41+光的直線傳播（共13張PPT）

1、人教版八年級物理上冊第四章 光現(xiàn)象知識技能自學檢測合作探究精講點撥即時練習4.1 光的直線傳播你們知道 影子 形成的原理嗎？有個好朋友,天天跟我走,有時走在前,有時走在后,我和他說話,就是不開口。知識技能自學檢測合作探究精講點撥即時練習1理解光源定義，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。2理解光沿直線傳播及其應用，記住光在真空和空氣中的傳播速度c3108m/s 【知識與技能】太 陽水 母LED發(fā)光字無影燈發(fā)光的電燈光 源知識技能自學檢測合作探究精講點撥即時練習學習內容一：光的直線傳播 閱讀課本P69至P71上面內容，基本概念、定義用紅筆做上記號，記住光源定義和真空中的光速?！咀詫W檢測】1

2、的物體叫做光源。2下列物體：星星、月亮、太陽、鉆石、電燈、電視屏幕、無影燈、螢火蟲、燈籠魚、交通路牌。上述物體中一定是光源的是 ，一定不是光源的是 ，可能是光源的是 ，屬于人造光源的是 ，屬于天然光源的是 。3.光在 中傳播速度最快，光在真空中的傳播速度c= m/s= km/s，光在不同的介質中傳播速度是 ，光在水中的速度為真空中光速的 ，光在玻璃中的速度為真空中光速的 。自身能夠發(fā)光 31083105不同的 真空3/42/3知識技能自學檢測合作探究精講點撥即時練習一.光的直線傳播問題：光總是沿直線傳播嗎?在水中滴入幾滴牛奶的目的是 ?？繎腋≡谒械呐Ｄ填w粒反射光呈現(xiàn)出光路由圖4.1-2實驗得

3、出：光在水中沿 傳播直線由圖4.1-1可知：光在空氣中沿 傳播直線1234知識技能自學檢測合作探究精講點撥即時練習1歸納光沿直線傳播的條件:光在 沿直線傳播。直線偏折1實驗探究：探究光的直線傳播的條件歸納得出:光在同種介質中沿 傳播;但在兩種介質的界面上發(fā)生了 。教師演示實驗,然后小組間交流實驗方法和結果.演示：光在非均勻糖水中傳播的實驗。同種均勻介質中 2如何形象簡單地在紙上將光的傳播路徑表示出來？用 來表示光的傳播路徑，箭頭表示光的 。帶箭頭的直線傳播方向 知識技能自學檢測合作探究精講點撥即時練習二：光的直線傳播應用1影子的形成:請同學們想想：如果電燈的光在傳播的過程中,遇到了不透光的障礙

4、物,在障礙物后邊會有什么東西形成? 2日食當?shù)厍颉⒃铝梁吞栠\動到一條直線上,地球處在月亮的影區(qū)時.地球上影區(qū)中的人能看到太陽嗎? 這種現(xiàn)象叫 。3小孔成像如果打開電燈,一部分光將穿過小孔射到屏上,請同學們猜想一下,在屏上將看到什么?作圖分析小孔成像的原理。月食4給你一個玩具槍和激光器,你能想到什么?你認為生活中還有哪些利用光的直線傳播的例子： 。 射擊用的激光瞄準器 不能影子知識技能自學檢測合作探究精講點撥即時練習三：光的傳播速度1打開手電筒，后排同學立刻能夠看到燈光，說明光的傳播不需要時間，對嗎？為什么？不對，光的傳播需要時間。這個現(xiàn)象是因為光的傳播速度非常快，我們無法察覺。2閱讀科學世界

5、我們看到了古老的光，閱讀后請同學回答下列問題：（1）“光年”是什么物理量的單位？ 。 （2）1光年的含義是什么？ 。 （3）當你看到距你16萬光年的一顆恒星時，實際上是這顆恒星多少年前發(fā)出的光？ 。 3分組板演P72第4題，注意保留物理解答題必要格式。長度單位 光一年通過的距離 16萬年 知識技能自學檢測合作探究精講點撥即時練習光源是指本身能發(fā)光的物體，有些物體看起來閃閃發(fā)光是由于光的反射引起的，不一定是光源，恒星本身能發(fā)光,是光源，行星自身不能發(fā)光,不是光源。小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無關，像是倒立的實像（樹蔭下的光斑是太陽的像）。光路圖作圖注意事項：（1）要借助工具作圖。（2）是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線。（3）光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不能斷開。知識技能自學檢測合作探究精講點撥即時練習影子舞光與影的藝術知識技能自學檢測合作探究精講點撥即時練習2.為了提高計時的準確性，大型國際比賽的賽道上都使用光電計時設備。但由于條件限制，一般的運動會都是由起點處的裁判員發(fā)令后開始比賽，終點處的裁判員通過秒表計時。為了計時準確，應該（ ）A.看到冒煙開始計時，因為煙霧容易看清 B.聽到聲音開始計時，因為聲音容易聽清 C.看到冒煙開始計