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1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)新世紀(jì)幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)新世紀(jì)幼兒園小班 個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?;貞涍@學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)。一、師德表現(xiàn) 積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。熱愛(ài)集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)崗敬業(yè),做到既教書(shū)又育人。二、教育教學(xué)情況 在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及
2、教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)進(jìn)步教學(xué)程度。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合才能的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中進(jìn)步幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),及時(shí)理解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)展輔導(dǎo)。4、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)歷,努力探究合適自己的教學(xué)形式。5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課,通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)程度得到很大的進(jìn)步,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些缺乏之處。三、配班工作 這學(xué)期我擔(dān)任
3、了小四班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒平安及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。四、家長(zhǎng)工作 一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)理解自己孩子在園的情況。2、定期進(jìn)展家訪、電訪。這使我更理解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的互相理解,使關(guān)系更親密。3、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我們開(kāi)展了親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成
4、,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系,而且還能讓家長(zhǎng)更理解我們的工作。本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真考慮想方法解決,力求把日后的工作做得更好!教育教學(xué)工作總結(jié)1.本學(xué)期我班根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。主題活動(dòng)“美麗的春天?!敝泻⒆觽兦那母惺苤禾鞄?lái)的活力,小草發(fā)芽了,細(xì)細(xì)的、軟軟的、樹(shù)木發(fā)芽了,綠綠的、嫩嫩的這一切的變化都讓孩子們充滿了好奇。在小班孩子的眼睛里春天就像一個(gè)有魔法的季節(jié)。讓孩子們體驗(yàn)它的活力變化,發(fā)現(xiàn)它的神奇和奧秘體會(huì)世間萬(wàn)物生
5、靈的美妙。2.通過(guò)“有趣的夏天”的主題活動(dòng)讓孩子們知道是一個(gè)美妙的季節(jié)。夏天可以享受美味的冰激凌,可以品味到清涼的瓜果和甜點(diǎn),可以和同伴一起泡在泳池里打水仗,還可以欣賞美麗的荷花聆聽(tīng)大自然中蛙聲蟬鳴等等。我們的優(yōu)點(diǎn)是:通過(guò)老師的努力,孩子們對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都充滿了興趣,能積極主動(dòng)地參加各類教學(xué)活動(dòng),喜歡參與操作性較強(qiáng)的活動(dòng),如美工活動(dòng),音樂(lè)活動(dòng)等,并能學(xué)慣用語(yǔ)言進(jìn)展簡(jiǎn)單的表達(dá)和交流,大局部幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn),對(duì)自己動(dòng)手操作進(jìn)展的探究活動(dòng)和表演活動(dòng)充滿了興趣和熱情,樂(lè)于英勇地在集體面前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛(ài)好的驅(qū)動(dòng)下,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。存在的問(wèn)題:個(gè)別孩子缺乏自信心和好勝的心理。在自
6、信心培養(yǎng)方面老師還需要考慮采取適宜的方式來(lái)鼓勵(lì)幼兒增強(qiáng)其自信心。進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面、有效地進(jìn)步孩子各方面的才能。加強(qiáng)對(duì)幼兒的研究,熟悉并靈敏運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn),進(jìn)步組織活動(dòng)的質(zhì)量。3.幼兒的交往才能和想象力是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。幼兒知識(shí)經(jīng)歷的多少直接影響其想象的廣度和深度。我們采取以下幾種做法來(lái)豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)歷引導(dǎo)幼兒到大自然和社會(huì)生活中去觀察、去發(fā)現(xiàn)。提供內(nèi)容積極向上、形象生動(dòng)、富有童趣、能吸引幼兒猜想和夢(mèng)想的圖書(shū)引導(dǎo)幼兒閱讀以此來(lái)豐富建構(gòu)素材傳授一些生活和科技知識(shí)認(rèn)真答復(fù)幼兒提出的問(wèn)題盡量滿足他們的好奇心和求知欲 以此來(lái)豐富幼兒想象力。特別是在園內(nèi)常規(guī)檢查中我班孩子的生活常規(guī)得到了表
7、揚(yáng),這與老師們對(duì)幼兒的教育指導(dǎo)和正面引導(dǎo)、鼓勵(lì)分不開(kāi)的,看到孩子們的可喜的變化我們感到非常欣慰,付出就會(huì)有回報(bào)。在 3 月我們結(jié)合媽媽的節(jié)日提供圖片和底畫(huà)為媽媽制作項(xiàng)鏈,裝飾媽媽的頭發(fā)等操作材料滿足了不同愛(ài)好、不同層次幼兒的需求,培養(yǎng)了幼兒的觀察力、手眼協(xié)調(diào)的才能及對(duì)顏色、形狀的區(qū)分、等等,許多幼兒都樂(lè)意來(lái)參與。當(dāng)幼兒看著自己在區(qū)角活動(dòng)中親手制作的各種顏色的項(xiàng)鏈在美工區(qū)展示時(shí),成功感、愉悅感、自信心油然而升,更引發(fā)著他們參與活動(dòng)的興趣,還利用美工區(qū)的季節(jié)弄一些小花的制作。幼兒園小班下學(xué)期老師個(gè)人工作總結(jié)一、教育教學(xué)方面 1.在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,做好課前的準(zhǔn)備工作,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和
8、教學(xué)用具,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課后認(rèn)真總結(jié),反思缺乏之處,努力改良。2.根據(jù)制定的活動(dòng)目的,內(nèi)容,與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),保證幼兒每天的游戲活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好的培養(yǎng)幼兒的全面開(kāi)展才能。二、保教工作 進(jìn)步幼兒的自理才能,班級(jí)老師親密配合,加強(qiáng)保教工作,在一日生活中,照顧幼兒的冷暖,平安,及時(shí)提醒幼兒喝水,洗手,根據(jù)天氣變化增減衣物,催促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在日常教學(xué)活動(dòng)中,我們開(kāi)展了形式多樣的生活自理才能訓(xùn)練,如;我會(huì)自己吃飯,睡覺(jué)不用陪,我會(huì)穿脫衣服,等等讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己做。使幼兒形成初步的自我效勞意識(shí),值得
9、一提的是,針對(duì)班級(jí)少數(shù)孩子挑食,偏食的現(xiàn)象我們老師堅(jiān)持鼓勵(lì),引導(dǎo),初步幫助其克制不良飲食習(xí)慣,特別是虞 _,宋 _ 小朋友,從剛開(kāi)場(chǎng)挑食,食欲不振,吃飯過(guò)慢,經(jīng)過(guò)上學(xué)期和本學(xué)期我們的鼓勵(lì)和培養(yǎng),如今已經(jīng)可以自己吃飯了,而且飯量也大大增加了。三、平安工作 平安,是幼兒園工作的重中之重,本學(xué)期我們力求從每件小事做起,耐心細(xì)致,保障每位在園幼兒的平安,是每位老師的責(zé)任與職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活,成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn);配合主班老師及時(shí)更換平安主題,以形式多樣的環(huán)境布置表達(dá)不同平安教育,教給幼兒一些平安知識(shí),如;不玩火,水,電,不吞食異物和過(guò)期,變質(zhì)的食物,不跟生疏人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)要大聲呼救,及知道一些特殊號(hào)碼如;110,120,等號(hào)碼的用處。四、反思和今后改良方向 這一學(xué)期來(lái),我的工作中還存在很多缺乏,
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