李將軍列傳(整理)PPT通用課件

1、名句積累1、 ， ；其身不正，雖令不從。2、桃李不言， 。3、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。 ，不教胡馬度陰山。” （王昌齡出塞） 4、馮唐易老， 。（王勃滕王閣序） 李將軍列傳 司馬遷 與李廣有關(guān)的詩(shī)句 出塞 王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。燕歌行 高適君不見(jiàn)，沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。 李廣是漢代抗擊匈奴 的愛(ài)國(guó)名將，也是司馬遷筆下的一個(gè)悲劇英雄人物的形象。李廣一生歷事文帝、景帝、武帝三朝，以勇力才氣知名于時(shí)，號(hào)稱天下無(wú)雙，然而一生與匈奴大小七十余戰(zhàn)，卻終生未有封侯之賞，最后以軍行失道獲罪，憤而自殺。 李廣簡(jiǎn)介專題目標(biāo)能夠流暢地朗讀出課文。積累文言

2、知識(shí)；體會(huì)并學(xué)習(xí)本文人物描寫的素材采集。了解史記“貴乎真”的史家傳統(tǒng)。了解李廣，并探討李廣的個(gè)性及失敗的原因。注意讀音隴西故槐里上山陳贖為庶人中石沒(méi)鏃驃騎將軍元狩四年慍怒lnghuizhnSh shm zpioshuyn持糒醪遺廣食其下自成蹊睨其旁訥口少言以為李廣老，數(shù)奇 自剄 秩八百石bi loy jxNNj Jngdn 勇于當(dāng)敵，仁愛(ài)士卒，號(hào)令不煩，師徒鄉(xiāng)之。作李將軍列傳第四十九。 太史公自序勇于抵擋敵人，仁愛(ài)士兵，號(hào)令簡(jiǎn)明不繁瑣，軍隊(duì)將士歸心于他。李將軍列傳講析一、粗通文意（一）串講甘肅天水李廣墓?jié)h初形勢(shì)圖略 第一部分： 交代李廣籍貫，身世、文帝時(shí)抗匈奴事第一層 ：景帝時(shí)，上郡遭遇戰(zhàn)第二

3、層 (3)：武帝時(shí)，雁門出擊戰(zhàn)第三層 (4)：選取生活細(xì)節(jié)，突出李廣性格第四層 ：武帝時(shí)，與衛(wèi)青出擊匈奴戰(zhàn)第二部分(2-10) ：選取典型事例，記述李廣不平凡的一生第三部分(11)： 司馬遷對(duì)李廣的評(píng)價(jià)惜乎,子不遇時(shí)!如令子當(dāng)高帝時(shí),萬(wàn)戶侯豈足道哉!漢文帝第一部分： 交代李廣籍貫，身世、文帝時(shí)抗匈奴事李廣才氣，天下無(wú)雙。負(fù)氣使能 典屬國(guó)公孫昆邪快速閱讀課文，找出司馬遷 選取的與李廣有關(guān)的事件文始借文帝惋惜之語(yǔ)，是何用意？文中引用文帝的贊嘆，使李廣的形象富有立體感，側(cè)面烘托了李廣的才干。為全文的敘述埋下伏線。第二部分 （10）：選取典型事例，記述李廣不平凡的一生第一層 ：景帝時(shí)，上郡遭遇戰(zhàn)身自射

4、彼三人者，殺其二人，生得一人令陣前下馬解鞍，縱馬而臥奔射殺白馬將上郡遭遇戰(zhàn)夜暮突圍，全身而退閱讀第2段，找出本段體現(xiàn)李廣特征的細(xì)節(jié)，并歸納特征李廣率數(shù)十騎射白馬將身自射彼三人者，殺其二人，生得一人 箭術(shù)高超 令陣前下馬解鞍，縱馬而臥 臨危不亂，鎮(zhèn)定自若 膽識(shí)過(guò)人，奔射殺白馬將 勇猛善戰(zhàn)上郡遭遇戰(zhàn)夜暮突圍，全身而退 指揮若定體現(xiàn)李廣人物性格的特征談?wù)剬?duì)“前”“止”“令曰”這幾個(gè)字，在人物表現(xiàn)上的作用?！扒啊睘榭诹?，如雷霆之聲的命令，果斷而堅(jiān)決，在己有“置于死地而后生”的氣魄，對(duì)人則更具迷惑性?！爸埂?“令曰”則顯示出了漢軍紀(jì)律嚴(yán)明，巋然不動(dòng)的意志。這三個(gè)詞連用，一氣呵成，顯示了李廣面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)的鎮(zhèn)

5、定自如和指揮若定。突顯了一位有勇有謀的將軍形象。藝術(shù)手法精心剪輯 詳略得當(dāng)中貴人受挫 純敘述廣射射雕者前呼后應(yīng)廣射殺白馬將細(xì)節(jié)渲染第二層 （3）：武帝時(shí)，雁門出擊戰(zhàn)單于素聞廣賢，令曰：“得李廣必生致之?！?廣詳死，睨其旁有一胡兒騎善馬，廣暫騰而上胡兒馬，因推墮兒，取其弓，鞭馬南馳數(shù)十里， 挑出關(guān)鍵句，從中可以看出李廣的什么特征？你覺(jué)得什么部分值得我們品讀，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。吏當(dāng)廣所失亡多，為虜所生得，當(dāng)斬，贖為庶人。 雁門出擊戰(zhàn)機(jī)智勇敢，武藝高強(qiáng)，具有隨機(jī)應(yīng)變的能力，但命途不順描寫單于的態(tài)度用了側(cè)面描寫的手法，對(duì)李廣形象起到了烘托的作用雁門出擊戰(zhàn)善于選取形象化的詞語(yǔ)，表現(xiàn)人物形象。如“睨”、“騰

6、” 字的使用。用連續(xù)的動(dòng)詞，展現(xiàn)場(chǎng)景的特征?！膀v”“推”“取”“鞭”連用，表現(xiàn)時(shí)間之短暫，情況之危急。將對(duì)人物的情感巧妙地隱藏于平實(shí)的敘事之中。第三層 （4）：選取生活細(xì)節(jié)，突出李廣性格廣出獵，見(jiàn)草中石，以為虎而射之，中石沒(méi)鏃，視之石也 。嘗夜從一騎出，從人田間飲。還至霸陵亭，霸陵尉醉，呵止廣。 天子乃召拜廣為右北平太守。廣即請(qǐng)霸陵尉與俱，至軍而斬之。 廣居右北平，匈奴聞之，號(hào)曰“漢之飛將軍”，避之?dāng)?shù)歲，不敢入右北平 。廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。 廣訥口少言，與人居則畫地為軍陳，射闊狹以飲。專以射為戲，竟死。 廣之將兵，乏絕之處，見(jiàn)水，士卒不盡飲，廣不近水，士卒不盡食，廣不嘗食。寬

7、緩不苛，士以此愛(ài)樂(lè)為用。 其射，見(jiàn)敵急，非在數(shù)十步之內(nèi)，度不中不發(fā)，發(fā)即應(yīng)弦而倒。 閱讀第（4）自然段，回答以下問(wèn)題： 1、這段敘述的事件表現(xiàn)了李廣的什么特點(diǎn)？本段省去好嗎，為何？司馬遷“實(shí)錄”這一事件，我們?cè)撛鯓釉u(píng)價(jià)？心胸狹窄，公報(bào)私仇。不好，本段雖然是對(duì)李廣缺點(diǎn)的曝光，但可使人物的形象更加豐富。司馬遷的實(shí)錄精神，正體現(xiàn)了“不虛美，不隱惡”的史家精神，客觀公正地評(píng)價(jià)歷史人物和事件，具有積極的進(jìn)步意義。雖然寫了本段，但瑕不掩瑜，司馬遷對(duì)李廣主要還是贊美和推崇的。第段在表現(xiàn)人物形象上運(yùn)用了什么手法？第段又采用了何種手法，表現(xiàn)了李廣的哪一方面？第5段采用側(cè)面烘托的手法。第6段選取典型事件，正面描寫

8、李廣的射藝高超。朗讀第自然段，回答問(wèn)題：本段表現(xiàn)李廣性格，運(yùn)用了哪些手法？從本段可以歸納出哪些特點(diǎn)。有正面描寫，有對(duì)比，有側(cè)面揭示李廣廉潔愛(ài)士，武藝高強(qiáng)，簡(jiǎn)易質(zhì)樸，待兵寬緩。第四層 （8-10） ：武帝時(shí)，與衛(wèi)青出擊 匈奴戰(zhàn)大將軍、驃騎將軍大出擊匈奴，廣數(shù)自請(qǐng)行，天子以為老，弗許；良久乃許之， 大將軍青亦陰受上誡，以為李廣老，數(shù)奇，毋令當(dāng)單于，恐不得所欲。 且廣年六十余矣，終不能復(fù)對(duì)刀筆之吏。而是時(shí)公孫敖新失侯，為中將軍從大將軍，大將軍亦欲使敖與俱當(dāng)單于，故徙前將軍廣 。情景體驗(yàn)： 請(qǐng)你站在李廣的角度，談?wù)勗诟S大將軍衛(wèi)青出擊匈奴過(guò)程中你覺(jué)得有哪些不順？一不順 天子以為老，弗許，良久乃從之。二

9、不順 衛(wèi)青令廣并于右將軍，出東道，東道少回遠(yuǎn)。三不順 軍亡導(dǎo)，或失道，后于大將軍。 司馬遷說(shuō)自己的史記“究天人之際”，那么對(duì)于李廣的悲劇認(rèn)為是他的“數(shù)奇之命”造成的，你覺(jué)得究到天人之際了嗎？可對(duì)李廣的悲劇發(fā)表自己的看法。更多的是人為的原因造成了李廣的悲劇，皇帝的迷信，衛(wèi)青的私心和排擠，把李廣推上了絕路，司馬遷寫此一是對(duì)其寄予了深切的同情，同時(shí)也對(duì)封建的用人制度給予了鞭撻。第三部分（11）： 司馬遷對(duì)李廣的評(píng)價(jià)“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。 “桃李不言，下自成蹊” 李將軍列傳講析（二）人物性格分析討論：“至今猶憶李將軍”的理由是什么？討論：“李廣難封”的原因有哪些？將軍風(fēng)范 機(jī)智勇敢

10、 仁義廉潔 禮賢下士討論：“至今猶憶李將軍”的理由是什么？ 史記李將軍列傳塑造了一個(gè)臨危不懼、武藝超群而又智勇雙全、驍勇善戰(zhàn)的飛將軍形象。 他善察敵情、覽危不懼、處變不驚、指揮若定；他總是身先士卒，奮勇殺敵，為平定外族侵略立下汗馬功勞；他廉潔輕財(cái)務(wù)、愛(ài)護(hù)士卒、忠實(shí)誠(chéng)信、口訥少言，雖屢建戰(zhàn)功，卻備受排擠壓抑，盡管如此，李廣仍轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場(chǎng)，為國(guó)效忠，表現(xiàn)出一代良將的高尚品德與寬闊的胸懷。 勇于當(dāng)敵，仁愛(ài)士卒，號(hào)令不煩，師徒鄉(xiāng)之。作李將軍列傳第四十九。 太史公自序勇于抵擋敵人，仁愛(ài)士兵，號(hào)令簡(jiǎn)明不繁瑣，軍隊(duì)將士歸心于他。至今猶憶李將軍 廣曰：“吾嘗為隴西守，羌嘗反，吾誘而降，降者八百余人，吾詐而同日殺之

11、。至今大恨獨(dú)此耳?！彼吩唬骸暗溎笥跉⒁呀担四藢④娝圆坏煤钫咭??！?史記李將軍列傳 李廣說(shuō)：“我曾做隴西太守，羌人曾經(jīng)造反，我誘騙他們投降，投降的有八百多人，我用欺詐手段在同一天把他們都?xì)⒘?。直到現(xiàn)在我最大的悔恨只有這件事?！蓖跛氛f(shuō)：“能使人受禍的事，沒(méi)有比殺死已投降的人更大的了，這也就是將軍不能封侯的原因?！庇懻摚骸袄顝V難封”的原因有哪些？ 主觀原因： 1、性格上的缺點(diǎn)，如心胸狹窄，公報(bào)私仇,性情沖動(dòng),不善言辭。 2、李廣本人是一個(gè)很優(yōu)秀的戰(zhàn)將，但缺乏戰(zhàn)略意識(shí)，尤其缺乏統(tǒng)帥大兵團(tuán)作戰(zhàn)的能力，從他平時(shí)領(lǐng)軍不重視制度的建設(shè)和管理，在戰(zhàn)場(chǎng)上過(guò)分倚仗個(gè)人的戰(zhàn)斗素質(zhì)就能看出。 3、他胸?zé)o城府，缺乏

12、政治意識(shí)，一直以軍人樸素的觀念看待處理問(wèn)題，在復(fù)雜的政治環(huán)境中易成為政客的犧牲品。李廣難封客觀原因： 1、文帝景帝不重視國(guó)防軍事，以和親作為外交政策，重用文官，李廣雖屢立戰(zhàn)功，但受不到應(yīng)有的重視。 2、漢武帝雖重視軍事，但任人唯親，重用衛(wèi)青，霍去病，李廣利等外戚，并為這些人創(chuàng)造比李廣優(yōu)越的后勤和戰(zhàn)斗條件，使李廣作戰(zhàn)既艱苦又難有戰(zhàn)功。甚至有時(shí)故意讓李廣失敗以襯托別人的功績(jī)。并且在封賞時(shí)也極為不公。李廣難封李廣官職變動(dòng)情況1節(jié)文帝時(shí)：中郎將、武騎常侍（八百石） 2節(jié)景帝時(shí)：上郡太守（兩千石） 3-7節(jié)武帝時(shí)：驍騎將軍、衛(wèi)尉將軍、右北平太守（兩千石） 8-10節(jié)武帝時(shí)：前將軍（兩千石） 思考：李廣領(lǐng)

13、兵打仗有什么特點(diǎn)？ 1、能與士卒同甘共苦。(身先士卒、體恤下屬、治軍簡(jiǎn)易、寬緩不苛) 2、面對(duì)強(qiáng)敵，臨危不懼，以大智大勇跟敵人對(duì)抗到底。(智勇雙全、勇敢機(jī)智、膽識(shí)過(guò)人、精于騎射、武藝超群) 3、有強(qiáng)烈的建功立業(yè)的愿望，老當(dāng)益壯，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。(終身不遇，白首未封，卻依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場(chǎng)為國(guó)盡忠) 最后一節(jié)，司馬遷的是如何評(píng)價(jià)李廣的？提示：用敘述和比喻評(píng)贊李廣，表達(dá)了對(duì)李廣的無(wú)限景仰。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，用孔子的話贊揚(yáng)李廣為人能以身作則，強(qiáng)調(diào)正人先正己的重要?！疤依畈谎?，下自成蹊”，用古代廣為流傳的諺語(yǔ)高度評(píng)價(jià)李廣的品格，贊美他誠(chéng)實(shí)樸直，事事以身先行，因而贏得了士兵和百姓的崇敬，“至今

14、猶憶李將軍”。 人物形象射技高超，作戰(zhàn)勇敢仁愛(ài)士卒，不貪錢財(cái)為人簡(jiǎn)易，號(hào)令不煩心胸狹窄，公報(bào)私仇無(wú)統(tǒng)帥之才、百戰(zhàn)之功（疏于戰(zhàn)略戰(zhàn)役指揮上的大智大勇，不善于指揮大規(guī)模騎兵集團(tuán)遠(yuǎn)程奔襲、機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)）不虛美，不隱惡藝術(shù)手法抓住主要特點(diǎn)，突出人物形象用克制、含蓄的敘事筆法，表達(dá)深沉、強(qiáng)烈的愛(ài)憎感情和自己的主觀認(rèn)識(shí)用對(duì)比烘托方法揭示人物命運(yùn)，豐富人物的形象語(yǔ)言通俗，極富文采司馬遷對(duì)李廣的情感傾向痛其立功不得封侯；惜其有才不得施展；悲其年老受辱于刀筆之吏。司馬遷忍恥茍活，發(fā)憤著述，一腔心思、滿腹牢騷都貫穿書(shū)中。由于史家的素質(zhì)和個(gè)人的遭際，他對(duì)劉漢王朝有許多不滿和怨忿，故而史記中時(shí)時(shí)可見(jiàn)強(qiáng)烈個(gè)人色彩的撰述和評(píng)判。他同情失敗的英雄，放逐的臣子，帶悲劇色彩的人物。司馬遷 與 李廣大凡物不得其平則鳴。