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文檔簡介
1、人教統(tǒng)編版 一年級語文下冊第2課時課前導入蜘蛛品讀鑒賞通讀全文,找一找課文介紹了哪些小動物?蝴蝶蜻蜓蚯蚓螞蟻蝌蚪再讀課文,說說這些小動物在做什么?。框唑寻肟照钩犸w, 蝴蝶花間捉迷藏。 蚯蚓土里造宮殿, 螞蟻地上運食糧。 蝌蚪池中游得歡, 蜘蛛房前結網忙。蜻蜓半空展翅飛在這個美麗的夏天,蜻蜓在干什么呢?小蜻蜓在半空展翅飛翔, 這是蜻蜓的生活習性。蝴蝶花間捉迷藏在這個美麗的夏天,蝴蝶在干什么呢?這句兒歌把蝴蝶當做 人來寫了,很生動、 很形象、很有趣。蚯蚓土里造宮殿在這個美麗的夏天,蚯蚓在干什么呢?把蚯蚓松土說成 造宮殿,蚯蚓真 像一位建筑師啊。螞蟻地上運食糧在這個美麗的夏天,螞蟻在干什么呢?這句兒
2、歌說明了小 螞蟻非常的勤勞。蝌蚪池中游得歡在這個美麗的夏天,蝌蚪在干什么呢?蝌蚪可真快樂呀!蜘蛛房前結網忙在這個美麗的夏天,蜘蛛在干什么呢?真是一只勤勞的 蜘蛛??!詞語積累(反義詞)前( 后 )上(下 )飛( 落 )忙(閑 )仔細閱讀,這些句子都是什么結構?。框唑寻肟照钩犸w 由( 事物名)+地點 )+( 活動 )(三部分組成。示例蝴蝶花間捉迷藏說一說花間 )+ 活動事物名( 蝴蝶 )+ 地點( 捉 迷藏)事物名()蚯蚓土里造宮殿蚯蚓 )+ 地點( 土里 )+ 活動造宮殿()螞蟻地上運食糧事物名( 螞蟻 )+ 地點(地上 )+ 活動運食糧蝌蚪池中游得歡()事物名(蝌蚪 )+地點(池中 )+ 活動
3、游得歡()蜘蛛房前結網忙事物名(蝴蝶 )+ 地點(房前 )+ 活動捉迷藏青蛙田里捉害蟲。 喜鵲枝頭唱兒歌。仿照課文中“誰+哪里+干什么”的句式, 再編幾句兒歌。蜻蜓半空展翅飛, 蝴蝶花間捉迷藏。 蚯蚓土里造宮殿, 螞蟻地上運食糧。 蝌蚪池中游得歡, 蜘蛛房前結網忙。讀一讀朗讀時, 大家采用同桌 合作的方式, 你一句我一句 地邊拍手邊讀。這是一首充滿童趣的兒歌,每 一行都由 “誰”“在哪里”“干什 么”組成的,朗讀時,要根據這三 部分停頓,讀出兒歌的韻律、趣味。練一練蜻蜓展翅蜘蛛結網螞蟻搬家蚯蚓造宮殿蝌蚪游泳蝴蝶飛舞除了今天我們認識的小動物,你還知道 夏天哪些小動物的生活習性?鴨子河里游得歡,
4、奶牛河邊喝清水, 小羊山坡吃青草, 小雞草地找蟲吃。板書設計蜻蜓展翅, 蝴蝶飛舞。 蚯蚓松土, 螞蟻搬家。 蝌蚪游水, 蜘蛛結網。動物兒歌生活習性主旨提煉這是一首有節(jié)奏、有韻律、充滿童 趣的兒歌,兒歌以“誰在哪里干什么” 的句式,介紹了六種小動物的生活習性, 展現(xiàn)了動物活動時美好快樂的畫面。教材習題答案朗讀課文。 朗讀示例:蜻蜓/半空/展翅/飛,蝴蝶/花間/捉/迷藏。蚯蚓/土里/造/宮殿,螞蟻/地上/運/食糧。蝌蚪/池中/游得/歡,蜘蛛/房前/結網/忙。讀一讀,記一記。蜘 蛛網zhnch蜻蜓展翅 qiyn蚯蚓松土kdu蝌蚪游水snhdiw蝴蝶飛舞 bn螞 蟻搬家 ji結我還知道:小羊吃草小雞捉蟲知了唱歌公雞打鳴鴨子戲水大雁南飛課外拓展有關動物的詩詞 絕句唐杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。課堂練習一、給下列劃橫線的字選擇正確的讀音,然后 打對勾。qi )蜘蛛 (zhz )蜻蜓 (tng tng)蚯蚓( qi螞蟻( mm )二、給下列字加上相同的部首,組成新的字 再組詞。告 造(造句)(造反)米 迷(迷路)(迷人) 云 運(走運)(好運)三、想一想,填一填。歡吹12春風( 吹),天氣暖。
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