一年級下冊音樂教案-4 《兩只小象》人音版 （五線譜）

1、兩只小象教案教學目標 ：1、讓學生在樂唱、愛唱的情感中，表達對小象的喜愛之情，并懂得要團結(jié)友愛 、互相幫助。2、通過感受、模仿、合作、表演、創(chuàng)作等一系列活動，培養(yǎng)學生的審美情趣，豐富學生的情感體驗。3、學生能按節(jié)奏有感情地朗讀歌詞；能夠用親切自然、富有感情的聲音演唱歌曲。 教材分析： 兩只小象是一首三拍子的創(chuàng)作歌曲。五聲宮調(diào)式，一段體結(jié)構(gòu)。歌曲以有規(guī)律的節(jié)奏配以親切的曲調(diào)，描繪出小象用長鼻子互相問好，一同在河邊嬉戲的生動形象。告訴學生要團結(jié)友愛。教學重點：1、能用活潑、富有彈性的聲音演唱歌曲。2、能大膽積極地參與表演與創(chuàng)造。教學難點：正確掌握休止符的用法。教具：鋼琴、打擊樂器教學過程 ：一、師

2、生問好：二、節(jié)奏練習：導言：歡迎同學們來到音樂的課堂，今天老師帶同學們?nèi)游锏氖澜缈纯矗銈兿胝J識它們嗎？（出示課件）小貓、小狗、小鴨、小雞它們是怎樣叫的？按節(jié)奏來叫叫試試吧。X X X X X X X O小貓小 貓 喵喵 喵小狗小 狗 汪汪 汪。（小雞、小鴨） 重點指導學生四分休止符的地方要停下來，不出聲音。（加上拍手，休止符的地方要雙手打開，表示休止）三、新授歌曲兩只小象1、導言：認識了這四種可愛的小動物，老師還要介紹給大家一個好朋友，它是陸地上最大的動物，你們知道它是誰嗎？（大象）（簡單介紹大象體貌特征。）今天我們就來學習一首兩只可愛的小象玩耍的歌曲，歌曲的名字叫兩只小象（播放課件）2、

3、聽范唱說說歌曲是什么情緒的？3再聽范唱聽聽歌曲中兩只小象高興的玩耍的時候會說哪三個字？（呦啰啰）4按節(jié)奏讀歌詞注意四分休止符。5跟琴學唱歌曲（1）先找出四個“呦啰啰”上方的曲譜分別是什么音符？3 3 3 0, 2 2 2 0， 6 6 6 0， 1 1 1 0唱出來并用科爾文手勢打出來。（2）歌譜接龍老師唱前面的歌譜，同學們唱“呦啰啰”上面的四個音。（3）隨琴填詞演唱老師彈琴，學生隨琴用親切的聲音歡快、活潑地演唱。注意休止符的運用。6、創(chuàng)編歌詞兩只小象玩的這么高興，其它的小動物們也想?yún)⒓舆M來，我們把他們也編進歌詞里唱一唱好嗎？7、加打擊樂器和動作為歌曲伴奏這些動物朋友們玩的這么高興，我這里有兩件打擊樂器（三角鐵、響板）也來為動物們祝興來了，老師請幾位同學演奏打擊樂器，其它的同學邊唱邊創(chuàng)編動作，一起來舉辦個動物音樂會吧！8、小結(jié)：通過這節(jié)課的學習，我們