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![2014年南京中考試題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/b4cac4801fd691c57eb3a238130fa1e6/b4cac4801fd691c57eb3a238130fa1e65.gif)
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1、PAGE PAGE 52014年江蘇省南京市中考數(shù)學試卷(暫時不能做得題目我都刪除?。┮?、選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分,在每小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母代號填涂在答題卡相應位置上)1下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()ABCD2計算(a2)3的結(jié)果是()Aa5Ba5Ca6Da64下列無理數(shù)中,在2與1之間的是()ABCD5 8的平方根是()A4B4C2D二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分,不需寫出解答過程,請把答案直接填寫在答題卡相應位置上)72的相反數(shù)是,2的絕對值是8截止2013年底,中國高速鐵路營運里
2、程達到11000km,居世界首位,將11000用科學記數(shù)法表示為9使式子1+有意義的x的取值范圍是10 2014年南京青奧會某項目6名禮儀小姐的身高如下(單位:cm):168,166,168,167,169,168,則她們身高的眾數(shù)是cm,極差是cm12如圖,AD是正五邊形ABCDE的一條對角線,則BAD=15鐵路部門規(guī)定旅客免費攜帶行李箱的長、寬、高之和不超過160cm,某廠家生產(chǎn)符合該規(guī)定的行李箱,已知行李箱的高為30cm,長與寬的比為3:2,則該行李箱的長的最大值為cm16(2014年江蘇南京)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對應值如表:x10123y10521
3、2則當y5時,x的取值范圍是三、解答題(本大題共11小題,共88分,請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17解不等式組:18)先化簡,再求值:,其中a=119如圖,在ABC中,D、E分別是AB、AC的中點,過點E作EFAB,交BC于點F(1)求證:四邊形DBFE是平行四邊形;(2)當ABC滿足什么條件時,四邊形DBEF是菱形?為什么?21為了了解某市120000名初中學生的視力情況,某校數(shù)學興趣小組,并進行整理分析(1)小明在眼鏡店調(diào)查了1000名初中學生的視力,小剛在鄰居中調(diào)查了20名初中學生的視力,他們的抽樣是否合理?并說明理由(2)該校數(shù)學興趣小組從該市七
4、、八、九年級各隨機抽取了1000名學生進行調(diào)查,整理他們的視力情況數(shù)據(jù),得到如下的折線統(tǒng)計圖請你根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估計該市120000名初中學生視力不良的人數(shù)是多少?22某養(yǎng)殖戶每年的養(yǎng)殖成本包括固定成本和可變成本,其中固定成本每年均為4萬元,可變成本逐年增長,已知該養(yǎng)殖戶第1年的可變成本為2.6萬元,設可變成本平均的每年增長的百分率為x(1)用含x的代數(shù)式表示第3年的可變成本為 萬元(2)如果該養(yǎng)殖戶第3年的養(yǎng)殖成本為7.146萬元,求可變成本平均每年增長的百分率x24已知二次函數(shù)y=x22mx+m2+3(m是常數(shù))(1)求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖象與x軸沒有公共點;(2)把該函數(shù)的圖
5、象沿y軸向下平移多少個單位長度后,得到的函數(shù)的圖象與x軸只有一個公共點?25從甲地到乙地,先是一段平路,然后是一段上坡路,小明騎車從甲地出發(fā),到達乙地后立即原路返回甲地,途中休息了一段時間,假設小明騎車在平路、上坡、下坡時分別保持勻速前進已知小明騎車上坡的速度比在平路上的速度每小時少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小時多5km設小明出發(fā)x h后,到達離甲地y km的地方,圖中的折線OABCDE表示y與x之間的函數(shù)關系(1)小明騎車在平路上的速度為km/h;他途中休息了h;(2)求線段AB、BC所表示的y與x之間的函數(shù)關系式;(3)如果小明兩次經(jīng)過途中某一地點的時間間隔為0.15h,那么該地
6、點離甲地多遠?27【問題提出】學習了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我們繼續(xù)對“兩個三角形滿足兩邊和其中一邊的對角對應相等”的情形進行研究【初步思考】我們不妨將問題用符號語言表示為:在ABC和DEF中,AC=DF,BC=EF,B=E,然后,對B進行分類,可分為“B是直角、鈍角、銳角”三種情況進行探究【深入探究】第一種情況:當B是直角時,ABCDEF(1)如圖,在ABC和DEF,AC=DF,BC=EF,B=E=90,根據(jù)HL,可以知道RtABCRtDEF第二種情況:當B是鈍角時,ABCDEF(2)如圖,在ABC和DEF,AC=DF,BC=EF,B=E,且B、E都是鈍角,求證:ABCDEF第三種情況:當B是銳角時,ABC和DEF不一定全等(3)在ABC和DEF,AC=DF,BC=EF,B=E,且B、E都是銳角,請你用尺規(guī)在圖中作出DEF,使
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