語文S版三年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考前測(cè)試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6語文S版三年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考前測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。rng qi yu q no dai ji mng（_） （_） （_） （_）m qu g zhng hi bn ch xi（_） （_） （_） （_）gu z cu l jio wi mn zi（_） （_） （_） （_）fn chun y mn l xng zhn bi（_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。淺（_） 飲（_） 刮（_） 視（_） 線（_）

2、欣（_） 亂（_） 現(xiàn)（_） 三、 把下列成語和相應(yīng)的意思連在一起。杯弓蛇影 比喻模仿別人不成，反而喪失了原有的技能。邯鄲學(xué)步 借指沒有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。濫竽充數(shù) 比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。掩耳盜鈴 比喻疑神疑鬼，妄自驚慌。四、 先補(bǔ)充詞語，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空，再按要求寫詞語。千（_）百（_） 四（_）八（_） 七（_）八（_）（_）分（_）秒 （_）瞪（_）呆 （_）（_）無聲手（_）腳（_） （_）擠（_）碰 （_）華（_）實(shí)1原本人聲嘈雜的演播大廳，此時(shí)竟是_，大家都在緊張地等待比賽的結(jié)果。2她看見這驚險(xiǎn)的一幕，嚇得_，

3、半天說不出話來。五、 幫詞語回家。 告別 道別1.在烈士追悼會(huì)上，舉行了（_）儀式。 2.臨行前，我特地去向他（_）。 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)1.科學(xué)家們已經(jīng)（_）工作了兩天兩夜。 2.這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（_）開放。 3.在這次比賽中我國女排取得了優(yōu)異成績，希望她們能（_）努力。六、 句子大觀園。（按要求寫句子）1長胡子被風(fēng)吹到了身體后面。（改為“把”字句）_2小學(xué)生從一條條開著絨球花和太陽花的小路上走來。（縮句）_3賣火柴的小女孩很可憐。（改為反問句）_4聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動(dòng)翅膀，“嚁嚁”，是和陽臺(tái)告別的歌韻。（仿寫句子）聽聽，秋的聲音，_，_，_。七、 課文內(nèi)容我會(huì)記。1.惠崇春江晚景通過

4、對(duì)竹林外的幾枝桃花、_、_和_的描寫，表現(xiàn)出了_的景色，表達(dá)了作者對(duì)早春的_之情。2.燕子的作者是_。全文描寫了燕子的_、_和_，贊美了_的燕子，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)春天的_之情。3.二三月的春日里，輕風(fēng)_，_由天上灑落著，_，紅的白的黃的花，_，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了_。八、 課內(nèi)閱讀。 有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的額時(shí)候，草地又變綠了。這時(shí)為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣

5、被包住了，草地就變成綠色的了。 多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。1在文段中找出一組反義詞：（_）（_）2草地為什么會(huì)隨著晨昏變化而變換顏色？在文中用“ ”畫出來。3文中連續(xù)兩個(gè)感嘆句充分表達(dá)了作者對(duì)蒲公英的_之情。4蒲公英為什么成了“我們”最喜愛的一種花？_。九、 習(xí)作展示。身邊的朋友你已經(jīng)很熟悉了吧，請(qǐng)把你最好的朋友向大家介紹一下。要求：題目自擬，可以寫能代表這個(gè)人特點(diǎn)的詞，如幽默、愛看書、貪玩、樂于助人；注意句子要通順，內(nèi)容具體，能夠通過具體事例表現(xiàn)出這個(gè)人的特點(diǎn)；運(yùn)用平時(shí)積累的有新鮮感的詞句，不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校

6、名；字?jǐn)?shù)不少于300字。_答案1、絨球 樂器 腦袋 救命 麻雀 鼓掌 海濱 初夏 規(guī)則 翠綠 郊外 滿載 帆船 漁民 旅行 準(zhǔn)備 2、深淺 飲水 刮風(fēng) 電視 視線 欣賞 吹亂 現(xiàn)在3、4、方 計(jì) 面 方 嘴 舌 爭 奪 目 口 鴉 雀 忙 亂 你 我 春 秋 鴉雀無聲 目瞪口呆5、1.告別 2.道別 1.連續(xù) 2.陸續(xù) 3.繼續(xù)6、風(fēng)把長胡子吹到了身體后面。 小學(xué)生走來。 難道賣火柴的小女孩不可憐嗎？ 秋風(fēng)甩動(dòng)衣袖 “呼呼” 是和莊稼握手的聲音 7、鴨子 蘆蒿 蘆葦 早春時(shí)節(jié)春江 喜愛 鄭振鐸 外形 飛行 休息 活潑可愛 喜愛 微微的吹拂著 如毛的細(xì)雨 千條萬條的柔柳 青的草 爛漫無比的春天8

7、、1 張開 合攏 2蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。3喜愛4因?yàn)椤拔覀儭背３Ｔ诓莸厣贤嫠＃弧拔覀儭卑l(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化及變化的原因，并從中體驗(yàn)到了快樂。9、范文：我最好的朋友每個(gè)班都有幾個(gè)大活寶，我們班自然也有。其中最著名的便是大名鼎鼎威震四方的我最好的朋友-小楚。小楚從一年級(jí)就和我在一個(gè)班。她長得很漂亮，烏黑的大眼睛，小巧的鼻子，一張櫻桃小口。極其可愛。更大的特色是-笑。無論何時(shí)在什么地方，他總是笑呵呵的面對(duì)每一個(gè)人，總也不見他有過一絲悲傷。他的外貌也可謂是名副其實(shí)的校花。性情更是笑花。記

8、得有一次，班上的一位同學(xué)考試沒考好，坐在樹下傷心的哭。我和小楚路過時(shí)，恰巧讓小楚看見了她在哭。那天我和小楚正打算去圖書館借書，我著急的催著他，叫他快走，可是他停了下來走了過去，勸慰那個(gè)同學(xué)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，不敢走過去，心里感到很慚愧，低著頭。和小楚的行為相比我實(shí)在慚愧。我從小處身上學(xué)到了要樂于助人。在我們班上，你總能聽到她的笑聲，銀鈴般的清脆。當(dāng)然我們之間也有過小矛盾。一次他去北京旅游時(shí)買了一只漂亮的鋼筆，帶到學(xué)校來，所有的女生都圍在她的桌邊，贊嘆這支漂亮的鋼筆。許是嫉妒吧，下課后，我也假意去贊美這支鋼筆，拿起來時(shí)故意把鋼筆摔在了地上。誰知這支鋼筆叫我摔壞了。她哭了。我第一次看見她哭。心里可慌了。要知道她平時(shí)可堅(jiān)強(qiáng)了，從不輕易掉眼淚的。就連作為她的好朋友的我都沒有見他哭過幾次。可是現(xiàn)在他的好朋友卻這樣。想到這兒，我鼻子一酸心一軟，正要和他道歉時(shí)，他卻突然說；“為什么這樣，我不會(huì)原諒你的?！绷滔逻@句活他就頭也不回地沖出了教室。我當(dāng)時(shí)立刻就后悔了，眼淚肆意的流淌