高考生物一輪復(fù)習(xí)課時作業(yè)22《基因的表達》(含詳解)_第1頁
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文檔簡介

1、課時作業(yè)(二十二)基因的表達1下列屬于核DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的共同之處的是()A時期相同 B場所相同C都需要消耗能量 D原料相同答案:C解析:核DNA復(fù)制在細(xì)胞分裂間期,轉(zhuǎn)錄和翻譯在細(xì)胞的任何時期都能進行,故A錯。核DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核,翻譯在細(xì)胞質(zhì),故B錯。DNA復(fù)制需要脫氧核苷酸,轉(zhuǎn)錄需要核糖核苷酸,翻譯需要氨基酸,故D錯。2核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),通過復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程傳遞遺傳信息。以下說法錯誤的是()A多起點復(fù)制大大提高了DNA分子復(fù)制的效率B可遺傳變異不一定涉及核酸分子結(jié)構(gòu)的變化CRNA是單鏈核酸分子,不含氫鍵DRNA聚合酶具有識別DNA特異性序列的功能答案:C解析:DN

2、A從多個起點同時復(fù)制,加快了復(fù)制的速度,A正確;可遺傳變異不一定涉及核酸分子結(jié)構(gòu)的變化,如染色體數(shù)目的變異,B正確;tRNA分子有部分雙鏈區(qū)域,在這些區(qū)域含有氫鍵,C錯誤;RNA聚合酶與DNA上的啟動子結(jié)合,催化轉(zhuǎn)錄過程,D正確。3河南周口期末轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)是具有攜帶并轉(zhuǎn)運氨基酸功能的小分子核糖核酸。其結(jié)構(gòu)如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是 ()A轉(zhuǎn)運RNA攜帶并轉(zhuǎn)運氨基酸時,氨基酸與五碳糖相連接B反密碼子應(yīng)從連接氨基酸的一端讀取C轉(zhuǎn)運RNA不含有氫鍵D一個核糖體有兩個轉(zhuǎn)運RNA位點答案:C解析:轉(zhuǎn)運RNA攜帶并轉(zhuǎn)運氨基酸時,氨基酸與五碳糖相連接,A正確;反密碼子應(yīng)從連接氨基酸的一端讀取

3、,即從3端讀取,B正確;轉(zhuǎn)運RNA存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),因此含有氫鍵,C錯誤;一個核糖體有兩個轉(zhuǎn)運RNA位點,D正確。4遼寧大連統(tǒng)考真核生物細(xì)胞內(nèi)存在著種類繁多、長度為2123個核苷酸的小分子RNA(簡稱miR),它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補,形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miR抑制基因表達的分子機制是()A阻斷rRNA裝配成核糖體B妨礙雙鏈DNA分子的解旋C干擾tRNA識別密碼子D影響RNA分子的遠距離轉(zhuǎn)運答案:C解析:根據(jù)題意分析,miR可以與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補,形成局部雙鏈,這樣mRNA就無法與核糖體結(jié)合,也就無法與tRNA進行堿基互補配對。5基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA,經(jīng)

4、不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA。某些剪切過程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與。大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個體發(fā)育某一階段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判斷正確的是()AmRNA的產(chǎn)生和降解與個體發(fā)育階段有關(guān)B一個基因只控制生物體的一種性狀C某些初始RNA的剪切、加工可由RNA聚合酶催化完成D初始RNA的剪切、加工在溶酶體內(nèi)完成答案:A解析:大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個體發(fā)育的某一階段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解,說明mRNA的產(chǎn)生和降解與個體發(fā)育階段有關(guān);一個基因可轉(zhuǎn)錄形成多種mRNA,則可控制生物體的多種性狀;某些剪切過程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與

5、,酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,則這些mRNA的剪切由RNA催化完成;RNA在細(xì)胞核內(nèi)合成,則其剪切、加工在細(xì)胞核內(nèi)完成。6江蘇揚州中學(xué)月考胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋€基因編碼的,其中A鏈中的氨基酸有m個,B鏈中的氨基酸有n個。下列有關(guān)敘述中不正確的是()A胰島素基因中至少含有的堿基數(shù)是6(mn)B胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈C胰島素mRNA中至少含有的密碼子為mn個DA、B兩條肽鏈可能是經(jīng)蛋白酶的作用后形成答案:B解析:胰島素基因編碼的兩條多肽鏈中氨基酸總數(shù)是mn,所以DNA中對應(yīng)堿基數(shù)至少為6(mn);一個基因在編碼蛋白質(zhì)的過程中,只有一條鏈作為模板鏈;形成的兩條肽鏈

6、中氨基酸共有mn個,根據(jù)密碼子和氨基酸的一一對應(yīng)關(guān)系(不考慮終止密碼子)可知,與之對應(yīng)的胰島素mRNA中至少含有的密碼子應(yīng)該為mn個;A、B兩條肽鏈可能是形成一條肽鏈之后,經(jīng)蛋白酶作用使一個肽鍵斷裂,然后再組裝成胰島素的。7基因在表達過程中異常mRNA會被細(xì)胞分解,如圖是S基因的表達過程,則下列有關(guān)敘述中正確的是()A異常mRNA的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果B圖中表示轉(zhuǎn)錄過程,表示翻譯過程C圖中過程使用的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶DS基因轉(zhuǎn)錄出的前體RNA中存在不能翻譯出多肽鏈的片段答案:D解析:由題圖可知,異常mRNA的出現(xiàn)是對前體RNA的剪切出現(xiàn)異常造成的,不是基因突變的結(jié)果,A錯誤;圖示為對前體RNA剪切的

7、過程,不需要逆轉(zhuǎn)錄酶,B、C錯誤;S基因轉(zhuǎn)錄形成的前體RNA需經(jīng)過剪切才能翻譯出多肽鏈,說明S基因中存在不能翻譯出多肽鏈的片段,D正確。8如圖為某細(xì)胞內(nèi)基因表達的調(diào)控示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是()A圖示不能表示藍藻基因表達過程BRNA聚合酶與mRNA結(jié)合啟動過程C過程遵循堿基互補配對原則D過程短時間內(nèi)能合成較多的肽鏈答案:B解析:題圖中轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核中進行,因此不能表示原核生物(如藍藻)基因表達的過程;RNA聚合酶與DNA的特定位點結(jié)合,啟動DNA的轉(zhuǎn)錄過程;翻譯過程()遵循堿基互補配對原則;一條RNA鏈上有多個核糖體,這樣在短時間內(nèi)能合成較多的肽鏈。9江西贛州聯(lián)考有關(guān)遺傳信息的表達過程,下列敘述

8、正確的是 ()A紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中B密碼子的簡并性有利于維持生物性狀的相對穩(wěn)定和提高轉(zhuǎn)錄的速率C多個核糖體能依次在相同位點上和mRNA結(jié)合,完成多條肽鏈的合成D起始密碼子位于DNA上,是RNA聚合酶識別并啟動轉(zhuǎn)錄過程的位點答案:C解析:紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞沒有葉綠體,A錯誤;密碼子的簡并性是指多個密碼子決定同一種氨基酸,有利于維持生物性狀的相對穩(wěn)定,但不能提高轉(zhuǎn)錄的速率,B錯誤;一條mRNA分子可以相繼結(jié)合多個核糖體,同時進行多條肽鏈的合成,C正確;啟動子位于DNA上,是RNA聚合酶識別并啟動轉(zhuǎn)錄過程的位點,起始密碼子位于RNA上,是翻譯的起點,D錯誤

9、。10河北石家莊二模核糖體RNA(rRNA)在核仁中通過轉(zhuǎn)錄形成,與核糖核蛋白組裝成核糖體前體,再通過核孔進入細(xì)胞質(zhì)中進一步成熟,成為翻譯的場所。翻譯時rRNA催化肽鍵的連接,下列相關(guān)敘述錯誤的是()ArRNA的合成需要DNA作模板BrRNA的合成及核糖體的形成與核仁有關(guān)C翻譯時,rRNA的堿基與tRNA上的反密碼子互補配對DrRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能答案:C解析:核糖體RNA(rRNA)在核仁中以DNA為模板通過轉(zhuǎn)錄形成,A項、B項正確;翻譯時,mRNA的密碼子與tRNA上的反密碼子互補配對,C項錯誤;翻譯時rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能,催化肽鍵的形成,D項正確

10、。11湖南長沙雅禮中學(xué)模擬如圖所示為某DNA復(fù)制過程的部分圖解,其中rep蛋白具有解旋的功能。下列相關(guān)敘述中,不正確的是 ()Arep蛋白可破壞A與C、T與G之間形成的氫鍵BDNA結(jié)合蛋白可能具有防止DNA單鏈重新形成雙鏈的作用CDNA復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制的特點D正常情況下,圖中最終形成的兩個DNA分子完全相同答案:A解析:根據(jù)rep蛋白的功能可推斷出,rep蛋白應(yīng)為解旋酶,該酶能破壞A與T、C與G之間形成的氫鍵,A錯誤;DNA結(jié)合蛋白纏繞在DNA單鏈上,可防止單鏈重新形成雙鏈,B正確;DNA復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制的特點,C正確;正常情況下,一個DNA分子復(fù)制結(jié)束后可形成

11、兩個完全相同的DNA分子,D正確。12.如圖為真核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A處有RNA聚合酶參與,并消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATPB處有核糖體參與,翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同C兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯,都能合成生物大分子D兩處都發(fā)生了堿基互補配對,配對方式均為A和U、G和C答案:D解析:圖中表示轉(zhuǎn)錄,在轉(zhuǎn)錄時需要RNA聚合酶參與,并消耗能量,A正確。圖中表示翻譯,在翻譯時需要核糖體參與,由同一個信使RNA翻譯產(chǎn)生的肽鏈結(jié)構(gòu)相同,B正確。分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯,產(chǎn)生的RNA和蛋白質(zhì)都屬于生物大分子,C正確。在處,還可存在T和A的堿基配對方式,在處只存在A和U、G和C的

12、配對方式,D錯誤。13圖甲為細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的合成過程,圖乙為中心法則。據(jù)圖回答有關(guān)問題。圖甲圖乙(1)圖甲所示過程為圖乙中的_(填序號),發(fā)生在_(填“真核”或“原核”)生物中。(2)圖乙中過程的發(fā)生需要的酶是_,此時DNARNA雜交區(qū)域中與A配對的堿基為_。(3)人的神經(jīng)細(xì)胞中能發(fā)生圖乙中的_(填序號)過程。(4)人類某基因經(jīng)圖乙過程產(chǎn)生的RNA全長有4 500 個堿基,而翻譯成的蛋白質(zhì)是由107個氨基酸組成的,這是因為_。答案:(1)原核(2)RNA聚合酶U、T(3)(4)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA要經(jīng)過加工才能進行翻譯(其他合理答案也可)解析:(1)本題考查基因的表達和中心法則,意在考查理解

13、分析和比較辨別能力。圖甲所示過程為轉(zhuǎn)錄(對應(yīng)圖乙)和翻譯(對應(yīng)圖乙)同時進行,發(fā)生在原核生物中。(2)過程為轉(zhuǎn)錄,需RNA聚合酶參與,在轉(zhuǎn)錄雜交區(qū)域內(nèi),A在DNA或RNA上,所以與A配對的應(yīng)該是U或T。(3)神經(jīng)細(xì)胞中可發(fā)生基因表達,不會發(fā)生DNA復(fù)制。(4)真核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄的初始RNA還要在細(xì)胞核內(nèi)經(jīng)過加工、剪切成為成熟的RNA,才能運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)內(nèi)進行翻譯。14四川成都模擬人體細(xì)胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可通過調(diào)控細(xì)胞周期來抑制細(xì)胞的惡性增殖??蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)與P21基因啟動子區(qū)某段DNA序列互補的RNA分子(saRNA)對P21基因的表達有影響,并對此進行了研究。(1)P21基因的啟動子

14、區(qū)有_酶識別與結(jié)合的位點,此酶可催化相鄰兩個核苷酸分子的_之間形成化學(xué)鍵。(2)脂質(zhì)體是磷脂分散于水中時形成的具有_層分子結(jié)構(gòu)的球形囊泡,可與細(xì)胞膜融合,將物質(zhì)送入細(xì)胞內(nèi)部。研究人員將包裹了人工合成的saRNA的脂質(zhì)體轉(zhuǎn)入人膽囊癌細(xì)胞中,同時設(shè)置對照,對照組將包裹了_的脂質(zhì)體轉(zhuǎn)入同種細(xì)胞中。一段時間后,檢測P21基因的mRNA生成量及膽囊癌細(xì)胞的存活率,結(jié)果如圖。圖示說明_。(3)研究發(fā)現(xiàn),P21基因啟動子區(qū)合成的RNA能募集一種蛋白至此區(qū)域抑制轉(zhuǎn)錄過程,當(dāng)saRNA轉(zhuǎn)入細(xì)胞后,經(jīng)處理并活化,活化的saRNA能與上述RNA結(jié)合,使轉(zhuǎn)錄過程的抑制作用_,從而影響P21基因的表達。由此為癌癥的治療

15、提供了新的思路和方法。答案:(1)RNA聚合核糖與磷酸(2)雙與saRNA序列不同的RNA分子saRNA可增強P21基因的表達且使癌細(xì)胞存活率降低(3)減弱解析:(1)啟動子是RNA聚合酶結(jié)合的位點,RNA聚合酶能催化相鄰兩個核苷酸分子的核糖和磷酸之間形成磷酸二酯鍵。(2)脂質(zhì)體是磷脂分散于水中時形成的具有雙層分子結(jié)構(gòu)的球形囊泡,可與細(xì)胞膜融合,將物質(zhì)送入細(xì)胞內(nèi)部。實驗設(shè)計需要遵循對照原則,實驗組將包裹了人工合成的saRNA的脂質(zhì)體轉(zhuǎn)入人膽囊癌細(xì)胞中,則對照組將包裹了與saRNA序列不同的RNA分子的脂質(zhì)體轉(zhuǎn)入同種細(xì)胞中。一段時間后,檢測P21基因的mRNA生成量及膽囊癌細(xì)胞的存活率,根據(jù)實驗

16、結(jié)果可知saRNA可增強P21基因的表達且使癌細(xì)胞存活率降低。(3)P21基因啟動子區(qū)合成的RNA能募集一種蛋白至此區(qū)域抑制轉(zhuǎn)錄過程,而活化的saRNA能與這種RNA結(jié)合,這樣可使轉(zhuǎn)錄過程的抑制作用減弱,從而影響P21基因的表達。15微RNA(miRNA)是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達調(diào)控因子。下圖表示線蟲細(xì)胞中微RNA(lin4)調(diào)控基因lin14表達的相關(guān)作用機制?;卮鹣铝袉栴}。(1)過程A需要酶、_等物質(zhì),該過程還能發(fā)生在線蟲細(xì)胞內(nèi)的_中;在過程B中能與發(fā)生堿基互補配對的分子是_。(2)圖中最終形成的上的氨基酸序列_(填“相同”或“不同”)。圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向為_。(3)由圖可知,微RNA調(diào)控基因lin14表達的機制是RISCmiRNA復(fù)合物抑制_過程。研究表明,線蟲體內(nèi)不同微RNA僅出

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