xué)習(xí)相關(guān)的理論學(xué)問。如：近期舉辦的商業(yè)名家溝通會2）校內(nèi)模擬聘請會。邀請知名企業(yè)主管人員進行模擬聘請，本社團組織會員參與現(xiàn)場面試，在

38、面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘學(xué)問和應(yīng)聘技巧，讓會員在正式面試前有一次練習(xí)的機會。如年11月底協(xié)會的校內(nèi)模擬聘請會登陸安徽衛(wèi)視安徽新聞聯(lián)播節(jié)目。3）走進企業(yè)活動。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。如年其次屆“走進企業(yè)中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。4）舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報、展板、廣播等形式對本社團進行宣揚；對年度優(yōu)秀會員及干事賜予嘉獎并進行頒獎儀式；舉辦具有本社團特色的文藝匯演。如xx年4月的獨樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風采展。5）“diy創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實可行的創(chuàng)業(yè)方案，本社團將樂觀為其尋求投資商，助其方案得以實施。6）簡歷制作大賽。參賽選

39、手依據(jù)自身狀況，制作個人簡歷，遞交本社團評委會，經(jīng)專業(yè)人士點評，評比出最佳個人簡歷。如年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷制作系列活動。7）個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。參賽選手依據(jù)自身狀況，首先對自身進行仔細、深度的swot分析；對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的熟悉；制定切實可行的個人目標；對如何實現(xiàn)目標提出明確的實施方案。8）就業(yè)學(xué)問培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進行專業(yè)的就業(yè)學(xué)問培訓(xùn)，學(xué)習(xí)就業(yè)技巧，提高就業(yè)機率。如與學(xué)校的高校生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推動高校生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。9）商務(wù)禮儀培訓(xùn)。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng)，教養(yǎng)呈現(xiàn)素養(yǎng)，商務(wù)禮儀恰當與否對商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作

40、用。本次活動將重點介紹商務(wù)禮儀的特點、重點、規(guī)范，并重視將理論與實踐相結(jié)合，使我院同學(xué)能在服務(wù)社會過程中事事合乎禮儀，到處表現(xiàn)得體，從而使商務(wù)交往活動順當進行并達到事半功倍的效果。如年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn)，受譽很多。10）本協(xié)會長期為廣闊會員供應(yīng)校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會實踐的機會。并樂觀供應(yīng)和關(guān)心會員進行有關(guān)高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機。本協(xié)會是一個學(xué)習(xí)與實踐的課堂，是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)學(xué)問、了解就業(yè)信息、實現(xiàn)自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，為你將來就業(yè)之路鋪上結(jié)實的基石。信任，我們這個團隊屬于你，你也屬于我們這個團隊，我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌！

41、歡迎你走進“高校生創(chuàng)業(yè)協(xié)會”，打造一個成就將來的你。高校生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書10一、活動背景:近日一份數(shù)據(jù)顯示，中國高校生每年選擇創(chuàng)業(yè)的比例為5%，創(chuàng)業(yè)勝利率平均為3%，但與美國高校生長夜比例勝利率20%有7倍差距。如此低的高校生創(chuàng)業(yè)勝利率，讓高校生創(chuàng)業(yè)顯得特別尷尬。我們不得不承認高校生身上普遍存在社會閱歷不足、急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理閱歷等問題。但是，高校生創(chuàng)業(yè)意義重大。高校生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能把理論運用到實踐中，借此提高自己的力量、增長閱歷，在肯定程度上可以實現(xiàn)自己的抱負，證明自己的價值。為了培育我校同學(xué)的創(chuàng)新意識、制造力量和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)同學(xué)走出課堂，熟悉社會，激發(fā)高校生科技創(chuàng)業(yè)

42、、實踐成才的熱忱，南京中醫(yī)藥高校特舉辦第四屆高校生創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)。二、指導(dǎo)思想:本次活動旨在培育高校生的創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)高校生的創(chuàng)業(yè)愛好，提高高校生的創(chuàng)業(yè)力量，服務(wù)高校生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。本次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)意在高校生通過對社會及市場的觀看討論，制定一份詳實可行的創(chuàng)業(yè)方案，并將理論方案運用到實踐中。三、活動口號:創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)。四、主辦單位:南京中醫(yī)藥高校同學(xué)處。承辦單位:南京中醫(yī)藥高校藥學(xué)院就業(yè)與進展協(xié)會。冠名贊助:五、活動時間:20 xx年2月下旬起六、參賽方式:流程簡介:報名 接受組委會的培訓(xùn)，了解組建公司的詳細流程團隊組建模擬公司，上交規(guī)范化創(chuàng)業(yè)方案書 PPT匯報，遴選團隊專家指導(dǎo)

43、、完善創(chuàng)業(yè)方案書 組委會供應(yīng)千元不等創(chuàng)業(yè)啟動資金 團隊在 3月19日到4月18日將創(chuàng)業(yè)方案付諸實踐 組委會對團隊進行監(jiān)督考核。1、 報名:南京中醫(yī)藥高校在校同學(xué)只要對創(chuàng)業(yè)感愛好，有創(chuàng)業(yè)激情，想了解創(chuàng)業(yè)過程，培育自己創(chuàng)業(yè)力量，有創(chuàng)業(yè)想法的都可以報名參加此次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)活動。2、 組織培訓(xùn):組委會將依據(jù)創(chuàng)業(yè)者的需要，對報名人員進行創(chuàng)業(yè)策劃書書寫、組建公司(公司注冊、公司構(gòu)架、融資方式等)的流程、創(chuàng)業(yè)思路等方面進行專業(yè)培訓(xùn)。3、組建模擬公司，完成創(chuàng)業(yè)策劃:培訓(xùn)結(jié)束后，參賽者依據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)策劃要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結(jié)協(xié)作的參賽團隊，并將團隊組建成模擬公司，在深化討論和廣泛進行市場調(diào)查或查閱相關(guān)資料的

44、基礎(chǔ)上，請教有關(guān)專家和老師，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的創(chuàng)業(yè)策劃，并且填寫大賽規(guī)定的競標書(見附件)。4、PPT匯報和遴選:各參賽團隊分別就總體規(guī)劃、技術(shù)、營銷幾個方面由其各項負責人進行PPT匯報。大賽組委會依據(jù)團隊的創(chuàng)業(yè)策劃、競標書和PPT匯報狀況，組織專家和老師評審出68支可行性強的創(chuàng)業(yè)團隊給與1000-3000元不等的立項全資助，部分給與立項半資助，如有項目較好需大額資金的可酌情給與。5、完善策劃書:邀請相關(guān)專家依據(jù)狀況對策劃書進行指導(dǎo)，賜予參考看法，各參賽團隊對其策劃書進行修改和完善，使其完整周全，具有很強的可實施性，原則上只要注入啟動資金即可進行一次創(chuàng)業(yè)實踐。6、發(fā)放啟動資金:在已

45、擁有完整創(chuàng)業(yè)策劃書的狀況下，征詢參賽者的意愿，依據(jù)已選出的各團隊的創(chuàng)業(yè)規(guī)模、實行的創(chuàng)業(yè)形式等，向情愿將策劃書付諸實踐者發(fā)放啟動資金。7、每個團隊必需對自身的創(chuàng)業(yè)策劃的可行性、風險擔當力量、啟動資金等有實際的考慮，參賽時間結(jié)束后每個團隊必需返還組委會供應(yīng)的創(chuàng)業(yè)啟動資金，并將活動過程中盈利的50%作為創(chuàng)業(yè)滾動基金注入活動經(jīng)費中。8、參賽團隊人數(shù)原則上不超過六人，鼓舞跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊，每支團隊必需有一名隊長，隊長要有特長和辦事力量，能夠統(tǒng)籌支配各階段任務(wù)，與每一位隊員親密協(xié)作共同完成創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)的各環(huán)節(jié)，每個團隊最好有老師參加作為指導(dǎo)老師，每個參賽團隊限報一份創(chuàng)業(yè)策劃。9、創(chuàng)業(yè)策劃書和競標書要求有文

46、字版和電子版兩種。七、活動實施步驟:(一)、活動策劃、宣揚和報名階段:( 3月1日至3月8日)1、 通過校內(nèi)廣播、海報欄、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、橫幅等平臺，大力宣揚本次活動意義，營造創(chuàng)業(yè)教育氛圍。2、 有意者自行于3月8日前至藥學(xué)院就業(yè)與進展協(xié)會值班室(B2-322)登記報名。(二)、活動過程:1、組織培訓(xùn):待定2、創(chuàng)業(yè)團隊招標和遴選:待定2.1 報名者組建團隊，在經(jīng)過培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成較為規(guī)范的策劃，并于5月中旬將創(chuàng)業(yè)策劃書和競標書紙質(zhì)材料和電子材料交藥學(xué)院就業(yè)與進展協(xié)會。2.2 競標團隊遴選:本活動組委會將依據(jù)參賽團隊的競標書和策劃書，各團隊以模擬公司的形式進行PPT匯報，組委會綜合評比出優(yōu)秀并具可行性

47、的創(chuàng)業(yè)團隊進行后期創(chuàng)業(yè)實踐環(huán)節(jié)。此次遴選中將會評比出一支最佳創(chuàng)業(yè)策劃團隊。3、啟動資金儀式:(20 xx年3月18日)儀式上每個團隊簽訂誠信保證書，組委會邀請贊助方為參賽團隊頒發(fā)創(chuàng)業(yè)啟動基金，同時宣布活動正式開頭。4、創(chuàng)業(yè)實踐:(20 xx年3月19日至4月18日)各參賽團隊依據(jù)創(chuàng)業(yè)策劃，充分利用創(chuàng)業(yè)啟動基金，在3月19日至4月18日 進行創(chuàng)業(yè)實踐，每支團隊在活動過程中要做好財務(wù)收納和活動狀況記錄(包含文字、圖片、攝像等形式)。要求: 1、團隊可利用創(chuàng)業(yè)啟動資金以及自己融資所得來制造價值，自負盈虧。 2、創(chuàng)業(yè)活動和個人行為必需符合國家法律規(guī)定。3、團隊留意人身平安。4、活動結(jié)束后，團隊需從盈利

48、中拿出50%的金額作為創(chuàng)業(yè)滾動資金。5、活動后續(xù)工作:若在活動結(jié)束后，參賽團隊做得較好，組委會將依據(jù)狀況考慮連續(xù)供應(yīng)創(chuàng)業(yè)資金，支持團隊將本次創(chuàng)業(yè)實踐做大做強。(三)、活動評比和成果匯報(20 xx年4月22日至20 xx年4月28日)成果匯報會:各團隊對本團隊的得與失進行總結(jié)匯報，大賽組委會將邀請贊助方和相關(guān)專家進行評議評比出最具進展前景團隊1支、最佳創(chuàng)意團隊1支、最佳合作團隊1支和優(yōu)秀團隊若干，并頒發(fā)獎杯;同時對表現(xiàn)精彩的團隊進行校內(nèi)成果展現(xiàn)，溝通體會和心得。八、獎項設(shè)置:最佳創(chuàng)業(yè)策劃團隊:獎狀+500元獎金最具進展前景團隊:獎狀+300元獎金最佳創(chuàng)意團隊:獎狀+100元獎金最佳合作團隊:獎

49、狀+100元獎金優(yōu)秀團隊:獎狀九、其他嘉獎措施:1.凡參與本次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)的團隊都將獲得肯定的嘉獎。2.針對有創(chuàng)業(yè)意向并且創(chuàng)業(yè)想法比較可行的學(xué)院考慮立項資助。十、經(jīng)費預(yù)算:項目 具體費用 備注校內(nèi)宣揚:海報30張*1元/張，橫幅8條*50元/條，寫真4張*20元/張，噴繪2幅*150元/幅，手機報，通知，傳單等。 810元社會媒體宣揚:邀請4-8家校內(nèi)外媒體對本活動進行相關(guān)報道 20 xx元專家評委勞務(wù)費 200元/人*3人=600元 啟動儀式及成果匯報活動過程(照片、車費、餐費等) 500元 其中包括戶外挑戰(zhàn)賽:在人口密集區(qū)(如夫子廟、新街口等)做推銷及其他活動啟動基金 12000元 依據(jù)各團

50、隊狀況合理安排啟動儀式和成果匯報現(xiàn)場布置 1000元 舞臺布置其他類 200元 茶水、獎狀等合計 17110元高校生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書11一、活動時間3月3號-4月22號二、報名方式班級推舉，個人自薦，每個人只能參與一個項目。在團支書處領(lǐng)取汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)方案大賽報名表，或者在報名現(xiàn)場領(lǐng)取?，F(xiàn)場報名3月3號-6號，9號-13中午11：40-12：40東、北校區(qū)主干道3月3號-5號，9號-12號下午4：40-6：30東、北校區(qū)主干道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷北區(qū)b棟725聯(lián)系電話：xxx短號：631303三、報名截止日期3月13日晚上10：00四、參賽要求本

51、學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理閱歷者均可自由組隊參與，可以跨班級跨學(xué)院組隊，以負責人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊伍數(shù)量。每個班級至少組一隊參與五、 創(chuàng)業(yè)方案大賽作品提交格式作品用a4紙打印、裝訂，思路清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言簡潔，條理分明六、 創(chuàng)業(yè)方案大賽作品提交時間初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，a4打印稿七、參賽項目要求1、全部項目可以從我們供應(yīng)的參考項目中選取，也可以是其他項目。全部項目必需具有較高的科學(xué)性、先進性、理論性和可操作性;2、必需具有原創(chuàng)性，禁止抄襲，一經(jīng)發(fā)覺抄襲，取消參賽資格。八、大賽項目創(chuàng)業(yè)方案書的要求創(chuàng)業(yè)方案大賽項目書能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的

52、客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優(yōu)勢有哪些，公司將實施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰(zhàn)略是什么，人才戰(zhàn)略是什么，財務(wù)狀況如何，如何規(guī)避風險等即可。從初賽項目書中評比出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設(shè)立最佳組織獎鼓舞以班級為單位參賽。九、名次計算方法(一)初賽項目書寫作分數(shù)30%+答辯分數(shù)70%=總分。根據(jù)總分分值由大到少打算進入決賽名單;(二)決賽項目書寫作分數(shù)40%+答辯分數(shù)60%=總分根據(jù)總分分值由大到少打算金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎;十、獎項設(shè)置大賽獎項分類六個等級，分布見下列表：獎級獎項數(shù)量說明金獎獎金/品+證書1推舉到校級創(chuàng)業(yè)大賽銀獎獎金/品+證書2推舉到校級創(chuàng)業(yè)

53、大賽銅獎獎金/品+證書3最佳創(chuàng)意獎證書1最佳組織獎證書1十一、大賽的評審流程第一輪：參賽選手提交創(chuàng)業(yè)方案大賽報名表其次輪：提交創(chuàng)業(yè)方案大賽項目書，參與初賽答辯，從中評比出11個團隊進入決賽，假如項目數(shù)量不足規(guī)定數(shù)，將由分團委討論相應(yīng)遞減項目，為鼓舞班級樂觀組隊參賽，設(shè)立最佳組織獎。第三輪：提交創(chuàng)業(yè)方案大賽項目書，參與決賽答辯，角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。十二、活動最終解釋權(quán)歸汽車學(xué)院分團委。高校生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書12一、 活動時間：3月3號4月22號二、 報名方式：班級推舉，個人自薦，每個人只能參與一個項目。在團支書處領(lǐng)取汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)方案大賽報名表，或者在報名現(xiàn)場領(lǐng)取。現(xiàn)場報名3月3號5號，9號

54、12號下午4：406：30 東、北校區(qū)主干道其他時間報名三、 報名截止日期：3月13日晚上10：00四、 參賽要求本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理閱歷者均可自由組隊參與，可以跨班級跨學(xué)院組隊，以負責人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊伍數(shù)量。每個班級至少組一隊參與五、 創(chuàng)業(yè)方案大賽作品提交格式作品用A4紙打印、裝訂，思路清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言簡潔，條理分明六、 創(chuàng)業(yè)方案大賽作品提交時間初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，A4打印稿七、 參賽項目要求1、全部項目可以從我們供應(yīng)的參考項目中選取，也可以是其他項目。全部項目必需具有較高的科學(xué)性、先進性、理論性和可操作性;2、必需具有原創(chuàng)性，禁止

55、抄襲，一經(jīng)發(fā)覺抄襲，取消參賽資格。八、 大賽項目創(chuàng)業(yè)方案書的要求創(chuàng)業(yè)方案大賽項目書能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優(yōu)勢有哪些，公司將實施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰(zhàn)略是什么，人才戰(zhàn)略是什么，財務(wù)狀況如何，如何規(guī)避風險等即可。從初賽項目書中評比出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設(shè)立最佳組織獎鼓舞以班級為單位參賽。九、 名次計算方法(一)、 初賽項目書寫作分數(shù)30%+答辯分數(shù)70%=總分。根據(jù)總分分值由大到少打算進入決賽名單;(二)、 決賽項目書寫作分數(shù)40%+答辯分數(shù)60%=總分根據(jù)總分分值由大到少打算金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎;高校生

56、創(chuàng)業(yè)活動的策劃書13一、活動背景 ：當今世界，國際國內(nèi)形式變幻莫測、經(jīng)濟迅猛進展，眾多新的行業(yè)和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代，機遇和風險并寸。如何使自己在紛繁簡單的各種行業(yè)、項目中做出正確選擇，使自己贏在起點并且贏得將來，是每一個有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。作為一個有創(chuàng)業(yè)幻想以及很強的創(chuàng)業(yè)理念的高校生來說，這是一個不得不思索的問題。因此，我們必需具備以下基本素養(yǎng)：理清思路、找準方向、把握機遇，再者就是創(chuàng)業(yè)學(xué)問的積累和人脈關(guān)系的擴展都打算自己創(chuàng)業(yè)的成敗！對現(xiàn)有企業(yè)老板來說：自己企業(yè)的進展方向是否符合將來的經(jīng)濟趨勢？公司管理和員工業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高是否體現(xiàn)出公司先進的企業(yè)文化？公司商務(wù)人脈網(wǎng)絡(luò)如何

57、將直接影響公司將來的成長？你的公司是否經(jīng)得住世界經(jīng)濟風暴的吹殘？這是他們需要思索的問題，而對于擁有創(chuàng)業(yè)幻想的我們而言也必需擁有這個時代屬于我們的先進創(chuàng)業(yè)理念！為此職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會在此隆重舉辦創(chuàng)業(yè)溝通會。二、活動地點：（待定）1、內(nèi)容總覽:從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明，進行溝通。邀請周邊創(chuàng)業(yè)勝利人士闡述創(chuàng)業(yè)學(xué)問和閱歷，對創(chuàng)業(yè)個人供應(yīng)有方案系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo)；為我們的力量提升供應(yīng)一個學(xué)習(xí)的平臺。三、活動時間：(待定)四、活動內(nèi)容：2、溝通會：邀請勝利名人主持，協(xié)會會員溝通創(chuàng)業(yè)心得。3、創(chuàng)業(yè)學(xué)問競賽：創(chuàng)業(yè)學(xué)問有獎問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)學(xué)問課題小組競賽4、活動詳細流程：創(chuàng)業(yè)學(xué)問講座：從創(chuàng)業(yè)的形勢展望

58、及說明，進行溝通。邀請周邊創(chuàng)業(yè)勝利人士闡述創(chuàng)業(yè)學(xué)問和閱歷，對創(chuàng)業(yè)個人供應(yīng)有方案系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo)，相關(guān)成員隨堂記錄,以便做會后總結(jié)。溝通會現(xiàn)場：a、主持人宣布活動開頭，介紹嘉賓、評委。b、由廣播站成員自定義穿插與溝通會主題相關(guān)的節(jié)目表演，表演形式可以是演唱、主題朗誦、小品等等。c、溝通會期間主要圍繞主題綻開溝通，支持有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)想法的話題集中，以一些與主題相關(guān)的小嬉戲為陪襯，將溝通會推向高峰！比如現(xiàn)場抽取事先預(yù)備好的一些題目，使嘉賓或社團成員在沒有預(yù)備的狀況下面對場景，做出打算，以測試選手的應(yīng)急力量、個人修養(yǎng)和心理素養(yǎng)。選手表現(xiàn)優(yōu)異者，現(xiàn)場直接給予賜予嘉獎，并頒發(fā)獎品。d

59、、主持人宣布活動結(jié)束，歡送嘉賓和委員e、清理現(xiàn)場（社團全體成員）創(chuàng)業(yè)學(xué)問競賽：創(chuàng)業(yè)學(xué)問有獎問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)學(xué)問課題小組競賽。主要過程如下：在溝通會之前由協(xié)會開展創(chuàng)業(yè)學(xué)問問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)學(xué)問課題小組競賽等與創(chuàng)業(yè)話題有關(guān)的競賽。在溝通會中詳細的匯報成果，進行肯定的效果展現(xiàn)，賜予樂觀參與的成員肯定的鼓舞及嘉獎！以此來豐富此次溝通會的內(nèi)容。五、活動目的：1 、通過開展創(chuàng)業(yè)學(xué)問講座、組織參與社會實踐、開展創(chuàng)業(yè)閱歷溝通會、訪談創(chuàng)業(yè)勝利人士、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)等活動漸漸提高高校生的創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)技能，豐富高校生的專業(yè)理論學(xué)問和課余生活。2 、通過社會調(diào)查，進行小規(guī)模創(chuàng)業(yè)實踐活動，熬煉高校生的社會實踐力量，為

60、高校生走向社會做好過渡。3 、充實同學(xué)課余時間，組織同學(xué)參與社團活動，并要求會員系統(tǒng)的參加，擔當各自角色，培育會員策劃、組織力量、協(xié)調(diào)指揮和領(lǐng)導(dǎo)力量以及團結(jié)協(xié)作、共同公關(guān)力量。4 、通過樂觀聯(lián)合同類組織的其它部門，構(gòu)筑閱歷與信息溝通合作平臺。5 、全面為協(xié)會成員查找一些兼職，解決他們定期的生活和學(xué)習(xí)上的難題，更以此達成創(chuàng)業(yè)最基礎(chǔ)的實踐與工作體會。六、活動宗旨:敢闖勇創(chuàng)、富有激情、協(xié)作創(chuàng)新、力爭卓越社團精神:團隊協(xié)作 創(chuàng)新 執(zhí)行 忠誠 責任 高效口號:用年輕和激情成就幻想！七、活動要求：1、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員仔細策劃、預(yù)備此次特別的溝通會，以更好的達到此次溝通會開展的目的；2、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員于活動開