
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
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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)(貪吃小老鼠)幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿(貪吃的小老鼠)幼稚園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿一、關(guān)於教材貪吃的小老鼠講述的是一隻小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過,本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片,讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖並用連貫地語(yǔ)言,講述一個(gè)完整地故事,教育幼兒遇事要先動(dòng)腦筋想一想,想清結(jié)果後再做,不要向小老鼠學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)前班幼兒語(yǔ)言發(fā)展的水準(zhǔn),我認(rèn)為這一活動(dòng)應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo):、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的理解和想像排列圖片,並用連貫的語(yǔ)言講述畫面內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)情節(jié)發(fā)展設(shè)想故事的結(jié)尾。、豐富詞?。毫w慕、神氣、發(fā)展幼兒的想像力,口語(yǔ)表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒初步的判斷、推理能力。重點(diǎn):讓幼兒
2、按情節(jié)發(fā)展順序排圖並用連貫地語(yǔ)言講述一個(gè)完整地故事。難點(diǎn):設(shè)想故事結(jié)尾並講述。準(zhǔn)備:投影儀、圖片、每人一塊拼圖板二、關(guān)於教法針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn),我充分利用故事圖片,啟發(fā)式的教育思想,寓教於樂。採(cǎi)用了觀察法、圖片講述法、練習(xí)法等教學(xué)方法。三、關(guān)於學(xué)法幼兒活潑好動(dòng),想像豐富,語(yǔ)言表達(dá)能力有了一定的基礎(chǔ),我充分利用故事圖片,讓幼兒展開想像,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展他們的判斷思維能力幾口語(yǔ)表達(dá)能力,從而達(dá)到良好的效果。四、關(guān)於教學(xué)程式:、懸念導(dǎo)入放投影儀出示西瓜皮,請(qǐng)幼兒講述西瓜皮的用途。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展幼兒的想像力和語(yǔ)言表達(dá)能力。費(fèi)時(shí)分。、經(jīng)驗(yàn)講述出示投影片小老鼠,啟發(fā)幼兒講講小老鼠看到瓜皮它會(huì)想些什麼?會(huì)說(shuō)些什麼?用一句完整地話講述圖片內(nèi)容,讓幼兒充分發(fā)表見解,培養(yǎng)幼兒的推理能力,接著出示小老鼠坐在瓜皮船裡的情景,請(qǐng)幼兒講述老鼠的神情,讓幼兒學(xué)會(huì)理解“神氣”這個(gè)詞。讓幼兒自己動(dòng)手排序,每人一塊拼圖板,四幅圖片,讓幼兒根據(jù)自己的理解和想像排列四幅圖的順序,再把故事講給大家聽。指名幼兒先按老師排得圖片講故事,老師再用生動(dòng)的語(yǔ)言講故事,這樣能夠培養(yǎng)幼兒的觀察想像和語(yǔ)言表達(dá)能力。並學(xué)習(xí)理解“羨慕”一詞。費(fèi)時(shí)分。、讓幼兒創(chuàng)編故事提問:水慢慢地流進(jìn)來(lái),西瓜皮船沉下去,最後會(huì)發(fā)生什麼事呢?請(qǐng)幼兒大膽發(fā)言,想像出不同的故
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