4專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃方案

1、服裝專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃本專業(yè)師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀與未來(lái)師資隊(duì)伍建設(shè)的總體目標(biāo)現(xiàn)狀服裝專業(yè)教師一覽表：序號(hào)姓名年齡梯隊(duì)出生年月學(xué)歷學(xué)位職稱職業(yè)資格及等級(jí)所學(xué)專業(yè)備注校內(nèi)師資1白鷺青1983.12大本一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師服裝技師服裝設(shè)計(jì)與工程一體化教師2趙華英中1978.8大本高級(jí)講師服裝技師服裝設(shè)計(jì)與工程一體化培訓(xùn)師3張文秀老1961.1大本高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師服裝技師教育管理一體化培訓(xùn)師4鄭惠群中1973.7碩士高級(jí)講師服裝技師服裝設(shè)計(jì)與工程一體化教師5胡芳中1973.1大本高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師服裝技師政法一體化教師6曹影中1971.5大本高級(jí)講師服裝高級(jí)工服裝設(shè)計(jì)一體化教師7朱慶真中1971.5大本高級(jí)講師

2、服裝技師服裝設(shè)計(jì)一體化教師8李輝中1971.1大本高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師服裝技師服裝設(shè)計(jì)與工程一體化教師9關(guān)雅潔老1967.5大本高級(jí)講師服裝技師服裝設(shè)計(jì)一體化教師10鄧秀霞老1966.3大本高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師服裝技師教育管理一體化教師11楊春鵬老1963.4大本高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師高級(jí)技師經(jīng)濟(jì)管理一體化教師12李玉君老1963.1大專高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師服裝技師服裝設(shè)計(jì)一體化教師13朱保光老1961.12大本高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師服裝技師服裝設(shè)計(jì)與工程一體化教師14王建老1961.8大本高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師服裝技師計(jì)算機(jī)一體化教師15李平平中1977.10大本講師服裝技師服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)一體化教師16鐘媛媛青1987.4

3、碩士-服裝高級(jí)工服裝設(shè)計(jì)-校外師資1金麗老19637大本總經(jīng)理服裝技師服裝工程北京金典今服裝中心、北京市職業(yè)技能裁判員、第43屆世界技能大賽時(shí)裝技術(shù)工程中國(guó)技術(shù)指導(dǎo)專家2閆瑞環(huán)老195710大本中山裝技藝傳承人高級(jí)技師服裝設(shè)計(jì)高級(jí)考評(píng)員、北京一商紅都服裝服飾3易曉燕老19616大本執(zhí)行總監(jiān)高級(jí)服裝設(shè)計(jì)定制工服裝設(shè)計(jì)北京玫瑰坊時(shí)裝定制4劉美華老196412大本高級(jí)實(shí)驗(yàn)師服裝技師服裝工程北京服裝學(xué)院5李寧中19704碩士副教授服裝技師服裝設(shè)計(jì)中央美術(shù)學(xué)院第43屆世界技能大賽時(shí)裝技術(shù)工程中國(guó)技術(shù)指導(dǎo)專家組組長(zhǎng)教師團(tuán)隊(duì)分析表：校內(nèi)教師工程職稱學(xué)歷技術(shù)等級(jí)內(nèi)容高講講師高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師講師

4、初級(jí)研究生及在讀大本大專高級(jí)技師技師高級(jí)人數(shù)5811131211141比例32%50%6%6%6%18%76%6%6%88%6%2.未來(lái)師資隊(duì)伍建設(shè)的總體目標(biāo)打造一支行業(yè)企業(yè)專家引領(lǐng)、一體化師資支撐、國(guó)外專家加盟的國(guó)際化一流師資團(tuán)隊(duì)。本專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃的指導(dǎo)思想與具體建設(shè)目標(biāo)1.指導(dǎo)思想依據(jù)國(guó)家、北京市及服裝行業(yè)開(kāi)展規(guī)劃，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)管理，制定內(nèi)部管理機(jī)制，明確專業(yè)建設(shè)小組成員的的工作職責(zé)，建立“精干、高效的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)管理體系，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)技術(shù)、執(zhí)教水平；教科研、國(guó)際合作等各方面的綜合能力，確保按照專業(yè)建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)完成建設(shè)，到達(dá)服裝重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)目標(biāo)。服裝專業(yè)致力打造一支由企

5、業(yè)參謀專家、高校教師、一體化教師組成，國(guó)外教師加盟的，共同開(kāi)展課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)實(shí)踐、工程研發(fā)、教學(xué)成果評(píng)價(jià)等工作，具有國(guó)際水平，國(guó)內(nèi)一流的師資團(tuán)隊(duì)。2.具體建設(shè)目標(biāo)1完善教師隊(duì)伍的比例2增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)及教科研能力3引進(jìn)企業(yè)名師4加強(qiáng)國(guó)際交流，本專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)的主要措施教師是專業(yè)的靈魂，教師隊(duì)伍的建設(shè)決定著專業(yè)的開(kāi)展，對(duì)于教師隊(duì)伍的建設(shè)已經(jīng)時(shí)不我待，必須馬上進(jìn)行規(guī)劃并著手實(shí)施。1.合理教師隊(duì)伍的比例由以上數(shù)據(jù)可知，服裝專業(yè)的教師由于新人的引進(jìn)速度較慢，隊(duì)伍年齡老化嚴(yán)重，中年教師也即將進(jìn)入老年，青年教師目前只有兩人；教師的學(xué)歷水平以大學(xué)本科為主，應(yīng)促進(jìn)教師學(xué)歷的提升。2.增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)及教科研能力1繼

6、續(xù)進(jìn)行教師“雙師型隊(duì)伍的建設(shè)2重視教師下廠實(shí)習(xí)3提倡教師本人及學(xué)生積極參加比賽4解決企業(yè)難題情況，參與社會(huì)實(shí)踐5鼓勵(lì)教師進(jìn)行教科研，積極申報(bào)教科研成果3.學(xué)院加大力度并適當(dāng)?shù)赜枰再Y金投入，多方位深層次的提供教師進(jìn)修時(shí)機(jī)。4.學(xué)院努力為老師創(chuàng)造尊師重教氣氛，增強(qiáng)教師的自豪感和責(zé)任感本專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)的具體工作安排1.引進(jìn)年青教師，使教師隊(duì)伍年輕化、高學(xué)歷化，合理教師配比2.引進(jìn)企業(yè)名師、高校教師、國(guó)外教師，發(fā)揮專家委員會(huì)的作用，深化教學(xué)改革3.新老教師進(jìn)行“一幫一，使新老教師互幫互助4.保持首席技師工作室的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)進(jìn)行工藝制作培訓(xùn)5.繼續(xù)教師的培訓(xùn)，參加人社部一體化師資培訓(xùn)、金典今造型培訓(xùn)、技師培訓(xùn)等，提升教師業(yè)務(wù)水平。6繼續(xù)國(guó)際交流、合作