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文檔簡介

1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。這一學(xué)期,我們進一步深入學(xué)習(xí)綱要解 析,從班級的實際出發(fā),鼓勵幼兒自立,自理,使幼兒在生活中、學(xué) 習(xí)中愉快自主的接受新知識,從不同的角度促進幼兒的開展?;貞涍@ 學(xué)期工作的點點滴滴,收獲不少,現(xiàn)總結(jié)如下:一、教學(xué)內(nèi)容大班幼兒在各項活動中表現(xiàn)為活潑,好動思維敏捷等特點,他們求 知欲旺盛,知識面在不斷地開闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中 我們采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積 極性和主動性。數(shù)學(xué)方面:從操作實物卡片開始,讓幼兒了解數(shù)的概念,然后掌握 了數(shù)的分解組成及加減?,F(xiàn)在孩子們可以完全脫離實物,快速計算 10以內(nèi)的加減法。在練得非常熟悉后,幼兒的

2、掌握程度到達98%, 同時我們運用了許多數(shù)學(xué)游戲去吸引孩子,提高孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 使幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的開展。語言方面:本期我們著重培養(yǎng)孩子“想說、敢說、會說的 能力,通過各種游戲形式增強孩子們對語言活動的興趣,讓孩子能正 確地說好普通話,會使用適宜的量詞、形容詞,能用教師要求的詞語 說完整的句子,能大膽地表達自己的見解,并能看圖講述故事內(nèi)容。藝術(shù)方面:幼兒的手工技能和形體塑造及色彩填充技能進步很大, 如手工上的“剪,折,捏 等,孩子們的綜合能力都得到了 提高。他們能運用學(xué)過的美工技完成作品,還和教師一起制作主題墻 飾以及元旦教室布置。幼兒繪畫技能較以前也有所進步,畫圖線條較 連

3、貫,流暢,能較好的組織安排畫面,初步展現(xiàn)了繪畫方面的想象力 和創(chuàng)造力。奧爾夫音樂:主要是通過幼兒對音樂的欣賞和感受,參加樂器的配 合,讓幼兒創(chuàng)造性的運用肢體動作表現(xiàn)音樂,初步開展幼兒動作的協(xié) 調(diào)性以及音樂的欣賞能力,現(xiàn)在孩子們都非常喜歡奧爾夫音樂活動。健康方面:通過體育游戲,訓(xùn)練幼兒各種體育技巧,從而增強了孩 子們的體魄,使他們在動作的協(xié)調(diào)性有了一定的提高,開展了幼兒的 動作行為能力。二、在活動中采取的方式我們在班上進行了“一幫一 的活動,讓每個學(xué)習(xí)好、表 現(xiàn)好的小朋友和一位根底較差的幼兒做朋友,平時有問題有困難時互 相幫助,并經(jīng)常讓幼兒充當小老師的角色,使班級的整體水平都有所 提高,讓每個孩子都獲得了不同程度的進步。三、缺乏之處及努力方向總結(jié)了這學(xué)期的點點滴滴,在繁忙中我們又向前進了一大步,不僅 孩子們各方面都得到了開展,我們也和孩子們一起進步了。工作中我 們?nèi)〉昧嗽S多的珍貴經(jīng)驗,增長了許多知識,在欣喜之余我們也反思 缺乏,如:提供應(yīng)幼兒的參與科學(xué)實驗的時機不夠,創(chuàng)造性游戲的開 展較薄弱;個別幼兒懶惰性、依賴性強,應(yīng)該給他們更多的鍛煉時機 在今后的工作中我們將根據(jù)以上存在的缺乏認真反思 調(diào)整,吸取先進的經(jīng)驗和管理方法。通過本學(xué)期的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,我深刻的認識到: 只有在以后的教學(xué)中多學(xué)多思多試才能把工作做得更好,才能不愧于

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