（紀念白求恩）習題

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁紀念白求恩習題第三單元9紀念白求恩一、積累運用1給以下加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。殉職( )狹隘( )熱chn( ) m( )不關心 派遣( ) 鄙薄( ) 純cu( ) nin( )輕怕重 2選詞填空。(1)這對于一班_(見利忘義見異思遷)的人，對于一班_(鄙視鄙薄)技術工作以為缺乏道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓。(2)白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術_(精益求精追求完美)；在整個八路軍醫(yī)務系統(tǒng)中，他的醫(yī)術是很_(高明高超)的。3(曲靖中考)以下句中標點符號使用有誤的一項為哪一項( )A你交友的標準是什么？是注重外表的美麗？還是

2、注重內(nèi)心的仁慈？B卡拉瑪姐妹的舞蹈，表達了印度優(yōu)美悠久的文化藝術：舞蹈、音樂、雕刻、圖畫都如同大榕樹上的樹枝，枝枝下垂，入地生根。C隨著高考改革的不斷深化，有人提出了“贏語文者贏高考”的口號。因此，老師、家長、學生都有所動作。D“溫故而知新”出自課文論語十那么，是孔子提倡的學習方法。4(云南中考)以下句子沒有語病的一項為哪一項( )A臨近考試，同學們的學習態(tài)度有了明顯的進步。B議論云南文化及影響力，我們既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全國視野，不盲目樂觀。C有無扎實的閱讀根底，是青少年進步寫作才能的前提。D周末的郊游踏青活動，大家一定要注意平安，防止不要發(fā)生意外事故。5說出以下句子運用了什么

3、句式，并分析p 其作用。(1)從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。(2)一個人才能有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級興趣的人，一個有益于人民的人。6議論文文體知識填空。(1)議論文的三要素是：_、_、_。(2)議論文論據(jù)類型有：_、_。(3)議論文常見的論證方法有：_、_、_、_。7你所在的班級正準備開展以“談奉獻精神”為主題的綜合性理論活動，請你幫助籌劃并完成以下任務。(1)本次活動共有三個板塊，請幫助籌劃第三板塊的內(nèi)容。板塊一：奉獻事跡展板塊二：奉獻人物贊板塊三：_(2)在“奉獻人物贊”的活動中，籌劃組征集到以下詩句，準備用作標語。請選擇你認為適宜的一句推薦給籌劃組，并從詩歌鑒賞的角度寫出推薦理由。A春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。B落紅不是無情物，化作春泥更護花。C橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。D采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？二、課內(nèi)精讀閱讀課文選段“白求恩同志毫不利己專門利人這種真正共產(chǎn)者的精神”，答復以下問題。8選段闡述的觀點是什么？9選段采用了什么論證方法？這樣論證有什么作用？10“表如今他對工