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1、精衛(wèi)填海長春版語文二年級下冊教者:林池艷精衛(wèi)填海山海經(jīng)是中國古代重要古籍,也是一部富于神話傳說的最古老的奇書 山海經(jīng)共計18卷,包括山經(jīng)5卷,海經(jīng)13卷 包括夸父追日、女媧補天、精衛(wèi)填海、大禹治水等知識鏈接 學習任務(wù)(一)小聲讀課文完成下面的兩個學習任務(wù):1、標出課文的自然段。2、圈出需要認識的生字。wi衛(wèi)tin填fn泛ln濫yngyn淹勇d帝fn憤ndu怒奪相信我,我最棒!讀一讀奮勇 憤怒 廣泛 泛濫 炎帝 精衛(wèi)填海 先聲奪人 勇往直前 非同小可1、精衛(wèi)是誰? (炎帝的女兒) 2、精衛(wèi)為什么要填海?(不讓大海再奪去別人的生命)3、精衛(wèi)是怎樣填海的?(銜石子、樹枝投入大海)4、精衛(wèi)填海的結(jié)果怎
2、樣? (不管多大的風浪,仍日日夜夜填海。)學習任務(wù)(二)相信自己,你一定能找到答案。 傳說很久很久以前,東海經(jīng)常泛濫, 淹沒了許多田地和村莊。有一次,炎帝的小女兒到海上游玩,不幸被淹死了。后來她變成了一只美麗的小鳥,名叫精衛(wèi)。讀一讀炎帝:古代的皇帝,中華民族的始祖之一。知識鏈接:沒mim(沒有)(淹沒)我會讀!傳zhun(自傳)chun(傳說) 精衛(wèi)天天從西山銜來小石子和小樹枝,投進大海里。讀一讀我來告訴你!天天:能夠表現(xiàn)出精衛(wèi)頑強執(zhí)著的精神。投進銜來兩個動詞寫出了精衛(wèi)填海的具體表現(xiàn)。 海神說:“小鳥,你就是干上一百年,也別想填平我?!本l(wèi)說:“哪怕干上一萬年,我也要把你填平!”海神憤怒地問:
3、“你為什么要這樣做?”精衛(wèi)堅定地回答:“為了不讓你再奪去別人的生命?!闭f完,精衛(wèi)張開翅膀又向西飛去。讀一讀 我們要讀得聲音響亮,要讀出大海的氣勢。 我的建議課文中大海是“憤怒地問”,憤怒的感覺我們要表現(xiàn)出來。 我的建議我的建議精衛(wèi)是堅定的回答,所以精衛(wèi)的堅定一定要讀出來。詞語理解 同桌交流一下,怎么理解“憤怒”和“堅定”的含義。憤怒就是很生氣的樣子。 堅定就是下了決心,一定要做到。 分角色再讀一次讀一讀 后來,精衛(wèi)的子子孫孫都非常勇敢,不管多大的風浪,仍日日夜夜地填海。我來告訴你! “日日夜夜”和“天天”都能體現(xiàn)出精衛(wèi)和她的子孫意志堅決、不畏艱難的精神。講故事 從同學們的朗讀來看,這確實是一個非常精彩的故事!你有興趣把這個故事講給大家聽嗎? 學習任務(wù)(三)小小辯論賽 精衛(wèi)填海這個故事中,出現(xiàn)了精衛(wèi),大海這兩個角色,你欣賞誰呢? 我喜歡精衛(wèi),她即使遇到困難也不放棄。 課文中精衛(wèi)和她的子孫為了不讓大海再奪去別人的生命,天天地填海、日日夜夜地填海,那就請同學們發(fā)揮自己豐富的想像說一說精衛(wèi)和她的子孫到底有沒有把東海填平呢?你能把故事的結(jié)局告訴大家嗎?學習任務(wù)(四)你知道嗎? 精衛(wèi)填海這篇神話故事表現(xiàn)了古代勞動人民探索自然
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