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1、認(rèn)識克第 2 課時蘇教版 數(shù)學(xué) 三年級 上冊結(jié)合具體生活情境感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克,初步建立克 的質(zhì)量觀念。通過觀察、操作等活動,知道千克和克之間的進率,會 進行簡單的換算。在探究與交流的活動中培養(yǎng)觀察、推理能力,體會數(shù)學(xué) 與生活的緊密聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。,先稱一稱,再看一看 你有什么發(fā)現(xiàn)?這袋食品重不足1千克。這袋食品的凈含量 是135克。稱比較輕的物品,常用克作單位。 克用字母“g”表示?;顒?:認(rèn)識小型電子秤。活動2:動手操作,分別稱一稱面值2分、1角、 1元的硬幣,看看大約各重多少克,再分別掂 一掂?;顒?:先用電子秤稱出10克大豆,再估一估大 約有多少粒?然后再數(shù)一數(shù)。活動單活動

2、1稱比較輕的物體常用電子秤。稱一稱這幾枚硬幣各重多少克?再分別掂一掂?;顒?大約重1克大約重3克大約重6克小組合作,稱出10克黃豆,數(shù)數(shù)有多少粒。1克黃豆大約有幾粒? 掂一掂活動3稱一稱數(shù)學(xué)書大約有多少克,再稱一稱你的文具盒大約有多 少克,分別用手掂一掂。試一試1袋鹽重500克,2袋鹽重多少克?5002= 1000(克)2袋鹽重1千克1千克=1000克照樣子稱一稱,你能發(fā)現(xiàn)什么?1.你能說出下面的物品各有多重嗎?70克90克2.下面的水果各重多少克?150克1250克3.用手掂一掂下面的物品,估計比1克重還是比1克輕。比1克輕比1克重比1克輕4.2千克=(2000)克9000克=( 9 )千克3000克=( 3)千克7千克=( 7000)克5.世界衛(wèi)生組織建議,健康成年人每天鹽的攝入量以 不超過5克為宜。在電子秤上稱出5克鹽,看看有多少。6.(1)杯子里的水重多少克?350-200=150(克)答:杯子里的水重150克。(2)照樣子稱一杯水,算算杯子里的水重多少克。6.這節(jié)課你有什么收獲?(1)稱比較輕的物體時,一般用“克”作單位。(2)1克很輕,一枚2分硬幣大約重1克

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