中學(xué)2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

1、XXXX中學(xué)2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工 作總結(jié)本學(xué)期是四實(shí)驗(yàn)建校元年，在教學(xué)上立足穩(wěn)扎穩(wěn)打，探 索前行。具體工作的開(kāi)展如下：一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)主題課例研究，分學(xué)科進(jìn) 行教學(xué)交流展示活動(dòng)。本學(xué)期共進(jìn)行校內(nèi)教師梯隊(duì)研討課，骨干教師22節(jié)， 青年教師13節(jié)，共計(jì)35節(jié)；區(qū)內(nèi)調(diào)研聽(tīng)課8節(jié)。展示了各 個(gè)集備組集體教研的作用。全校聽(tīng)課，共有30位教職員工上交了聽(tīng)課記錄本，共 計(jì)聽(tīng)課H66節(jié)，人均聽(tīng)課38. 086節(jié)，其中聽(tīng)課最多的教師 是歷史組馬禾煜老師，聽(tīng)課50節(jié)，聽(tīng)課超過(guò)36節(jié)（含36 節(jié)）的教職員工共有24人。全校教案，共有22位教師提交電子教案，8位青年教師 提交手寫(xiě)教案。其中

2、手寫(xiě)教案全面、詳實(shí)且能表達(dá)屢次備課 的教案代表有XXXo教學(xué)各項(xiàng)材料全部準(zhǔn)時(shí)上交的集備組有 數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、歷史。青年教師教學(xué)全部工作主動(dòng)及時(shí) 完成的有XXXo二、進(jìn)一步凸顯集備組學(xué)科教學(xué)研究功能與價(jià)值。教學(xué)研討氣氛不斷加強(qiáng)，全校各學(xué)科每個(gè)集備組每周的 集備活動(dòng)扎實(shí)有效，各學(xué)科展開(kāi)校內(nèi)集備共計(jì)169次。本學(xué) 期數(shù)學(xué)集備組開(kāi)展了校內(nèi)集備展示活動(dòng)，為各學(xué)科組的集備 提供了經(jīng)驗(yàn)和借鑒。三、關(guān)注教師梯隊(duì)建設(shè)，搭建平臺(tái)促開(kāi)展以學(xué)校首屆學(xué)術(shù)節(jié)為平臺(tái)，開(kāi)展了 “互研互促互提升” 主題課例研討活動(dòng)、成立了曲正巖名師工作室、開(kāi)展“青藍(lán) 拉手”工程，以骨干教師示范課、名師培訓(xùn)課來(lái)發(fā)揮骨干教 師的引領(lǐng)、幫扶作用。

3、為推動(dòng)青年教師快速成長(zhǎng)，進(jìn)行了 “青春飛揚(yáng)，年輕無(wú) 限”四實(shí)驗(yàn)青年教師一期培養(yǎng)工程，通過(guò)“崗位雙促”課例 展示、硬筆書(shū)法比賽、說(shuō)課和模擬上課講座、職業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn) 等活動(dòng)，提升青年教師教學(xué)基本功和專業(yè)開(kāi)展。四、立足學(xué)科素養(yǎng)全面推進(jìn)學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)師生共同發(fā) 展。本學(xué)期基于學(xué)情的了解，教學(xué)活動(dòng)立足學(xué)科素養(yǎng)，拓展 學(xué)生開(kāi)展。在首屆學(xué)術(shù)節(jié)基礎(chǔ)上，開(kāi)展了四實(shí)驗(yàn)首屆學(xué)科節(jié) 系列活動(dòng)，語(yǔ)文組的“尋秋”攝影寫(xiě)作、歷史組的“以畫(huà)載 史，巧手繪心”、數(shù)學(xué)組“計(jì)算達(dá)人”、信息技術(shù)組“打字編 程擂臺(tái)賽”在全校范圍開(kāi)展。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，本學(xué)期七年級(jí)參加片區(qū)學(xué)情調(diào)研測(cè) 評(píng)中成績(jī)穩(wěn)步提升，七年級(jí)語(yǔ)數(shù)英位列XX區(qū)公辦第二名。

4、組合學(xué)科穩(wěn)步提升。XXXX被評(píng)為XX市教學(xué)能手；張蕾、李雅楠老師開(kāi)設(shè)XX 區(qū)公開(kāi)課；XXX獲XX市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)；XXX獲XX市青 年教師基本功比賽一等獎(jiǎng)。五、立足學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展，培養(yǎng)不斷成就的人才在學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上，立足學(xué)生全面長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展，開(kāi)設(shè)了 文史類、智趣類、藝術(shù)類、競(jìng)技類四大類16門(mén)選修課，讓 選修課為學(xué)生綜合素質(zhì)提升奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期開(kāi)課的老師 有：XXX o六、關(guān)注課程改革，推動(dòng)課題研究。本學(xué)期，在學(xué)校市級(jí)課題的基礎(chǔ)上，我校有四項(xiàng)區(qū)級(jí)草 根課題立項(xiàng)并成功開(kāi)題，分別是孫傳旭初中“3+X實(shí)驗(yàn)探 究教學(xué)研究”、曲正巖基于核心素養(yǎng)下初中體育家庭作業(yè) 的設(shè)計(jì)與實(shí)施、張樹(shù)輝初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)微工程化

5、的實(shí) 踐研究、趙剛初中體育教學(xué)有效評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究。校內(nèi)深入課堂教學(xué)，開(kāi)展學(xué)校草根課題的研究。數(shù)學(xué)組 開(kāi)展了初中數(shù)學(xué)如何提高小組合作的效率、音美心組聯(lián) 合進(jìn)行了心藝悅動(dòng)一一藝術(shù)體驗(yàn)與心理成長(zhǎng)。七、加強(qiáng)全體教師培訓(xùn)，提升教師職業(yè)幸福感?；趯W(xué)校教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，開(kāi)展了校本培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué) 期圍繞著“家”進(jìn)行了為期兩周的培訓(xùn)。其中進(jìn)行了學(xué)校教 學(xué)常規(guī)培訓(xùn)、點(diǎn)亮心中一盞燈一一教師專業(yè)覺(jué)醒與課堂教 學(xué)變革專家講座、研做中考題、集團(tuán)內(nèi)集備組交流活動(dòng)、 教研員入校指導(dǎo)。八、加強(qiáng)對(duì)外教學(xué)活動(dòng)，提升學(xué)校知名度，推動(dòng)片區(qū)開(kāi)展。學(xué)校作為“四實(shí)驗(yàn)共同體”內(nèi)理事長(zhǎng)學(xué)校，努力推動(dòng)初 小銜接活動(dòng)。本學(xué)期語(yǔ)文組進(jìn)行了語(yǔ)文初小銜接交流，為共 同體內(nèi)的小學(xué)開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)提供了指導(dǎo)。本學(xué)期學(xué)校積極承接區(qū)內(nèi)相關(guān)教研活動(dòng)，在各部門(mén)全力 配合下圓滿完成。XX區(qū)學(xué)術(shù)節(jié)優(yōu)秀教研集備組評(píng)選活動(dòng)、XX 區(qū)學(xué)術(shù)節(jié)閉幕儀式、XX區(qū)數(shù)學(xué)教研“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)專題研討” 活動(dòng)的承辦，獲得了區(qū)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。九、下一步的努力方向在看到成績(jī)和進(jìn)步的同時(shí)，也應(yīng)該看到我們的工作中還 存在不盡如人意的地方。例如個(gè)別教師在課堂教學(xué)常規(guī)要求 上不夠規(guī)范