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1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 152022年北師大版二年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級:_ 姓名:_ 筆畫集訓(xùn)1. 按要求填空。1“參”是_結(jié)構(gòu),共_畫。2“?!笔莀結(jié)構(gòu),部首是_。3“視”的部首是_,除部首外還有_畫。4“及”共_畫,筆順是_。2. 我能照樣子,按要求填空。例:“皮”共(5)筆,第一筆是( )。(1)“片”共(_)筆,第三筆是(_)。(2)“另”共(_)筆,第四筆是(_)。(3)“畫”共(_)筆,第七筆是(_)。3. 我知道,按要求填空。1“特”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。2“汁”共_畫,第五畫是_,組詞_。3“熬”的讀音是_,第三畫是_
2、,組詞_。4“算”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。5“確”共_畫,第九畫是_,組詞_。拼音詞組4. 看拼音,寫詞語。tu dng ji sh hi zi hi yng d p zh shi shn jio r gu p mo kun gung 5. 看拼音,寫漢字。gng zi j mng zho j xn j yo y dng yo d y gng j gng gong gng yun 6. 看拼音,寫詞語。ln tin sh ji hu y b si z gu yu li li bi zh r 形近字詞7. 辨字組詞。濃(_) 藍(_) 艱(_) 農(nóng)(_) 籃(_) 根(_) 此(_) 掏
3、(_) 功(_) 北(_) 淘(_) 勸(_) 8. 比一比,再組詞。棉(_)部(_)披(_)副(_)獎(_)錦(_)陪(_)坡(_)幅(_)槳(_)9. 比一比,再組詞。雷(_) 杯(_) 淚(_)需(_) 懷(_) 相(_)泊(_) 診(_) 燦(_)伯(_) 珍(_) 爛(_)補全詞語10. 把下列詞語補充完整。(_)清(_)秀 (_)吞(_)咽 (_)(_)寡語百(_)爭(_) (_)(_)虛傳 風(fēng)(_)日(_)1上面詞語中,表示說話的詞語是_。同樣是表示說話的詞語,如果表示話說得少,我們還可以用_;如果表示話說得多,我們可以用_,詞語多有意思呀!2上面的詞語中含有動物的詞語是_,像這
4、樣的詞語我還積累了_、_。11. 補充詞語。四(_)為(_) (_)紅(_)綠 (_)光(_)色(_)名(_) 外 名(_)古(_) 山(_)水(_)12. 把下面的詞語補充完整(_)飛鳳舞 驚弓之(_) 漏網(wǎng)之(_)雞鳴(_)吠 害群之(_) 如(_)得水句子訓(xùn)練營13. 按要求完成下列句子練習(xí)。 1照樣子,寫句子。 (1)我的彩色夢境,有水果香,有季節(jié)風(fēng),還有紫葡萄的叮嚀。公園里鮮花盛開,有_,有 _,還有_。(2)喜鵲弟弟長得真快,好極了。_,好極了。(3)它好像一把很大又很高的綠色太陽傘。_好像_。 2發(fā)揮想象,把下面的句子補充完整。孫悟空真是千變?nèi)f化,一會兒_,一會兒_ ,一會兒_。
5、14. 照樣子,用加點字詞寫句子。1例:我一邊唱歌,一邊跳舞。_2例:楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。_像_。3例:人和動物是朋友。_和_是_。15. 按要求寫句子。1整塊奶酪都被你吃光了。(改為“把”字句)_2老虎的 狐貍 嚇跑的 威風(fēng) 把 是借 百獸 (連詞成句,并加上標(biāo)點符號)_3例:風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口。(仿寫句子)小鳥飛到樹枝上。_16. 按要求寫句子。改變語序,句子意思不變。例:小河旁邊有一顆百年古樹。一顆百年古樹在小河旁邊。天安門廣場中間有一座人民英雄紀(jì)念碑。_。我們的學(xué)校東面有一個很大的圖書館。_。小明是我們班的體育委員。_。17. 按要求改句子。
6、1媽媽把衣服收起來了。(改為“被”字句)_2黃鸝在枝頭唱著歌。(把句子寫具體)_3天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?(換一種說法,使句子意思不變)_閱讀理解18. 閱讀短文,完成練習(xí)。家鄉(xiāng)放寒假了,小熊和小貓各自回到了自己的家鄉(xiāng)。小熊的家鄉(xiāng)在寒冷的北方。那兒已經(jīng)下起了鵝毛大雪,大樹披上了銀色的大衣 ,麥苗蓋上了雪白的被子。大地是白的,房子也是白的多美的銀色世界啊!小朋友們穿著暖和的衣裳,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在溜冰,玩得熱火朝天。小熊寫信告訴小貓:“我的家鄉(xiāng)是銀色的,我很熱愛我的家鄉(xiāng),歡迎你來做客?!毙∝埖募亦l(xiāng)在溫暖的南方。那兒到處是鮮花,有黃色的菊花,有粉色的異木棉,有紫色的蝴蝶花
7、多美的彩色世界??!小朋友們有的在草上捉迷藏,有的在小河邊放風(fēng)等,有的在樹林里玩游戲,真開心呀!小貓也寫信告訴小熊:“我的家鄉(xiāng)是彩色的,可美了,你來我的家鄉(xiāng)做客吧!”1短文共有_個自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容選一選,正確的畫“”。小熊的家鄉(xiāng)在(北方 南方),小貓的家鄉(xiāng)很(溫暖 寒冷)。3“麥苗蓋上了雪白的被子”中的“被子”指(_)4根據(jù)短文內(nèi)容填空。(_)的大衣 (_)的衣裳(_)的異木棉 (_)的家鄉(xiāng)5第二自然段中“熱火朝天”的意思是( )A氣溫高B天氣熱得像火一樣C熱情高,很歡快6寒假時,你的家鄉(xiāng)會是什么顏色的?為什么是這種顏色?想一想,寫一寫。_19. 課外閱讀。 今天是教師節(jié),一大早,我拿著一
8、枝睡蓮匆匆忙忙地趕到學(xué)校,看見同學(xué)們一個一個地跑出去貼心愿卡,我也趕緊放下書包。可是一翻書包,我發(fā)現(xiàn)自己親手做的心愿卡(忘 望)記帶來了!我不相信,又仔細(xì)地把書包里的每個地方都找了一遍,還是沒有。( )!這可怎么辦?看著同學(xué)們接二連三地往心愿墻那兒跑,我后悔極了。為什么不把心愿卡帶來( )?要是帶來了,不就能把心愿卡送給老師了( )?我難過地拉著書包(帶 袋),坐在(坐 座)位上發(fā)呆。我看了看那朵紫色的睡蓮,它的花緊緊地裏在一起,似乎在責(zé)怪我,不想理我。我抬頭看了看,講臺上擺滿了各種鮮艷的花兒。對,等睡蓮開了,我(在 再)送給于老師! 下午放學(xué)前,睡蓬終于張開了小嘴。我高興極了,跑到于老師面前
9、,舉著花,開心地說:“于老師,祝您節(jié)日快樂!您看,花兒開了,您聞,還有香味呢!”于老師接過睡蓮,閉上眼睛,深深地吸了一口氣“真香!”我們都笑了。1用“”劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?從文中找出下列字詞的反義詞。表揚( ) 難過( ) 呼( )3選擇合適的語氣詞填在括號里。 嗎 呢 唉(1)( )!這可怎么辦?(2)為什么不把心愿卡帶來( )?(3)要是帶來了,不就能把心愿卡送給老師了( )4當(dāng)“我”把睡蓮送給于老師時,于老師是怎么做的?用“ ”畫出相關(guān)語句。20. 閱讀下文,回答問題。小動物過冬秋風(fēng)刮起來了,天氣漸漸涼了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個好朋友聚到一起,商量過冬的事。小燕子說:“
10、冬天快要來了,蟲子也快沒啦。我要飛到南方去,那兒暖和,還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候,我再飛回來。”小燕子接著問青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃蟲子嗎?可你不會飛,怎么到南方去呢?”青蛙說:“我不到南方去,就在這里過冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的,過兩天鉆到洞里去,好好睡上一大覺。等到來年春天,再出來找蟲子吃。”小燕子又問小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到處都是冰雪,沒有鮮花,你怎么生活呢?”小蜜蜂說:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,夠吃上一個冬天了?!彼鼈兩塘亢昧耍s定第二年春天還在這里相見。1找出文中描寫春天的四字詞語_,并再寫三個描寫春天的四字詞語。_、_、_2根據(jù)文章內(nèi)容連線。小蜜蜂 飛到溫暖的南方過冬
11、小燕子 吃得飽飽的,冬眠過冬青蛙 把食物儲存起來過冬3除了文中提到的動物,你還知道哪些動物也是用以下三種方式過冬的呢?分別舉個例子吧!冬眠:_到南方:_儲存食物:_21. 讀文段,完成練習(xí)。海邊的沙灘是我們的快樂天地。在沙灘上,我們( )起城堡,城堡周圍( )起圍墻,圍墻外再( )上千樹枝,那就是我們的樹。不知道誰說了一句:“這城堡里住著一個兇狠的魔王?!庇腥私又a充:“他搶去了美麗的公主!”第三個小伙伴說:“你們快聽,公主在城堡里哭呢!”就這樣,我們編織著童話。1將下列詞語的序號準(zhǔn)確地填入文段中的括號里。插 筑 壘2從選文中找出下列詞語的近義詞。堡壘一(_) 兇惡一(_)3第_自然段是寫城堡
12、及其周圍環(huán)境的。4“我們”編織的童話內(nèi)容是什么?在文中用“_”畫出來。5如果有第四個小伙伴,要接著編織童話,他會怎么說,請你寫一寫。第四個小伙伴說:“_”22. 同步閱讀。云是怎么變成雨的我們都知道云是水蒸氣變的。云如果遇到了冷空氣,云里的一些小水珠就結(jié)成一粒粒的小冰晶。這些小冰晶碰來撞去,小冰晶不斷地合并到小冰晶的身體上,小冰晶變得胖胖的、重重的,在半空里站不住腳就會往下掉,往下掉,往下掉。小冰晶們往下掉時,遇到下邊的熱空氣,就又化成了一滴滴的小雨點兒。滴滴答,滴滴答!雨點兒落在山上、地上,落在海洋里、江河里、池塘里。1選擇合適的詞語填空。一片片 一粒粒 一滴滴。(_)小冰晶 (_)云 (_
13、)小雨點2填空。云是_變成的,小冰晶是_變成的。小冰珠往下掉時,遇到下邊的_,就化成_。3雨點兒都落在了哪些地方?_看圖寫話23. 看圖寫話。圖中的人物都有誰?他們分別在做什么?仔細(xì)觀察圖片,簡單寫一寫吧!_24. 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察圖畫,看圖上畫的是什么地方?主要人物是誰?看人物動作和表情,想一想,他們會說些什么?做些什么?想好后用幾句連貫的話,把事情寫下來,不會的字可用拼音代替。_25. 寫話樂園。請仔細(xì)看圖,圖上都有誰?發(fā)生了什么事?他們會說什么?怎么做呢?請你寫一寫吧!注意書寫工整,把句子寫通順。(不會寫的字用拼音代替)好詞推薦:焦急 小心 辦法 救 抱_26
14、. 看圖寫話。提示:圖上的小男孩為媽媽做了什么?他是怎么想起來要給媽媽做這件事的?他和媽媽之間說了些什么?_27. 看圖寫話小朋友,請你仔細(xì)看這幅畫,畫上有誰?他們在做什么呢?他們之間會說些什么呢?請你想一想,寫一寫。_答案1、上下 8 半包圍 疒 礻 4 3 2、4 一 5 8 3、t 丨 特別 五 丨 果汁 o 丨 熬夜 sun 計算 十三 的確 4、頭頂 就是 孩子 海洋 肚皮 知識 山腳 如果 皮毛 寬廣5、公仔 急忙 著急 心急 咬牙 叮咬 第一 公雞 公公 公園6、藍天 世界 回憶 比賽 祖國 由來 類別 值日7、濃綠 藍天 艱難 農(nóng)民 籃球 樹根 從此 掏出 成功 北方 淘氣 勸
15、說 8、棉衣 部分 披著 一副 獎狀 錦衣 陪伴 上坡 一幅 木漿 9、雷鋒 杯子 眼淚 需要 懷念 相信 泊船 診斷 燦爛 大伯 珍惜 絢爛 10、山 水 狼 虎 少 言 鳥 鳴 名 不 和 麗 少言寡語 三言兩語 千言萬語 狼吞虎咽 鳳毛麟角 雞鳴狗吠 11、海 家 花 柳 五 十 聞 中 勝 跡 清 秀 12、龍 鳥 魚 狗 馬 魚 13、桂花 蘭花 菊花 媽媽要帶我去公園玩兒 彎彎的月亮 小船 變成老虎 變成蚊子 變成大象14、妹妹一邊聽歌,一邊搭積木。 銀杏樹葉 小扇子 我 元元 同學(xué)15、你把整塊奶酪都吃光了。 狐貍是借老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。 小鳥飛呀飛,飛到樹枝上。16、一座人
16、民英雄紀(jì)念碑在天安門廣場中間。 一個很大的圖書館在我們的學(xué)校東面 我們班的體育委員是小明。17、衣服被媽媽收起來了。 兩只黃鸝在枝頭歡快地唱著歌。 天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。18、152北方 溫暖3雪4 銀色 暖和 粉色 彩色 5C6寒假時,我的家鄉(xiāng)會是白色的。因為那時會下雪,到處都會被白雪覆蓋。19、1望 袋 坐 在2責(zé)怪 開心 吸3(1)唉 (2)呢 (3)嗎4于老師接過睡蓮,閉上眼睛,深深地吸了一口氣。20、1 春暖花開 春回大地 春暖花開 鶯歌燕舞 23 蛇 大雁 松鼠 21、1 2 城堡 兇狠 3二4這城堡里住著一個兇狠的魔王。他搶去了美麗的公主!你們快聽,公主在城堡里哭呢!5
17、我們要想辦法救出公主。22、1 一粒粒 一片片 一滴滴 2 水蒸氣 小水珠 熱空氣 小雨點 3山上、地上、海洋里、江河里、池塘里。23、示例:一個夏天的上午,小朋友們戴著草帽,拎著小桶來到沙灘邊,他們看見沙灘上有許許多多的貝殼,高興極了。他們光著腳丫往沙灘上跑,有的蹲下身子拾起一個像小喇叭的貝殼,有的彎下腰撿了一個像海星的貝殼,還有的坐在石頭上一顆一顆數(shù)著撿來的貝殼。該回家了,小朋友們拎著豐富的戰(zhàn)利品高高興興地唱著歌回家了。24、參考例文小猴學(xué)飛有一天,一只猴子正在和它的爸爸學(xué)爬樹。小猴爬上樹梢,忽然它看見一只小鳥撲著翅膀在空中飛過,小猴很羨慕,心想:小鳥會飛,我為什么不會?小鳥能做到的事我一定能辦到。于是,小猴來到山峰上,學(xué)著小鳥的樣子,張開雙臂,跳了下去??尚『锇l(fā)現(xiàn),自己不是在往上飛,而是在往下掉。它吃了一驚。嚇得大喊救命。最終,小猴掉到了山腳下。它沒有飛起來,而頭上卻腫起了一個大紅包。所以,小朋友千萬不要像小猴那樣,不自量力地去學(xué)自己無法學(xué)會的事情。該做什么就做什么,否則沒有好后果。25、范文:一天,小白兔出去玩,不小心掉進了一個坑里。小白兔焦急地在里面喊:“救命呀!救命呀!”這時,小芳、小明和小虎正好路過這里。小芳說:“小白兔,你別急,我們來救你?!毙』?/p>
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