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文檔簡介

1、關于生命的演講稿匯編九篇生命的演講稿 篇1尊敬的老師們、同學們:大家好,我是七班的吉蕊含,今天我為大家演講的題目是-生命的音符。生命這是多么神圣的一個詞匯!我們每天都可以看見不同的生命-路邊的花草樹木,清晨啾唧不停的鳥兒,明凈湖水里穿梭游離的小魚然而目前為止在地球上發(fā)展速度最快的生物,是人類。自然界中許多生命的歷史都比我們人類要源遠流長,但為什么單單只有我們人類,穿起了衣服、建起了房屋、說起了語言等等?是的,因為我們會思考、會創(chuàng)造因此我們不斷使自己的生命更加精彩,生命的價值更加豐富。人類在漫漫的歷史長河中,留下了很多深深的足跡。這些足跡存在的形式,更多是以文字來體現(xiàn)的。人類不斷地把他們獨特的思

2、想留在這個世界上-刻在龜甲上、雕在石壁上、寫在紙頁上我們的身體不能忍受沒有任何營養(yǎng)物質的生活,同樣,我們的心理也不能忍受沒有任何思想來充饑的日子。惟其如此,我們需要閱讀。我們都生活在嶄新的21世紀,我們有條件去閱讀,我們也有責任去閱讀。閱讀的時候我們必須思考,作為新世紀的學子,我們一定要會思考,思考的時候,就會產生各種情感,我們才會發(fā)明創(chuàng)造更多東西,我們的品德才會更加高尚但是作為現(xiàn)代社會的人們,卻往往覺得生活索然無味,生命毫無樂趣可言,那么這個時候,就是你的大腦發(fā)出了饑餓的訊號。來吧,此時你不需要抱怨,不需要發(fā)脾氣,你只需要靜靜地閱讀,在你吸收那些文字的時候,你的心會靜,大腦便會思考,無聊的事

3、情早就忘到九霄云外去了。閱讀,可以充實我們一時空虛的心靈,可以治愈我們受傷的靈魂,可以為我們茁壯成長的生命樹苗,澆上清澈甘甜的天然泉水那我們可以閱讀一些什么呢?世界上有太多的東西可以用來閱讀,然而不同的文字有它不同的功效。當你閱讀教科書的時候,你會汲取你應當學會的知識,你會朝著你的人生目標又向前一步;當你閱讀科普書籍的時候,你會被大千世界的奧妙所征服,你會更加喜歡你所生活的這個自然世界;當你閱讀哲學書籍的時候,你的思想會更深一層,你會對你的生活做出你獨有的分析和見解;當你閱讀名著的時候,你會為里面主人公的種種際遇而心情起伏跌宕,你會嘆服作者高超的寫作技巧可以用來閱讀的東西實在太多了,甚至是一則

4、廣告,看著它巧妙上口的簡單幾句話,你或許也會會心一笑。生活中充滿了閱讀,生活也少不了閱讀。一個喜歡閱讀的人,他一定是個有思想的人。我們的生命浸潤在各種不同的文字里,你讀得越多,生命就越滋潤。閱讀伴隨著我們的成長,我們的生命在不知不覺中,已經慢慢升華!在無限柔和的光輝下,在各種文字的流動下,你會看見,你的生命閃著光芒,你的生命不停跳躍,你的生命也在成長,它的內涵會隨著你閱讀的文字一起變化!手里捧著一本書的時候,你應該感覺它是活的,它在用它特有的語調,向你闡述它的故事、它的思想。它在向你說話,它在同你交流。我們閱讀一本書,就如同兩個生命在用最自然、最淳樸、最真心的方式交流!這是心與心的交流,這是思

5、想的交流,這不是簡單的語言可以辦到的。我們擁有一本書,就是擁有一個朋友。這個朋友從不會大聲喧嘩,它與你的交流發(fā)自內心,你不喜歡它,只需輕輕閉上眼睛,它便不再來干擾你;倘若你愛上了它,它會更加真誠地講述更多。與它接觸越多,你會越發(fā)地發(fā)覺它的可愛、它的誠摯、它的忠誠你的生命此時此刻也煥發(fā)出無限的光彩。閱讀為生命而喝彩,閱讀為生命而存在!假如你的生命就是一個主唱,那么閱讀將會是給你生命伴奏的旋律。讀得越多,旋律愈加精彩。每個人有不同的生命主唱,那每個人也有不同的為生命伴奏的音符!日子久了,你會發(fā)現(xiàn)那些音符散發(fā)出無比奪目的光芒,將你的生命柔和地裹住,讓生命最壯麗的一首新曲,在呵護下不斷地成長發(fā)芽!讓我

6、們現(xiàn)在就開始閱讀,讓生命的音符跳躍流動,讓我們的生命就此刻起變得熠熠生輝而充滿希望-宛如清晨第一抹照亮大地的陽光!謝謝大家!我的演講結束了!生命的演講稿 篇2巴金老師最近說過這樣一句話:“人生的意義在于給予,給予,不接受,不爭取?!边@句話告訴我,人生應該有更多的愛。人生的意義是什么?在我家旁邊,是我的鄰居。她是個盲童,但她的人生是有意義的。她正在社區(qū)的花園里散步。突然,她在一朵月季花前停了下來,上面還停著一朵華!她的手指悄然合攏,她抓住了華!華被她的靈性抓住了,她的臉上充滿了驚訝。這就是人生的意義。在一次衣物捐贈活動中,我捐贈了很多舊衣物,因為捐贈是快樂的,所以我很樂意給別人東西。這就是人生的

7、意義。有一次,我在燈下寫作業(yè)的時候,一只飛蛾一直從我頭頂飛過。趁它不注意,我很快抓住了它。蛾子不停地拍打著翅膀。我感到一種強烈的求生欲望在我手中。我忍不住放手了!我在吃瓜子的時候,一顆香香的瓜子掉進了磚縫里。過了幾天,香瓜籽居然發(fā)芽了!那個甜瓜子求生欲多強??!它只活了幾天。在一片綠色的草地上,我打開草地,看到下面是一個五彩繽紛的世界,紅色、黃色、紫色和藍色。多么密集遼闊!第二天,我又去看草了。這是一個多彩的世界!那些花齊刷刷地開了出來,那天又冷又下雨。作為一個小學生,一個健康的人,我們應該珍惜時間,給予他人,把握人生的禮物。為什么我們抱怨生活,抱怨父母,抱怨老師?我們要用自己的努力充實自己的生

8、活,讓每一天都精彩,讓每一天都有意義,讓我們的生活更加輝煌和強大。因為生命是一個奇跡!生命的演講稿 篇3親愛的老師、同學們:安全事故好像離我們很遠,但其實它就在我們身邊,而且隨時都有可能威脅到自己的生命。火災、洪水、車禍、臺風這些可怕的災害不時威脅著我們,還有我們身邊那一個個鮮明的血的教訓,都不時在提醒著我:珍愛生命,健康成長!當我們受到挫折時,我們要明白,生命只有一次,不能做傻事,要積極、樂觀的面對生活,不能被生活中的困難打倒,應勇敢地迎面而上,相信自己一定能夠克服。一次,我從電視上看到,一輛轎車飛馳而過,只聽”砰“的一聲,一場慘案發(fā)生了,小轎車撞上了一輛大卡車,導致好多輛車發(fā)生追尾,死傷無

9、數(shù)。為什么發(fā)生如此重大的案件?因為小轎車司機無視紅綠燈,擅自闖過,導致與一輛正常行駛的大卡車相撞。就為早過幾秒鐘,值得嗎?最后結果弄得車毀人亡,我們可不要學他,要靜下心來,等到綠燈亮起的時候再過馬路。我們還要注意不能玩火,有時可能引發(fā)火災,不要做危險動作,有可能出現(xiàn)安全事故需要我們注意的潛在危險還有很多,我們一定要切記”珍愛生命,健康成長“,讓安全時刻陪在我們身邊!生命的演講稿 篇4法國作家拉封丹寫過一則寓言,講的是南風和北風比賽,看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風一開始就拼命刮,企圖一下子把行人的大衣掀掉,哪知道,風越刮,天越冷,行人把大衣裹得越緊。南風則不同,它徐徐吹動,頓時風和日麗,行人熱

10、得受不了,最后就脫下了大衣。結果是逞強好勝的北風卻輸給了溫文爾雅的南風。這則寓言給了我太多的啟示:我們的事業(yè)是愛的事業(yè),我們的教育就應該像南風那樣慢慢吹開學生的心扉,就應該像春雨那樣“隨風潛入夜,潤物細無聲”。1995年,我曾在校園文藝上發(fā)表過一篇題為我呼少水的載歌載舞飾的文章,記述了我從教路上的一段往事。那還是我做高一班主任的時候,一天,上早讀課,我偶然發(fā)現(xiàn)一位同學的練習本上寫著我的名字,我就笑著對他說:“你替我簽的字真瀟灑。”誰知,聽了這話,他的臉立刻漲得通紅,站在那里,不知所措。我馬上意識到他可能認為我是在責怪他了,就耐心地安慰他。誰知到了下午,他竟給我寫了一封很長的信,信中說:老師:真

11、對不起,我非常后悔,也非常難過。當您站在我的面前時,我想接下來的一定是一場暴風雨,沒想到您卻和藹地安慰我。老師,我相信,您大海般寬廣的胸懷,一定會容得下我這條無知的小魚的,讀著這封信,我思緒萬千。說實在的,我真不知道這位同學錯在哪里,他竟那樣內疚,那樣不安。如果真要道歉的話,我倒覺得應該是我們老師??坌淖詥?,我們是不是離我們的學生太遙遠了?孩子們的心田干涸得太久了,哪怕是幾滴雨露,也會激起層層漣漪,我們應該在孩子們心靈的荒漠上多開辟愛的綠洲。老師們,讓我們永遠銘記泰戈爾的那句名言吧:“不是錘的打擊,而是水的載歌載舞,才使鵝卵石臻于完美的。”師生之間這種細膩的愛、綿綿的愛,當我們真的把它作為我們

12、事業(yè)的基石的時候,那種情感是難以割舍的。去年冬天,我的一位品學兼優(yōu)的學生張立華被白血病奪去了生命。當我最后一次帶著幾位同學去醫(yī)院探望他的時候,他已經昏迷了幾次。當時最令我難忘的是,他拉著我的手,輕輕地說:“老師,我最愿意聽您朗誦課文了。那次,您給我們朗誦大堰河,我的保姆時,我被感動得流了淚。老師,我再也不能聽您的課了,現(xiàn)在您能為我再朗誦一遍嗎?望著這個在死亡線上掙扎的孩子,望著他蒼白的臉,望著他渴盼的眼神,我心如刀絞。這是一個對生活無比留戀,對生命無比珍愛的學生向老師提出的唯一的要求,我沒有絲毫的猶豫和羞澀,當著小立華的家人,當著醫(yī)護人員,當著我的學生們,我放聲朗誦著:“大堰河在她的夢沒有做醒

13、的時候已經死了她死時乳兒不在她的旁側她死時輕輕地呼著她的乳兒的名字大堰河含淚地去了”讀到這里,我看到,小立華的眼淚大顆大顆地滾落下來。面對著此情此景,我已經泣不成聲,在場的所有的人也都清然淚下,這是多么真摯的情感的交流!這是多么豐富的人生的體驗!這里沒有虛偽,沒有自私;這里有的是愛和愛的匯合,情與情的交織。老師們,誰說我們極度貧乏?誰說我們極度空虛?我們真正是天下的首富,我們真正是文明的使者,我們真正是屹立于天地之間的大寫的“人”!然而,僅是深深地愛我們的事業(yè),愛我們的學生,這還不夠當我們面對即將開啟的21世紀的大門,當我們沐浴在“科教興國”的春風里,我問一句:“老師,您準備好了嗎?聯(lián)合國教科

14、文組織出版的學會生存一書的作者埃德加說過:“未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人?!痹囅?,如果我們嘔心瀝血地培養(yǎng)了一大批未來的文盲的話,那么,我們的教育真的像社會上某些論調所說的那樣一積重難返份誤盡蒼生”了。在這里,我不想談教師的平凡和清苦,不想談教師的眼淚和白發(fā),也不想談教師病倒講臺和死后的欠賬單,因為,日新月異的世界已賦予我們新的使命、新的責任。當我承擔的語感教學的地區(qū)教研課題初見成效時,當我的教研論文頻頻發(fā)表時,當我輔導的學生在各級各類比賽中屢屢獲獎的時候,當我拿到全省高中語文優(yōu)質課評選第一名的獲獎證書時,我首先感到的不是欣喜,而是一種責任:培養(yǎng)跨世紀的人才,需要跨世紀的教

15、師。我們應該放眼世界,放眼未來,轉變觀念,改進方法,不當教書匠,要做教育家,使我們的教育充滿靈性、充滿活力。把能搏擊風雨的雛鷹送上祖國的藍天,這才是我們對學生的最博大、永恒的愛!有一首題為夸父的詩這樣寫道:一根拐杖支撐了你你說要去追趕太陽了于是你用帶花邊的腳印編成了一條纜繩拽住了一只任意漂流的小船日后在埋下拐杖的地方定能長出茂林一片。我想,作為教師就應像夸父那樣,拄著拐杖也要去追趕振興祖國教育事業(yè)這個太陽,即使有一天,像夸父一樣倒下了,但終于給這個世界播撒下一片生命的綠色!生命的演講稿 篇5尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:早上好!我今天國旗下講話的題目是:揚起生命的風帆同學們,歲月的流逝是

16、絕對無情的。還記得第一個教師節(jié)我剛剛走上教育工作崗位的情景,轉瞬之間二十二個教師節(jié)又與我滑肩而過。難怪李太白在青夜宴桃李園序中講:“夫天地者,萬物之逆旅,光陰者,百代之過客”,詩人憑著他浪漫的幻想,道出了時間在哲學上一度性的概念。法國偉大作家雨果,為了寫作謝絕了一切宴會和酬答的交際,他把自己的頭發(fā)剪掉一半,把胡子剪掉又把剪子扔到窗外。這樣,他就不好出去會客,不得不留在家里。齊白石有一方圖章“癡思以繩系日”,他們對生命都有一種緊迫感。揚起生命之帆,首先要有為中華之崛起而讀書的緊迫感和使命感。進取是發(fā)展之魂。揚起生命的風帆,我們不要滿足于能提出問題,而應該鍛煉自己思考問題,回答問題和解決問題的能力

17、。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,當我們?yōu)槲覀儼l(fā)現(xiàn)的問題“上下而求索”的時候,我們就是在尋找克服困難,繼續(xù)前進的道路。有時的確有山窮水盡“疑無路”的感覺,這時切莫悲觀切莫松勁,勝利往往在最后的堅持。當我們在某個知識點上有所突破的時候,那就是“柳暗花明又一村”的境界來臨了,這時在我們的生命航程上,豁然開朗,又要開始新的征程。人生,沒有終極的目標和水平。前人所能達到的,我們一定要達到,前人所不能達到的,我們也照樣能達到?!皼]有進取的學習是毫無希望的”,我們應當牢記學校領導的囑托,銳意進取,勇于創(chuàng)新,將來才能真正成為祖國建設的棟梁之才,到中流擊水,劈波斬浪!想象是科學之母。揚起生命的風帆,我們還

18、要有浩瀚的精神境界和活躍的想象能力。盡管我們堅守腳踏實地的科學和藝術上的寂寞之道,但我們絕不能一個個成為科舉時代的書蟲,那是精神極其僵死,心靈極其閉塞的產物。我們應當象蘇東坡一樣,“一點浩然氣,快哉萬里風”,我們的思想應如天岸的駿馬,在無垠的空間憑虛御風。新時代的青年需要的是落落大方的恢宏氣度,我們的心靈應象洞開的窗扉,惠風和暢。(演講稿 )誠如此,我們心靈的負荷減輕,那它就能容納、儲存宇宙間真善美的事物。思想輕松,心態(tài)放松,環(huán)境和諧,我們才能更好地超越自我,走向共同發(fā)展和成功的最為美妙的境界。回首顧,千秋青史;抬頭望,無限江山!親愛的同學們,當你沐著早晨第一縷陽光走進這如詩如畫的校園,你是否

19、感覺這是詩意的開始;當你看著鮮艷的五星紅旗在我們眼前升起在這湛藍的蒼穹,你是否感到一個新的希望在你的心中升騰!當你坐在教室里聆聽恩師的諄諄教誨,你是否感到這是人生最美妙的時刻;當你聚精會神于書山學海,你是否感到你是在書寫人生最美的華章!我們有幸生長在東中這樣一個百年老校,百年風華,百年滄桑,都能熔煉我們堅毅美好的品格?!按簌i一日同風起,扶搖直上九萬里”,讓我們吟哦大詩人李白的名句,舉起垂天之翼,揚起生命之帆,演奏我們東中人最為壯美的交響!生命的演講稿 篇6各位領導、各位來賓: 大家好!今天我演講的題目是關注安全、珍愛生命。生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一篇華麗經典的詩章,是一次歷盡挫折與艱險的遠航

20、。生命誠可貴!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在這個世界上,最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命! 每一個清晨、每一個夜晚,您的親人都期盼著您能高高興興工作,平平安安歸來。一首祝你平安的歌曲,電視劇渴望中一句好人一生平安的祝福,為什么會喚起億萬百姓的共鳴?就是因為它反映了百姓的心聲。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福! 然而,面對工作中可能存在的隱患、生活中處處潛在的意外,您是否做好準備加以防范?您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題? 20 xx年12月23日,中

21、國石油天然氣集團公司川東北天然氣礦發(fā)生井噴事故。這起中國石油行業(yè)傷亡人數(shù)最多的一次事故,共奪去234條生命,給歲末的中國安全生產敲響了一記警鐘。進入20 xx年,重特大事故仍然觸目驚心: 2月15日,吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災,造成51人死亡,71人受傷。記者調查中發(fā)現(xiàn)原商場內貨架擺放零亂,多處通道被人為封死,四分之三的滅火器都已過期,而且采訪的人群里幾乎沒有人知道如何使用滅火器和基本的安全防護知識。 4月20日,北京懷柔區(qū)北京京都黃金冶煉有限公司發(fā)生有毒液體外溢事故,3人死亡,10人中毒,而產生這場事故的主要原因就是由于嚴重違反操作規(guī)程所致。 這不是戰(zhàn)爭,卻酷似戰(zhàn)爭;沒有交戰(zhàn)雙方,卻連

22、報傷亡數(shù)字。20 xx年全國共發(fā)生各類重特大事故10萬多起,死亡約13萬人,其中發(fā)生一次死亡30人以上的特大惡性事故共計15起。20 xx年剛剛過去一半又是幾乎每一個月都有一起重特大事故發(fā)生。從近年的平均統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,我國每天各類事故造成近400人喪生。安全事故已成為我國職工意外死亡的“頭號殺手”。世界萬物皆有生命,安全是一個人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命。面對這些血的事實,面對這些本來可以避免或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓,我們還有什么理由不重視安全?難道我們還可以坐以待斃,以為那些事故都不會在我們身上發(fā)生嗎? 太鋼作為全國鋼鐵生產的大型企業(yè),公司領導都深知安全生產對于企業(yè)的重

23、要意義,減少一起事故就是為企業(yè)減少一次損失、為職工謀一分福利。為了營造有序高效的工作環(huán)境,提升企業(yè)綜合管理水平、預防減少事故發(fā)生,在領導的積極倡導下,以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為主題的“5S”活動正在全公司上下如火如荼地展開著??墒怯屑吧俚囊徊糠滞鞠勇闊⑴滦量?,不愿意參與到活動中來,殊不知“千里之堤,潰于蟻穴”、“不積小流,無以致江河”,關注安全,更要從身邊的小事做起。讓我們用自己辛勤的雙手創(chuàng)造一片美好的工作空間,讓我們用自己的行動作出“關注安全、珍愛生命”的承諾!相信通過我們的努力,整潔、有序的工作環(huán)境將給大家?guī)硪惶斓暮眯那椋瑤怼昂萌说囊簧桨病?!生命的演講稿 篇7尊敬的老師們,

24、親愛的同學們:大家好!珍愛生命,遠離毒品?!岸酒贰币粋€可怕的名詞,只要一個不小心就會落入它的魔掌。多少鮮活的生命,因為被它妖嬈的外表所誘惑。從此踏上了一條不歸路。當冰冷的手銬他手上時,鉆心的悔感刺痛了他的心,他后悔過無數(shù)次血終究彌補不了他對他的家人的傷害。他叫小華,一位英俊的少年,他曾經擁有一個快樂幸福的家庭,他也曾經是家里的希望,當一個美好的前途化為烏有時,他后悔不及。兩年前的一個早晨。一覺醒來,他的頭有點痛?;叵肫鹱蛱焱砩蠀⒓油瑢W聚會,一名同學請他喝了一杯飲料后就變得莫名興奮,之后所發(fā)生的事情就不記得了。小華找到那位同學,得到一種粉末狀的“好東西”,慢慢地小華對這種“好東西”有點上癮,可是

25、他并不覺得,反而覺得沒事。情況不妙了?!皟鹤樱燥埩恕?,門外慈祥的母親正親切地呼喚著兒子吃飯??墒呛眯膮s得不到好報,反而得到的是莫名的謾罵,得到的是摔門而出?!拔也火I,今天晚上也不用煮我飯了!”留下不知所措的媽媽在原地愣住了。小華走進了一家網吧,點了一杯酒,默默地走進一個隱蔽的地方,嘗起他所謂的“好東西”。飄飄欲仙的感覺簡直把小華控制住,他完全感覺不到餓和痛,只有莫名的興奮感。在小華感覺正“嗨”的時候,一個邪惡的聲音灌入了他的腦子:“你活在這個世上已經沒有意義了,我命令你,快!去自殺!”“啊!”邊上的美女花容失色地驚叫起來。原來小華出現(xiàn)了有人指使他自殺的幻覺,一頭撞到墻上,立刻就昏過去。醒來時

26、,小華已在醫(yī)院。一睜眼就看到了他正在抽泣的母親,他也不記得發(fā)生了什么事情,仿佛一只無所依靠的金魚在空洞洞的魚缸里游著,不會留下任何的記憶。生命的演講稿 篇8生命,是世界上最可貴的,生命,也是世界上最脆弱的,在這個世界上,每一種生物都有自己的生命,而上天,對這些生命的安排,都是平等的。我一直喜歡那一首歌:在我生命中的每一天,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱20 xx-08-05 /每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天??磿r光飛逝,我祈禱20 xx-08-05 ,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從

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