2022年冀教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量課堂測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 82022年冀教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量課堂測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。l b tin n d ch jio huo nng chu shn h rn gng zng shu 二、 劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。虛擬（n y） 奴婢（b p） 票券（qun jun） 謬論（mio mi） 錦囊（nng nn）凸顯（t t） 恬靜（tin tin） 馳騁（chng chng）三、 分清這些字，分別組詞。焰（_） 鍵（_） 澄（_） 陡（_） 綜（_） 陷（

2、_） ?。╛） 橙（_） 徒（_） 棕（_） 四、 現(xiàn)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。全神（_）注 洶（_）澎湃 居高（_）下 排山（_）海 別出心（_） 熱血沸（_） 忘（_）所以 跌跌（_）（_）1我費(fèi)了很大力氣爬上山頂，終于可以_，觀(guān)賞美景了。2這個(gè)人工智能機(jī)器人外觀(guān)設(shè)計(jì)_，十分引人注意。五、 選擇近義詞填空。A行當(dāng) B行頭 1戲曲根據(jù)角色類(lèi)型分為不同的（_），演出時(shí)每種角色（_）也不盡相同。A威風(fēng)凜凜 B大義凜然 2戴上紅臉面具，手持青龍偃月刀，弟弟（_）地走進(jìn)客廳，叫道“俺姓關(guān)，名羽，字云長(zhǎng)”A凝視 B凝聚 C凝神 D凝望3我（_）著遠(yuǎn)處的燈塔，不禁思緒萬(wàn)千。4站在白云

3、山腳下，（_）抬望，但見(jiàn)峰巒起伏，重疊環(huán)繞，山路蜿蜒深邃。5每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都（_）著吳老師的心血。六、 按要求寫(xiě)句子。1.我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。（仿寫(xiě)句子）我是一條幸福的蚯蚓，_2.老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3.在困難面前，我們必須迎難而上。（改為反問(wèn)句）_七、 課內(nèi)外閱讀積累與收獲。1這學(xué)期，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多高尚的人，請(qǐng)用四字詞語(yǔ)概括他們的高尚品質(zhì)。_的魯迅 _的老支書(shū) _的五壯士親愛(ài)的同學(xué)們，在課外閱讀你認(rèn)識(shí)的人中，誰(shuí)給你留下了深刻的印象？為什么呢？_2七律長(zhǎng)征中寫(xiě)紅軍過(guò)五嶺、越烏蒙的詩(shī)句是：“_，_。”寫(xiě)紅軍巧渡金沙江、搶渡大渡河的詩(shī)句是：

4、“_，_?！痹?shī)人運(yùn)用了_的修辭手法，表達(dá)了_。3“_，_，也便成了路?！边@句話(huà)啟發(fā)我們_。八、 閱讀理解_憂(yōu)天，人類(lèi)才可自教。不必援引枯燥的數(shù)據(jù)，不必借用古老的格言，我們只需用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶斐援?dāng)驚愕地承認(rèn)：它早已不是天的原稿，已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊。“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”那四種顏色黃、翠、白、青 ，為什么那樣清晰？只是因?yàn)槟菚r(shí)的“天”是“原天”，清激適明得近乎莊子筆下的“無(wú)”無(wú)塵、無(wú)形、無(wú)穢。今天，全世界每年有56億噸礦物燃料變成煙塵，留在大氣中。老實(shí)說(shuō)，我們不僅失上，“原天”本身，此外還失去了原云、原霞、原雪、原氣不必諱言，在人類(lèi)的生存空間和視野中，已無(wú)一

5、塊凈土：珠峰的雪樣中含汞含錳，大西洋的海底有鉛沉積，南極的企鵝體內(nèi)含苯，北極的煙霧在加濃變酸。6 500萬(wàn)年前，恐龍滅絕于流星撞擊地球產(chǎn)生的有毒煙塵，今天呢？今天，地球上每天大約有400萬(wàn)人患上各種環(huán)境病。和“龍”比肩的物種“虎”，9 個(gè)亞種滅絕4個(gè)，僅僅50年，亞洲虎的總量就由6萬(wàn)多只銳減為400余只，中國(guó)境內(nèi)的虎則由2萬(wàn)多只暴減為幾百只。人類(lèi)唯一的生存場(chǎng)所地球，已經(jīng)在呻吟，在呼喊，“我好痛”1第段中畫(huà)“ ”句子中的“原稿”比喻_。這一段中最能形象體現(xiàn)“污染”的意思的詞語(yǔ)是 _ 。2這篇文章主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？請(qǐng)列舉兩種，并舉例說(shuō)明。 _3這篇文章主要想告訴我們什么事？ _4為了不讓地球

6、母親再次發(fā)出呻吟，請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，向大家提出兩條合理的建議。_5給短文取一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文中橫線(xiàn)上。_九、 習(xí)作。彩色的夢(mèng)要求：可以寫(xiě)童年的夢(mèng)想，也可以寫(xiě)未來(lái)的夢(mèng)想。文章想象要合理，描寫(xiě)要具體，要寫(xiě)出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于400。_答案1、臘八 甜膩 大匙 攪和 濃稠 深褐 染缸 臟水2、y p jun mio nn t tin chng3、火焰 琴鍵 澄清 陡峭 綜合 陷阱 健康 橙子 徒弟 棕色 4、貫 涌 臨 倒 裁 騰 乎 撞 撞 居高臨下 別出心裁 5、A B A D C B6、1.從地面鉆入濕潤(rùn)的泥土中。 2.老漢冷冷地說(shuō)，可以退黨，到他那兒報(bào)名。 3.在困難面前，我們?cè)趺茨懿?/p>

7、迎難而上呢？7、愛(ài)憎分明 無(wú)私無(wú)畏 英勇奉獻(xiàn) 曹操，一代梟雄，英勇無(wú)畏，善用人才。 五嶺逶迤騰細(xì)浪 烏蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒 對(duì)偶 紅軍戰(zhàn)士敢于戰(zhàn)勝困難的高大形象和英雄氣概 其實(shí)地上本沒(méi)有路 走的人多了 有了理想，還要靠行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，只要你努力去奮斗拼搏，理想就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。8、1沒(méi)被污染的天空 復(fù)印 2列數(shù)字：今天，地球上每天大約有400 萬(wàn)人患上各種環(huán)境病。和“龍”比肩的物種“虎”，9 個(gè)亞種滅絕4個(gè)，僅僅50年，亞洲虎的總量就由6萬(wàn)多只銳減為2 000余只，中國(guó)境內(nèi)的虎則由2萬(wàn)多只暴減為幾百只。舉例子：不必諱言，在人類(lèi)的生存空間和視野中，已無(wú)一塊凈土：珠峰的雪樣中含

8、汞含錳，大西洋的海底有鉛沉積，南極的企鵝體內(nèi)含苯，北極的煙霧在加濃變酸。3現(xiàn)在環(huán)境污染十分嚴(yán)重，號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境。4低碳出行，多乘公交車(chē)、地鐵、自行車(chē)，少排放汽車(chē)尾氣。少用一次性物品，注意水的循環(huán)使用。5地球在呻吟9、范文：彩色的夢(mèng)“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩?！碧ь^望著云彩姐姐悠悠地向遠(yuǎn)處飄去，我快樂(lè)地?fù)]揮手向她告別，轉(zhuǎn)身拉著好友一起奔向北區(qū)。一定要快些，不然我們就遲到了?！澳呛优系慕鹆窍﹃?yáng)中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾?！蔽覀冞€是遲了一步。調(diào)皮的星星們又不小心打翻了墨汁，將云朵潔白的衣服染成了黑色，小云們立刻不高興了，向夜媽媽告了星星們一狀，這下

9、可好，今天晚上，它們就別想出去轉(zhuǎn)了，被關(guān)了禁閉。而我們呢則看不上夕陽(yáng)中身披金紗的新娘了。四周的燈忽然亮了，平日里身著綠紗的柳樹(shù)們紛紛披上了潔白耀眼的婚紗。她們低頭對(duì)著水中的倒影，將長(zhǎng)發(fā)編成細(xì)細(xì)的辮子，戴上雪白的發(fā)夾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像下凡的仙女一般不食人間煙火。哈哈，我們真是因禍得福！“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘做一條水草?！毕膳陌l(fā)夾掉了。那狹長(zhǎng)的柳葉，踏著舞步，旋轉(zhuǎn)著飄到了水面上。翠綠的葉子恰似扁舟隨著湖水溫柔的起伏向湖心滑去。小葉子又是那么淘氣，忽而向左，忽而向右，就是不愿被波浪帶去。波浪安慰著他，帶著他向前滑，小葉子又回頭深深地望了柳樹(shù)一眼，滑走了。我們也是一片柳

10、葉，但我愿成為這一片勇于探索的柳葉，在湖水中尋找一片屬于自己的甘甜。“那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。”湖邊的一切倒映在水中，彩色的燈在湖中不斷變換著色彩，水平如鏡，鏡子中的作文樹(shù)、燈和建筑物都表現(xiàn)出一種平和的美。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面微微起了皺，風(fēng)又大了些，湖面抖動(dòng)了起來(lái)。鏡子中的一切都被揉碎了，只能看到無(wú)數(shù)美麗得如同螢火丑的光，又好像湖中沉淀著一個(gè)屬于我的彩虹一般絢麗的夢(mèng)，那樣恍恍惚惚，甜美夢(mèng)幻?！皩?mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更輕處漫溯；滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！蹦蔷褪俏业膲?mèng)！我多想乘船來(lái)到湖中撿起那一片片沉淀在水中，被水不小心揉碎的夢(mèng)，把它們拼起來(lái)，看看我夢(mèng)中的世界；又多想將船滑到思平橋旁，讓亮亮的流星落滿(mǎn)我的小船，在一片燦爛的星光中高唱，放飛我的夢(mèng)。“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”燈忽然滅了，是呀，它們也困了。我這才清醒過(guò)來(lái)：哪有什么被揉碎的夢(mèng)？哪有什么亮亮的星星？一切都只是燈光在水中的倒影罷了。夢(mèng)醒了，歌停了，我們也要走了。拉著好友的手，緩緩向門(mén)口走去，四周一片寂靜。我這才發(fā)現(xiàn)自己竟是那樣不愿離去，因?yàn)檫@兒有我的夢(mèng)?！扒那牡奈易吡?，正如我悄悄的來(lái)；