19精彩極了和糟糕透了 (2)

1、“精彩極了”和“糟糕透了”靦 腆 謄 版 歧 謹(jǐn)糕迪摟豪謄置司妙版慈祥歧謹(jǐn)慎課文講了一件什么事？讀課文的（1-14）自然段 ： 1、父親和母親是怎樣評(píng)價(jià)巴迪寫的第一首詩的？ 2、聽到評(píng)價(jià)后巴迪的反應(yīng)怎樣？ 母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！”她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我的身上。我既靦腆又得意洋洋，點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的。 “我看這首詩糟糕透了?！备赣H把詩扔回原處。 “我不明白，”父親并不退讓，“難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？ 我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。 我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。 1

2、、幾年后，父母對(duì)巴迪的評(píng)價(jià)有什么變化？ 2、“我”對(duì)于父母的評(píng)價(jià)所產(chǎn)生的反應(yīng)有哪些變化？讀課文的（15-16）自然段 ： 我越來越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈祥的母親，她常常對(duì)我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個(gè)糟糕透了?！?一個(gè)作家，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！?這些年來，我少年時(shí)代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際: “精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。 我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn) 。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?那就是愛 一個(gè)人，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，都需要來自母親的力量、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，那時(shí)獲得成功的靈感和源泉，同時(shí)，也都需要父親的嚴(yán)格、嚴(yán)厲要求的愛，他是讓自己健康成長的航標(biāo)燈。正因?yàn)椤拔摇泵靼琢烁改傅膼?，所以在成長的過程中“