第一屆心理知識競賽復習資料全

1、. .PAGE7 / NUMPAGES7第一屆心理知識競賽復習資料選擇題：1.大學生心理健康日是（ A ） A525 B526 C425 D 626 2.我校心理咨詢室的是(B ) A2756070 B2923773 C2756202 D27562093.我校官渡校區(qū)心理咨詢室的地點在（ C ）A科技樓501 B綜合樓401 C主教二樓教師電梯旁4.成語杯弓蛇影是心理學中的什么現(xiàn)象(D) A.功能固著 B.幻覺 C.思維定勢 D.錯覺5.咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于(D ) A醫(yī)生與患者 B教師與學生 C上級與下級 D朋友與朋友 6.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的（ A ）的表

2、現(xiàn)。A復雜性和矛盾性 B穩(wěn)定性 C可變性 D生理性7.考試焦慮主要屬于（ A ）方面的問題。 A情緒 B 氣質(zhì) C性格 D行為 8.某生學習成績較差，卻經(jīng)常在同學面前炫耀自己的父親是級干部，以求得心理滿足。這是采用了(B )這種心理防御方式的表現(xiàn)。 A.升華 B.補償 C.退行 D.轉(zhuǎn)移 9.有的學生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系，得到別人接納，其想要滿足的人際需要是（C ）。 A.情感的人際需要 B.控制的人際需要 C.包容的人際需要 D. 利用的人際需要 10.自我意識中的認識形式不包括（ C ）： A.自我觀察；B.自我分析；C.自我控制；D.自我評價。 11.挫折是需要得不到滿足的一

3、種情緒狀態(tài)，因而挫折也可以說是一種（ A ）。 A.主觀感受 B. 客觀感受 C.心理防御機制 D.生理狀態(tài) 12.“以小人之心，度君子之腹”是一種（ B ）。 A.文飾 B.投射 C.假設(shè) D.以上都不對 13.“先入為主”是一種（ C ）的人際偏見。 A.刻板印象 B.光環(huán)效應 C.第一印象 D.自我頭射 14.一位學生向咨詢師講述其與輔導員的矛盾與輔導員對其的歧視和否定后。咨詢師未征該學生同意找班主任談話。這位咨詢師：（B） A.增加了求助者的信任感，是咨詢關(guān)系更有利于咨詢進程。 B.違反了原則。 C.以自己的價值觀作為依據(jù)評判求助者。 D.超出了咨詢師的職責圍。 15.心理咨詢最終的目

4、標是（ D ）。 A.幫助求助者認識部沖突 B.深化求助者的自我意識 C.糾正求助者的錯誤觀念 D幫助求助者做出新的有效行為 16.心理學的英文名稱是（B）APsychologist BpsychologyCpsychopath Dpsychiotry17.“月明星稀，月暗星密”這是屬于（B）A感覺適應 B感覺對比 C聯(lián)覺18.妄想是在（C）狀態(tài)下發(fā)生的。A意識模糊 B意識表現(xiàn)C意識清晰 D意識錯亂19.根據(jù)動機起源于何種需要，可把動機分為（B）A生理性動機與社會動機 B在動機與外在動機C原始動機與習得動機 D有意識動機和無意識動機20.一支白色的粉筆，無論是置于明亮處還是黑暗處，人們都會把他

5、知覺為白色粉筆，這種知覺特征屬于（B）A整體性 B恒常性 C解釋性 D選擇性21.有些教師甚至在黑板上寫字時都知道誰在做小動作，仿佛長有一雙后眼似的，這體現(xiàn)了有效管理者的（B）特征A一心多用 B明察秋毫C整體關(guān)注 D變換管理22.小組合作學習的意義在于（B）A針對學習自主性 B人際交往，相互促進 C個性揚23.只有在（D）狀態(tài)下，人們才能有效的監(jiān)控自己的動作和行為，從而達到預定的目的，避免失誤，順利完成相應的工作任務(wù)。A記憶 B思維 C想象 D注意24.夢屬于哪種想象（B）A有意想象 B無意想象C再造想象 D幻想25.對高校心理咨詢的性質(zhì)描述不準確的一項是（A）A幫助大學生心理發(fā)展，以心理治療

6、為主B預防大學生自殺是高校心理咨詢機構(gòu)工作的重要容C幫助學生規(guī)劃未來職業(yè)發(fā)展道路D幫助學生開發(fā)自身的潛能26.心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為 ( C ) A過去的痛苦的體驗經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里，但不影響日常的工作和生活 B遇到困難，能夠忍受 C把克服困難當成一種樂趣，而勇敢地面對生活的挫折 D對于同事外人的議論并不在意 27.“酒逢知已千杯少，話不投機半句多”是人際吸引中（ A ） A、相似吸引 B、互補吸引 C、鄰近吸引 D、外表吸引 28.在人際吸引中長遠作用的因素是人的（ C ） A、外表 B、地拉 C、個性品質(zhì) D、熟悉 29.小王由于看不到自己的優(yōu)勢與前途而一蹶不振，難以自拔，他的

7、問題屬于哪方面的？（A.） A.自我認識 B.情感偏差 C.人格障礙 D.人際關(guān)系 30.當自己做了一件錯事時，就認為這會長時間給人留下壞印象。這是自我認知過程中的哪種偏差？（D） A.選擇性知覺 B.以偏概全 C.簡單歸因 D.錯誤評價。 1.心理健康的判別方法主要有（BCD）A生理學方法 B心理學方法C社會學方法 D統(tǒng)計學方法2.下列那些療法屬于行為主義療法（ABD）A系統(tǒng)脫敏療法 B代幣療法C自由聯(lián)想 D厭惡療法3.引起無意注意的原因主要有（ABC）A刺激物的新異性 B刺激物的強度C刺激物的運動變化 D人的需要興趣4.下列哪些特征屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)（ABC）A容易疲勞 B自我壓迫C睡眠

8、障礙 D缺乏生活興趣5.根據(jù)世界組織最新定義，健康應該包括（AC）A身體健康 B生理健康C心理健康 D心態(tài)健康6.人的心理健康可以分為哪三個等級（BCD）A身體不適 B一般常態(tài)心理者C輕度失調(diào)者心理者 D嚴重病態(tài)心理者7.按情緒發(fā)生額強度和持續(xù)時間，可把情緒分為（ABC）A心境 B應激 C激情 D情操8.根據(jù)能力的傾向性，可把 （ABC）A智力 B特殊能力 C創(chuàng)造力 D一般能力9.下列哪些是心理咨詢的圍（BD）A精神病 B危機事件 C軀體疾病 D精神癥10.根據(jù)哪些因素來分析判斷來訪者心理問題的嚴重程度（ACD）A心理問題的挫折源越大，心理問題越嚴重B外界支持越多，心理問題越嚴重C心理問題持續(xù)

9、時間越長，心理問題越嚴重D自身調(diào)節(jié)能力越弱，問題越嚴重11.注意減弱是指（ABC）A主動與被動注意興奮性減弱B注意的廣度縮小C注意的穩(wěn)定性下降D被動注意的興奮性增強12.憂郁癥患者可出現(xiàn)（AC）A言語減少 B思維貧乏C憂郁性思維 D情感淡漠13.不適當?shù)淖孕趴赡軐е拢ǎ〢焦慮 B抑郁 C憤怒 D沖動14.心理咨詢按形式可分為哪幾類：（BCD）A 團體咨詢 B 咨詢 C 互聯(lián)網(wǎng)咨詢 D 門診咨詢15.人際交往是人與人之間在_等方面的互往（ABD）A物質(zhì) B情感 C人情 D信息等方面的互往16.大學生應掌握的基本交往技能是：（ABC）A傾聽 B認同 C贊美 D偽裝17.人的心理健康可以分為哪三個等

10、級( BCD ) A 身體不適 B 一般常態(tài)心理者 C 輕度失調(diào)心理者 D 嚴重病態(tài)心理者 18.壓力反應常表現(xiàn)為( ABCD )幾個方面 A 心理反應 B 生理反應 C 行為反應 D 情緒反應 19.一個患者在發(fā)高燒過程中，突然驚叫，指著吊針水瓶說“有鬼”這一現(xiàn)象可能是哪種心理障礙的表現(xiàn)（BD） A、感覺過敏 B 妄想 C 錯覺 D幻覺20.以下心理現(xiàn)象中（BC）均為有意想象的疇A、幻覺 B 幻想 C 空想 D 夢判斷題：1、判斷一個人的心理健康，不能簡單地根據(jù)一時一事下結(jié)論。一個人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。（對）2、心理不健康與心理健康并非涇渭分明的

11、對立的兩極，而是一個連續(xù)的狀態(tài)（對）3、心理壓力總是有害的。（錯）4、同樣的不幸事件會因為個體的不同所引起的挫折感是不一樣的（對）5.人本主義方法是一種指示性的心理療法（錯）6、害羞經(jīng)常是由不熟悉的人或情境因素引起的（對）7、人本主義的觀點認為，人類的主要任務(wù)是使自己的潛能得到不斷地發(fā)展（對）8.酗酒也是一種心理障礙（對）9.動機水平越高，工作效率就越高。（錯）10.當刺激事件打破了有機體現(xiàn)有的平衡或超過了個體的能力所與，個體就會感受到壓力。（對）11.健康就是指軀體的一種穩(wěn)定、充滿活力的一般狀態(tài)。（錯）12心理健康與心理障礙是相對的概念，二者相比較而存在，其中沒有絕地的界線。（對）13.氣質(zhì)

12、和性格都有好壞之分。（錯）14.引導大學生合理的情緒疏泄，就是以建設(shè)性的態(tài)度關(guān)心理解其困境。（對）15.對職業(yè)成就的影響，興趣的作用大于性格和能力因素，這種說法對嗎？（對）16.幻想常使人想入非非，因此應該避免學生產(chǎn)生幻想。（錯）17.思維定勢對問題的解決起障礙作用。（錯）18.心理發(fā)展的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，不可超越的。（對）19.人的心理現(xiàn)象千變?nèi)f化，極其復雜無規(guī)律可循。（錯）20.心理是人腦對客觀現(xiàn)實的反映，只要有了人腦和客觀現(xiàn)實，就會產(chǎn)生人的心理。（錯）21.一切條件反射都是在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的。（對）22.人腦對客觀現(xiàn)實的反映，既有主觀性，也有客觀性。（對）23.知覺在感覺的基礎(chǔ)上

13、形成，是感覺的數(shù)量綜合。（錯）24.激情是一種消極的情緒狀態(tài)。（錯）25.情感是情緒的外在表現(xiàn)，情緒是情感的本質(zhì)容。（錯）填空題：1. 當個體對自己作負向評價即過低的評價自己時，就產(chǎn)生了_（自卑感）。2.合作必備的條件一是目標共同，一是_.（ 相互依存）3.個體自愿向交往對象吐露純屬個人的、真實而重要的信息，這稱為_（自我表露）4.抑郁癥是以_為特征的神經(jīng)癥。（心境低落）5. 一個人心雖不情愿，卻不得不按別人的要求去做，這種心理現(xiàn)象稱為_。（服從）6. 米德認為個體脫離_就不可能形成自我。（他人）7. 對他人與他人的關(guān)系，他人與自己的關(guān)系的知覺叫_。（人際關(guān)系）8. 學生的心理輔導是一種合作式

14、的、_ 的協(xié)助過程。（式的）9. 人對生活壓力的應對方式通常有兩種，即著重于問題的應對和_ 。（情緒的應對）10. 大學生擇偶主要三大原則：首先考慮與自己某些方面相似的人，即_（相似性）原則；人生理想、奮斗目標、人生態(tài)度與自己一樣，即_（一樣性）原則；個性方面互補，即_（互補性）原則。簡單題：1.什么是心理咨詢（或稱心理輔導）？心理咨詢是一個過程，在這個過程中，心理咨詢員致力與來訪者建立一個具治療功能的關(guān)系，來協(xié)助其認識自己、接納自己，進而欣賞自己，以致可以克服成長的障礙，充分發(fā)揮個人的潛能，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。 2.心理咨詢是怎樣進行的？ 心理咨詢主要是采取個別輔導的形式。在咨詢過程中，采用談

15、話和討論的方式，心理咨詢員向來訪者就一般或特定的個人問題提供建議或輔導，即心理幫助。 3.大學生心理健康的標準是什么？答：大學生心理健康的標準概括有：智力正常、情緒穩(wěn)定、意志正常、適應良好、自我意識和人際關(guān)系良好、有健康的人格。4.猜疑對人際關(guān)系造成了那些危害？答：猜疑是由主觀想象而產(chǎn)生的對他人的不信任感。常表現(xiàn)為言行敏感、無中生有，甚至有時把別人的好意當惡意。猜疑是人際耗的禍根，是化友為敵的障眼簾，是心理的偏執(zhí)。5.心理健康的含義心理健康是指在身體、智能以與感情上與他人的心理健康不相矛盾的圍，將個人的心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。心理健康是指人的智力正常、情緒良好、意志健全、行為協(xié)調(diào)以與反映適度、人

16、際關(guān)系協(xié)調(diào)、心理活動符合年齡特征的心理狀態(tài)。6.心理咨詢可以一次解決嗎？事實：“冰凍三尺，非一日之寒”，心理問題的形成有復雜的原因，絕非一兩件事誘發(fā)所致，因此，其解決自然需要一個長期的過程。7.怎樣減輕心理壓力？ （1）正確認識，有點壓力是非常正常的，只要壓力不是過大，還不影響正常的生活就好，有時適當?shù)膲毫o人帶來前進的動力。 （2）主動疏泄，壓力太大時則要學會主動疏導發(fā)泄，可以對朋友和親人說說。（3）調(diào)整轉(zhuǎn)移，以豁達的心理面對現(xiàn)實，樂而忘憂。 （4）重新評價，不能對自己沒有信心，但同時也不能對自己要求太高，做事情要心平氣和。（5）增強信心，應當加強意志和氣魄的訓練，培養(yǎng)自己不畏強手，敢于拼

17、搏的精神。8.健康的概念答:健康是一種在軀體上,心理上和社會上的完滿狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài).9.心理缺陷：心理缺陷，指無法保持正常人所具備的心理調(diào)節(jié)和適應等平衡能力，心理特點明顯偏離心理健康標準，但尚未達到心理疾病的程度。心理缺陷的后果是社會適應不良。10.案例分析：一直在父母的精心呵護下長大的小榮，來到大學報到后，面對6人間的公寓，她顯得十分不滿，在得知沒有更好的寢室后，只好入住，但從小嬌生慣養(yǎng)的她覺得很不習慣。在接下來的軍訓日子里，從沒受過苦的小榮承受著這樣“痛苦”的生活：每天急急忙忙洗衣服，去食堂排隊買“難以下咽”的飯菜，還要頂著烈日參加隊列訓練。終于有一天，小榮忍受不了教官的“挑剔”，把帽子一扔，離開了軍