2022班主任工作總結(jié)篇二

1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。這一學(xué)期，我們進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解 析，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)，鼓勵(lì)幼兒自立，自理，使幼兒在生活中、學(xué) 習(xí)中愉快自主的接受新知識(shí)，從不同的角度促進(jìn)幼兒的開展?；貞涍@ 學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)內(nèi)容大班幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)為活潑，好動(dòng)思維敏捷等特點(diǎn)，他們求 知欲旺盛，知識(shí)面在不斷地開闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中 我們采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積 極性和主動(dòng)性。數(shù)學(xué)方面：從操作實(shí)物卡片開始，讓幼兒了解數(shù)的概念，然后掌握 了數(shù)的分解組成及加減?，F(xiàn)在孩子們可以完全脫離實(shí)物，快速計(jì)算 10以內(nèi)的加減法。在練得非常熟悉后，幼兒的

2、掌握程度到達(dá)98%, 同時(shí)我們運(yùn)用了許多數(shù)學(xué)游戲去吸引孩子，提高孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 使幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的開展。語言方面：本期我們著重培養(yǎng)孩子“想說、敢說、會(huì)說的 能力，通過各種游戲形式增強(qiáng)孩子們對(duì)語言活動(dòng)的興趣，讓孩子能正 確地說好普通話，會(huì)使用適宜的量詞、形容詞，能用教師要求的詞語 說完整的句子，能大膽地表達(dá)自己的見解，并能看圖講述故事內(nèi)容。藝術(shù)方面：幼兒的手工技能和形體塑造及色彩填充技能進(jìn)步很大, 如手工上的“剪，折，捏 等，孩子們的綜合能力都得到了 提高。他們能運(yùn)用學(xué)過的美工技完成作品，還和教師一起制作主題墻 飾以及元旦教室布置。幼兒繪畫技能較以前也有所進(jìn)步，畫圖線條較 連

3、貫，流暢，能較好的組織安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的想象力 和創(chuàng)造力。奧爾夫音樂：主要是通過幼兒對(duì)音樂的欣賞和感受，參加樂器的配 合，讓幼兒創(chuàng)造性的運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂，初步開展幼兒動(dòng)作的協(xié) 調(diào)性以及音樂的欣賞能力，現(xiàn)在孩子們都非常喜歡奧爾夫音樂活動(dòng)。健康方面：通過體育游戲，訓(xùn)練幼兒各種體育技巧，從而增強(qiáng)了孩 子們的體魄，使他們?cè)趧?dòng)作的協(xié)調(diào)性有了一定的提高，開展了幼兒的 動(dòng)作行為能力。二、在活動(dòng)中采取的方式我們?cè)诎嗌线M(jìn)行了“一幫一 的活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)習(xí)好、表 現(xiàn)好的小朋友和一位根底較差的幼兒做朋友，平時(shí)有問題有困難時(shí)互 相幫助，并經(jīng)常讓幼兒充當(dāng)小老師的角色，使班級(jí)的整體水平都有所 提高，讓每個(gè)孩子都獲得了不同程度的進(jìn)步。三、缺乏之處及努力方向總結(jié)了這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步，不僅 孩子們各方面都得到了開展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了。工作中我 們?nèi)〉昧嗽S多的珍貴經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，在欣喜之余我們也反思 缺乏，如：提供應(yīng)幼兒的參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)機(jī)不夠，創(chuàng)造性游戲的開 展較薄弱;個(gè)別幼兒懶惰性、依賴性強(qiáng)，應(yīng)該給他們更多的鍛煉時(shí)機(jī) 在今后的工作中我們將根據(jù)以上存在的缺乏認(rèn)真反思 調(diào)整，吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法。通過本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，我深刻的認(rèn)識(shí)到： 只有在以后的教學(xué)中多學(xué)多思多試才能把工作做得更好，才能不愧于