2014年江蘇省南通市中考物理試卷

1、2014年江蘇省南通市中考物理試卷一、單項選擇題（每小題2分，共20分）1（2分）（2014南通）寓言“刻舟求劍”中的主人公找不到掉入江中的劍，是因為他選擇的參照物是（）A岸邊的山B水中的劍C乘坐的船D江中的水2（2分）（2014南通）下列四幅圖中，用來研究磁場對通電導(dǎo)線有力的作用的是（）A圖甲中，風車轉(zhuǎn)動時電流表指針偏轉(zhuǎn)B圖乙中，閉合開關(guān)后線圈轉(zhuǎn)動C圖丙中，旋轉(zhuǎn)啟動鑰匙后用電器工作D圖丁中，閉合開關(guān)后鐵釘吸引大頭針3（2分）（2014南通）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A只有固體和液體可以成為聲源B隔聲、吸聲和消聲是在聲源處控制噪聲C聽聲辨人主要是由于聲音的響度不同D空氣傳聲是空氣形成的

2、疏密相間的波動向遠處傳播4（2分）（2014南通）關(guān)于粒子和宇宙，下列說法中正確的是（）A摩擦起電說明物體能自發(fā)產(chǎn)生電荷B分子間吸引力和排斥力不能同時存在C炭筆畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù)，說明分子間有空隙D宇宙是有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，是有起源的、膨脹的和演化的5（2分）（2014南通）關(guān)于電磁波，下列說法中錯誤的是（）A麥克斯韋預(yù)言并證實了電磁波的存在B微波和無線電波都屬于電磁波C電磁波和光波在真空中傳播速度相同D電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場6（2分）（2014南通）如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面，向左移動物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A，此

3、后物塊的運動是（）A一直加速B一直勻速C先加速后勻速D先加速后減速7（2分）（2014南通）如圖所示，凸透鏡焦距為f，燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像，現(xiàn)將蠟燭沿主光軸向同一方向移動距離2f，移動蠟燭的同時移動光屏，使燭焰始終能在光屏上成清晰的像，則光屏上的像 （）A一直變小B一直變大C先變大后變小D先變小后變大8（2分）（2014南通）如圖所示的電路中，R0是定值電阻，L是小燈泡，R是滑動變阻器，閉合開關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡都不發(fā)光，現(xiàn)用一只電壓表檢測這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，當電壓表接ab兩點時，電壓表有示數(shù)但很??；接ac兩點時，電壓表示數(shù)較大，則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原

4、因可能是（）AL短路BL斷路CR斷路DR0阻值很大9（2分）（2014南通）學校運動會上舉行“雙搖跳繩”比賽，“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法，比賽中，初三某同學1min內(nèi)搖輕繩240圈，則他在整個跳繩過程中的功率最接近于（）A120WB400WC600WD1000W10（2分）（2014南通）如圖所示，底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上，控制閥門，使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等，下列表示木塊的重力勢能Ep，木塊所受浮力大小F、木塊下表面處水的壓強p1和容器對桌面的壓強p2隨時間變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是（）AB

5、CD二、非選擇題（共70分）11（3分）（2014南通）近年來，頁巖氣的開發(fā)與利用越來越受重視，頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣，屬于_（選填“可再生”或“不可再生”）能源；頁巖氣經(jīng)壓縮、冷卻，可以_（填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)，此過程_（選填“吸收”或“放出”）熱量12（4分）（2014南通）如圖所示，在探究水平面上長方體木塊所受摩擦力的實驗中，小明用彈簧測力計沿水平方向拉靜止的木塊，木塊表面粗糙程度相同，實驗記錄如下表所示，由表中信息可知，小明探究了滑動摩擦力的大小與_的關(guān)系；當彈簧測力計示數(shù)為4.0N時，木塊所受的摩擦力大小是_N，此時木塊做_（選填“勻速”、“加速”或“減速”）運動，木塊

6、開始滑動時受到的摩擦力_（選填“大于”、“小于”或“等于”）勻速運動時受到的摩擦力 拉力大小F/N03.43.53.3木塊平放靜止開始滑動勻速運動木塊側(cè)放靜止開始滑動勻速運動13（4分）（2014南通）2013年12月，“嫦娥三號”探測器由“長征三號乙”運載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，探測器向上運動過程中，某時刻整流罩脫落，整流罩脫落后仍要向上運動一段時間，這是由于整流罩_；探測器繞月飛行時，運動狀態(tài)_（選填“發(fā)生改變”或“不變”）；探測器登月前需要減速，向運動方向噴射高速氣體，同時獲得制動力，說明_；月球表面很松軟，月球車的輪子做得多而且寬，減小了對月球表面的_，便于月球車巡視勘測14（

7、5分）（2014南通）地效飛行器是一種可以低空高速飛行的飛機，它能停在水面或地面上，某型號飛行器的總質(zhì)量為1.0103t，最大飛行速度為720km/h，以最大速度飛行時的運輸效率為25，運輸效率是指飛行器飛行時的總重與發(fā)動機推力的比值（g取10N/kg）（1）飛行器停在水平地面上時，對地面壓力大小為_N（2）飛行器飛行時，機翼上方氣流比下方氣流的流速_（3）油箱中汽油的質(zhì)量為30t，完全燃燒放出的熱量為_J（汽油的熱值為4.6107J/kg）（4）飛行器以最大速度飛行1440km，需要_h，發(fā)動機推力的功率為_W（可以認為飛行器的總重不變）15（5分）（2014南通）如圖所示，為測量某種液體的

8、密度，小華用彈簧測力計、量筒、小石塊和細線進行了如下操作：a、將小石塊浸沒在待測液體中，記下彈簧測力計示數(shù)F1和量筒中液面對應(yīng)的刻度V1；b、讀出量筒中待測液體的體積V2；c、將小石塊用細線懸吊在彈簧測力計下，記下測力計示數(shù)F2（1）使用彈簧測力計前，應(yīng)檢查指針是否指在_（2）為了較準確地測量液體的密度，圖中合理的操作順序應(yīng)為_（填對應(yīng)字母代號）（3）小石塊浸沒在待測液體中時，排開液體的重為G=_（4）待測液體的密度可表示為液=_（5）小華還算出了小石塊的密度，其表達式為石=_16（6分）（2014南通）按照題目要求作圖（1）如圖甲所示，物塊A隨傳送帶一起水平向右勻速運動，請畫出物塊A所受力的

9、示意圖（不計空氣阻力）（2）圖乙是用木棒撬石塊的示意圖，請在圖中用小黑點標出支點，用符號O表示，并畫出動力F的力臂l（3）請在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)、插座分別接入電路17（9分）（2014南通）如圖所示，塔式起重機上的滑輪組將重為9.0103N的重物勻速吊起10m、作用在繩端的拉力為4.0103N（1）求提升重物做的有用功（2）求滑輪組的機械效率（3）若克服摩擦和鋼絲繩重所做的功為有用功的0.3倍，求動滑輪的重18（9分）（2014南通）如圖所示，L是標有“6V 1.2W”字樣的小燈泡，R是定值電阻，斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1和S3，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.50A（1）求燈

10、泡正常發(fā)光時，1min內(nèi)燈泡消耗的電能（2）求定值電阻R的阻值（3）斷開開關(guān)S1和S3，閉合開關(guān)S2，改變電源電壓，使燈泡正常發(fā)光，求電路的總功率19（7分）（2014南通）在測量未知電阻Rx（阻值約為150）的實驗中，提供的實驗器材有：電源（電壓3V）、滑動變阻器R（050）、電阻箱R0（09999）、電流表（00.6A）、電壓表（03V）、開關(guān)及導(dǎo)線若干（1）小虎同學設(shè)計了圖甲所示的電路，他_（選填“能”或“不能”）較準確測出Rx的阻值，理由是_（2）小明同學設(shè)計了圖乙所示的電路進行測量請根據(jù)圖乙所示的電路，在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整正確連接電路后，小明先將開關(guān)S撥至“1”，

11、調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置，此時電壓表的示數(shù)如圖丁所示，讀數(shù)為U1=_V再將開關(guān)S撥至“2”，當電阻箱的阻值調(diào)至R0=152時，電壓表示數(shù)恰為U1，則待測電阻的阻值Rx=_實驗中，若將開關(guān)撥至“2”時，不小心將滑動變阻器的滑片向右移動了少許，其他操作正確，則Rx的測量值_（選填“大于”、“小于”或“等于”）真實值20（8分）（2014南通）在探究光的折射規(guī)律時，從水面上方看水中的物體變淺了，為了確定水物體所成像的位置，某學習小組進行了如下探究：A、把一個小燈泡a放在水中某處，觀察燈泡所成像的位置B、將另一個相同的小燈泡b放在水面上方，調(diào)速其位置，使它的像與燈泡a的像重合C、用刻度尺測量燈泡b到

12、水面的距離（1）測量時，把刻度尺的零刻度線對準燈泡b，水面處對應(yīng)的刻度如圖甲所示，則燈泡b到水面的距離為_mm（2）燈泡a的像到水面的距離與燈泡b到水面的距離一定相等，依據(jù)是平面鏡所成的像_A、是虛像 B、和物體大小相等C、和物體到鏡面的距離相等D、和物體的連線與鏡面垂直（3）測量時，如果直接將刻度尺豎直插入水中，使看到的零刻度線與燈泡a的像重合，則刻度尺在水面處的示數(shù)表示_（4）某小組實驗時，每次都從燈泡a的正上方觀察，測得燈泡a到水面距離u和燈泡a的像到水面距離v的對應(yīng)關(guān)系如下表所示：u/mm30.060.090.0120.0150.0180.0v/mm23.045.067.090.011

13、3.0134.0根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請在圖乙坐標中描點作出vu的關(guān)系圖線，由圖線可知，v和u的定量關(guān)系是_21（10分）（2014南通）閱讀短文，回答問題 超聲波加濕器 超聲波加濕器通電工作時，霧化片產(chǎn)生每秒170萬次的高頻率振動，將水拋離水面霧化成大量1m5m的超微粒子（水霧），吹散到空氣中使空氣濕潤，改變空氣的濕度圖甲所示是某型號超聲波加濕器，下表為其部分技術(shù)參數(shù)，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環(huán)風量是指加濕器正常工作1h通過風扇的空氣體積；加濕效率是指實際加濕量和實際輸入功率的比值 型號額定加濕量15L/h額定電壓220V額定輸入功率500W水箱容量25L循環(huán)風量2000

14、m3/h加濕效率1.2102L/（hW）輪子與地面接觸的總面積6.0104m3凈重95kg（1）加濕器正常工作時，每小時通過風扇的空氣質(zhì)量為_kg；加滿水時，加濕器對水平地面的壓強為_Pa（空氣密度=1.29kg/m3，g取10N/kg）（2）加濕器正常工作時的電流為_A，加滿水后最多能加濕_h（3）下列說法中錯誤的是_A、加濕器產(chǎn)生的超聲波是由霧化片振動產(chǎn)生的B、加濕器通電使霧化片振動，電能主要轉(zhuǎn)化為機械能C、水霧化成超微粒子的過程是汽化現(xiàn)象D、水霧化成超微粒子需要能量，說明分子間有引力（4）在沒有其他用電器接入電路的情況下，加濕器工作30min，標有“3000imp/kWh”的電能表指示燈

15、閃爍了720次，此過程中加濕器消耗的電能為_J，實際加濕量至少為_L/h（5）利用濕敏電阻可實現(xiàn)對環(huán)境濕度的精確測量，如圖乙所示，電源電壓為24V，定值電阻R的阻值為120，電流表的量程為0100mA，電壓表的量程為015V，濕敏電阻的阻值R0隨濕度RH變化的關(guān)系圖線如圖丙所示，該電路能夠測量的濕度范圍是_；將電壓表表盤的相關(guān)刻度值轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的濕度值，制成一個簡易濕度計，該濕度計的刻度值分布是_（選填“均勻”或“不均勻”）的2014年江蘇省南通市中考物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（每小題2分，共20分）1（2分）（2014南通）寓言“刻舟求劍”中的主人公找不到掉入江中的劍，是因為他選

16、擇的參照物是（）A岸邊的山B水中的劍C乘坐的船D江中的水考點：參照物及其選擇菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：運動和力分析：運動和靜止是相對的，判斷物體的運動和靜止，首先確定一個參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運動的解答：解：以河岸上的景物為參照物，船與河岸之間的位置關(guān)系發(fā)生了變化，船是運動的；而劍與運動的船之間的位置發(fā)生了變化，因此以乘坐的船為參照物，劍是運動的，所以刻舟人最終沒能尋到劍故選：C點評：判斷一個物體的運動和靜止，首先確定一個參照物，再判斷被研究的物體和參照物之間的位置是否變化2（2分）（2014南通）下列四幅圖中，用來研究磁場對通電導(dǎo)線有力

17、的作用的是（）A圖甲中，風車轉(zhuǎn)動時電流表指針偏轉(zhuǎn)B圖乙中，閉合開關(guān)后線圈轉(zhuǎn)動C圖丙中，旋轉(zhuǎn)啟動鑰匙后用電器工作D圖丁中，閉合開關(guān)后鐵釘吸引大頭針考點：磁場對通電導(dǎo)線的作用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：電動機、磁生電分析：（1）閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流，叫做電磁感應(yīng)；（2）通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用，電動機就是根據(jù)這個原理制成的；（3）電磁繼電器是利用電磁鐵控制工作電路通斷的開關(guān)，利用了電流的磁效應(yīng)；（4）電磁鐵是插入鐵芯的通電螺線管，通電時有磁性，斷電時無磁性解答：解：A、圖甲中，風車轉(zhuǎn)動時電流表指針偏轉(zhuǎn)，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，不符合題意；B、圖乙中，閉合開關(guān)后線圈轉(zhuǎn)

18、動，說明了通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用，符合題意；C、圖丙中，旋轉(zhuǎn)啟動鑰匙后用電器工作，是電磁繼電器的應(yīng)用，不符合題意；D、圖丁中，閉合開關(guān)后鐵釘吸引大頭針，說明電磁鐵具有磁性，不符合題意故選B點評：本題考查了學生對電磁學幾個重點實驗裝置的掌握，要求學生掌握課本上相關(guān)的插圖，明白蘊含的物理意義3（2分）（2014南通）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A只有固體和液體可以成為聲源B隔聲、吸聲和消聲是在聲源處控制噪聲C聽聲辨人主要是由于聲音的響度不同D空氣傳聲是空氣形成的疏密相間的波動向遠處傳播考點：聲音的綜合利用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：聲現(xiàn)象分析：（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，固體、液體、氣體都可

19、以振動產(chǎn)生聲音（2）防治噪聲的途徑：在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱（3）音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性（4）聲音在空氣以聲波的形式向外傳播解答：解：A、任何物體都可以振動產(chǎn)生聲音，氣體也可以成為聲源，管樂器就是利用氣體振動發(fā)出聲源的，該選項說法不正確；B、消聲是在聲源處控制噪聲，隔聲和吸聲是在傳播過程中控制噪聲，該選項說法不正確；C、聽聲能辨人，我們便可分辨是誰在講話，主要是依據(jù)不同人發(fā)出聲音的音色不同，該選項說法不正確；D、空氣傳聲是空氣形成的疏密相間的波動向遠處傳播，該選項說法正確故選D點評：本題考

20、查了聲音的產(chǎn)生、噪聲控制、音色以及傳播形式，屬于聲學基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單4（2分）（2014南通）關(guān)于粒子和宇宙，下列說法中正確的是（）A摩擦起電說明物體能自發(fā)產(chǎn)生電荷B分子間吸引力和排斥力不能同時存在C炭筆畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù)，說明分子間有空隙D宇宙是有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，是有起源的、膨脹的和演化的考點：摩擦起電；人類探究太陽系及宇宙的歷程；分子間的作用力菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：粒子與宇宙、材料世界分析：摩擦可以使物體帶電，摩擦起電只是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，并不能創(chuàng)造電荷分子間存在相互作用的引力和斥力；分子是肉眼看不到的；宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，地球并不是宇宙的中心解答：解：A、兩個

21、物體相互摩擦，能使物體帶電，但并不能創(chuàng)造電荷，故A錯誤B、分子間同時存在相互作用的引力與斥力，故B錯誤；C、炭筆畫出的線之間的空隙可以用肉眼看到，所以不是分子，不能說明分子間有間隙；故C錯誤；D、宇宙是由物質(zhì)組成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星體，宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系，并且處于不斷的演化過程中，故D正確；故選D點評：解答本題的關(guān)鍵是了解宇宙的知識和分子動理論的知識5（2分）（2014南通）關(guān)于電磁波，下列說法中錯誤的是（）A麥克斯韋預(yù)言并證實了電磁波的存在B微波和無線電波都屬于電磁波C電磁波和光波在真空中傳播速度相同D電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場考點：電磁波的傳播菁優(yōu)

22、網(wǎng)版權(quán)所有專題：信息的傳遞分析：麥克斯韋建立了電磁場理論，預(yù)言了電磁波的存在赫茲用實驗證實電磁波存在依照波長的長短的不同，電磁波譜可大致分為：無線電波，微波，紅外線，可見光，紫外線，倫琴射線，射線（伽馬射線）光波是一種電磁波，電磁波在真空中的傳播速度是3108m/s電磁波產(chǎn)生的條件：迅速變化的電流的周圍會產(chǎn)生電磁波解答：解：A、麥克斯韋建立了電磁場理論，預(yù)言了電磁波的存在，赫茲用實驗證實電磁波存在故A敘述錯誤；B、微波和無線電波都屬于電磁波，故B敘述正確；C、電磁波和光波在真空中傳播速度相同，是3108m/s，故C敘述正確；D、電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場，故D敘述正確故選：A點評：

23、本題考查電磁波的相關(guān)知識，多背才能解決此題6（2分）（2014南通）如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面，向左移動物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A，此后物塊的運動是（）A一直加速B一直勻速C先加速后勻速D先加速后減速考點：物體運動狀態(tài)變化的原因菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：運動和力分析：壓縮的彈簧具有彈性勢能，在轉(zhuǎn)化為動能時，使物塊獲得一定的速度，離開彈簧后物塊的運動狀態(tài)取決于它的受力情況物體若不受力，將做勻速直線運動解答：解：如圖所示，當壓縮彈簧時，彈簧具有彈性勢能，在恢復(fù)形變時，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，使物塊獲得一定的速度，且在物塊離開彈簧時，速度達到最大；物塊離開彈

24、簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物塊將做勻速直線運動綜上所述，靜止釋放物塊A，此后物塊的運動是先加速后勻速只有選項C符合題意故選C點評：本題解答時有兩點要特別注意：一是在彈簧恢復(fù)形變時，物塊是做加速運動；二是在離開彈簧后，物塊將保持勻速直線運動7（2分）（2014南通）如圖所示，凸透鏡焦距為f，燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像，現(xiàn)將蠟燭沿主光軸向同一方向移動距離2f，移動蠟燭的同時移動光屏，使燭焰始終能在光屏上成清晰的像，則光屏上的像 （）A一直變小B一直變大C先變大后變小D先變小后變大考點：凸透鏡成像的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：透鏡及其應(yīng)用分析：首先根據(jù)燭焰在圖示位置時恰能在光

25、屏上成清晰的像，確定像的性質(zhì)，然后再根據(jù)凸透鏡成實像時，物近像遠像變大來解答此題解答：解：燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像，由圖可知，像距大于物距，成倒立放大的實像，將蠟燭沿主光軸向同一方向移動距離2f，物距增大，像距變小，像變小故選A點評：此題考查了對凸透鏡成像規(guī)律的掌握要解決此類題目，需要熟記凸透鏡成像的規(guī)律并做到靈活應(yīng)用8（2分）（2014南通）如圖所示的電路中，R0是定值電阻，L是小燈泡，R是滑動變阻器，閉合開關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡都不發(fā)光，現(xiàn)用一只電壓表檢測這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，當電壓表接ab兩點時，電壓表有示數(shù)但很小；接ac兩點時，電壓表示數(shù)較大，則產(chǎn)

26、生上述現(xiàn)象的原因可能是（）AL短路BL斷路CR斷路DR0阻值很大考點：電路的三種狀態(tài)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：電流和電路分析：根據(jù)電路圖可知，定值電阻R0、燈泡L以及滑動變阻器R串聯(lián)連接；根據(jù)燈泡是否發(fā)光判斷電路可能出現(xiàn)的原因，然后再根據(jù)電壓的示數(shù)判斷電路故障的具體原因解答：解：根據(jù)題意可知，閉合開關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡都不發(fā)光，說明電路出現(xiàn)斷路或電路中電流太小，燈泡的實際功率太?。划旊妷罕斫觓b兩點時，電壓表有示數(shù)但很??；接ac兩點時，電壓表示數(shù)較大，說明電路沒有斷路，則故障為燈泡的實際功率太小，即燈泡分得的電壓太??；因為串聯(lián)電路起分壓作用，而R0兩端電壓較大，說明R0阻

27、值很大故選D點評：本題考查電路的故障分析、燈泡不發(fā)光的可能原因以及串聯(lián)電路的特點，涉及的內(nèi)容較多，關(guān)鍵是知道串聯(lián)電路分壓的特點9（2分）（2014南通）學校運動會上舉行“雙搖跳繩”比賽，“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法，比賽中，初三某同學1min內(nèi)搖輕繩240圈，則他在整個跳繩過程中的功率最接近于（）A120WB400WC600WD1000W考點：功率的計算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：估算題；功、功率、機械效率分析：（1）首先估計出學生的質(zhì)量，從而求出重力，再估計出騰空高度，根據(jù)W=Fs=Gh計算出做的功；（2）根據(jù)搖繩的次數(shù)和時間，結(jié)合p=求出功率的大小解答：解：（1）中

28、學生的質(zhì)量約50kg，其重力為G=mg=50kg10N/kg=500N；跳躍過程中騰空高度約h=0.4m；因此一次做功W=Fs=Gh=500N0.4m=200J；（2）“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法，1min內(nèi)搖輕繩240圈，人起跳=120次；在1min內(nèi)一共做功：W總=200J120=240000J功率p=400W故選B點評：本題考查了功率的計算，關(guān)鍵是能夠?qū)W生質(zhì)量和起跳高度有一個正確的估測，另外理解“雙搖跳繩”的概念也是解題的關(guān)鍵10（2分）（2014南通）如圖所示，底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上，控制閥門

29、，使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等，下列表示木塊的重力勢能Ep，木塊所受浮力大小F、木塊下表面處水的壓強p1和容器對桌面的壓強p2隨時間變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是（）ABCD考點：壓強大小比較菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓強、液體的壓強分析：（1）重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)；（2）根據(jù)圖示可知，當水位在一定高度時，木塊處于漂浮狀態(tài)，即浮力等于重力；當水位下降到一定高度時，木塊對容器底有壓力，浮力小于重力；（3）在容器內(nèi)水流出的過程中，木塊下表面處水的深度不變，根據(jù)p=gh判斷木塊下表面處壓強的大小；（4）先根據(jù)液體壓強隨深度變化的特點判斷容器對桌面的壓力的變化，然后根據(jù)p=判斷容器對桌面壓強的變化解

30、答：解：A、當容器內(nèi)的水流出后，木塊的質(zhì)量不變，高度減小，則木塊的重力勢能減小，當水不再流出時，木塊的重力勢能不變，即木塊的重力勢能先變小后不變，故A錯誤；B、根據(jù)圖示可知，當水位在一定高度時，木塊處于漂浮狀態(tài)，即浮力等于重力；當水位下降到一定高度時，木塊對容器底有壓力，浮力小于重力；由于木塊的重力不變，則木塊受到浮力先不變后減??；故B正確；C、根據(jù)圖示可知，在容器內(nèi)水流出的過程中，木塊下表面處水的深度不變，由p=gh可知，木塊下表面處的壓強不變，即木塊下表面受到水的壓強不變；故C錯誤；D、因為液體壓強隨深度的增加而增大，控制閥門，使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等，因此相同時間內(nèi)，容器對桌面減

31、小的壓力相同，由p=可得，容器對桌面的壓強p2隨時間均勻減小，故D錯誤故選B點評：本題綜合考查了重力勢能的影響因素、漂浮的條件、液體壓強和固體壓強公式的應(yīng)用，涉及的內(nèi)容較多，關(guān)鍵是判斷出容器總重力隨時間的變化快慢二、非選擇題（共70分）11（3分）（2014南通）近年來，頁巖氣的開發(fā)與利用越來越受重視，頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣，屬于不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源；頁巖氣經(jīng)壓縮、冷卻，可以液化（填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)，此過程放出（選填“吸收”或“放出”）熱量考點：能源的分類；液化及液化現(xiàn)象菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：能源的利用與發(fā)展分析：（1）能夠短時間內(nèi)從自然界源源不斷得到補充

32、的是可再生能源，短時間內(nèi)從自然界得不到補充的是不可再生能源；（2）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化液化放熱解答：解：（1）天然氣隨著使用不斷減少，短時間內(nèi)從自然界得不到補充，因此屬于不可再生能源；（2）頁巖氣經(jīng)壓縮、冷卻，可以液化成液態(tài)，此過程放出熱量故答案為：不可再生；液化；放出點評：本題考查了能源的分類和對物態(tài)變化的理解，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單12（4分）（2014南通）如圖所示，在探究水平面上長方體木塊所受摩擦力的實驗中，小明用彈簧測力計沿水平方向拉靜止的木塊，木塊表面粗糙程度相同，實驗記錄如下表所示，由表中信息可知，小明探究了滑動摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系；當彈簧測力計示數(shù)為4.0N時

33、，木塊所受的摩擦力大小是3.3N，此時木塊做加速（選填“勻速”、“加速”或“減速”）運動，木塊開始滑動時受到的摩擦力大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）勻速運動時受到的摩擦力 拉力大小F/N03.43.53.3木塊平放靜止開始滑動勻速運動木塊側(cè)放靜止開始滑動勻速運動考點：探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：探究型實驗綜合題分析：要解決此題，需要掌握二力平衡條件的應(yīng)用，知道物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)的物體受力平衡知道一對平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上要掌握影響摩擦力大小的因素，知道摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)解答：解：由表格記錄的數(shù)據(jù)，接

34、觸面的粗糙程度和壓力大小不變，改變了木塊的放置方式，所以小明探究了滑動摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系；用4N的水平拉力時，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以所受滑動摩擦力大小不變?nèi)詾?.3N；拉力大于摩擦力，木塊做加速運動；由二力平衡知識可知：木塊開始滑動時受到的摩擦力為3.5N，勻速運動時受到的摩擦力為3.3N，故木塊開始滑動時受到的摩擦力大于勻速運動時受到的摩擦力 故答案為：運動狀態(tài)；3.3；加速；大于點評：此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用一定要注意審題，會分析表中數(shù)據(jù)同時考查了影響摩擦力大小的因素，知道滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度、所受拉力無關(guān)13（4分）（2

35、014南通）2013年12月，“嫦娥三號”探測器由“長征三號乙”運載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，探測器向上運動過程中，某時刻整流罩脫落，整流罩脫落后仍要向上運動一段時間，這是由于整流罩具有慣性；探測器繞月飛行時，運動狀態(tài)發(fā)生改變（選填“發(fā)生改變”或“不變”）；探測器登月前需要減速，向運動方向噴射高速氣體，同時獲得制動力，說明力的作用是相互的；月球表面很松軟，月球車的輪子做得多而且寬，減小了對月球表面的壓強，便于月球車巡視勘測考點：慣性；力作用的相互性；物體運動狀態(tài)變化的原因；減小壓強的方法及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：其他綜合題分析：（1）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，叫慣性；（2）物

36、體運動狀態(tài)的改變包括方向和速度的改變；（3）物體間力的作用是相互的；（4）影響壓強大小的因素有壓力大小和受力面積的大小解答：解：（1）整流罩脫落后仍要向上運動一段時間，這是由于整流罩具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)；（2）探測器繞月飛行時，方向不斷改變，所以運動狀態(tài)發(fā)生改變；（3）探測器登月前需要減速，向運動方向噴射高速氣體，同時獲得制動力，說明力的作用是相互的；（4）月球表面很松軟，月球車的輪子做得多而且寬，在壓力一定時，可增大受力面積，從而減小了對月球表面的壓強，便于月球車巡視勘測故答案為：具有慣性；發(fā)生改變；力的作用是相互的；壓強點評：本題考查了四個不同的知識點，包括慣性、運動狀態(tài)的改變

37、、力的作用特點、減小壓強的方向等，都屬于力學的基本知識14（5分）（2014南通）地效飛行器是一種可以低空高速飛行的飛機，它能停在水面或地面上，某型號飛行器的總質(zhì)量為1.0103t，最大飛行速度為720km/h，以最大速度飛行時的運輸效率為25，運輸效率是指飛行器飛行時的總重與發(fā)動機推力的比值（g取10N/kg）（1）飛行器停在水平地面上時，對地面壓力大小為1.0107N（2）飛行器飛行時，機翼上方氣流比下方氣流的流速大（3）油箱中汽油的質(zhì)量為30t，完全燃燒放出的熱量為1.381012J（汽油的熱值為4.6107J/kg）（4）飛行器以最大速度飛行1440km，需要2h，發(fā)動機推力的功率為8

38、107W（可以認為飛行器的總重不變）考點：壓力及重力與壓力的區(qū)別；流體壓強與流速的關(guān)系；功率的計算；熱量的計算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：其他綜合題分析：（1）放在水平地面上的物體，對地面的壓力等于其重力，根據(jù)公式G=mg計算；（2）等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲，機翼上方氣流的截面面積大，所以機翼上方的流速就大于機翼前方的流速；（3）根據(jù)燃料完全燃燒放出熱量公式Q放=mq計算汽油完全燃燒所放出的熱量；（4）先根據(jù)題意計算出發(fā)動機的推力，再根據(jù)公式P=、v=的推導(dǎo)公式P=Fv計算發(fā)動機做功的功率解答：解：（1）飛行器的總質(zhì)量為1.0103t=1.0106kg，根

39、據(jù)公式G=mg得，飛機對地面的壓力F=G=mg=1.0106kg10N/kg=1.0107N；（2）飛行器飛行時，機翼上方氣流比下方氣流的流速大，流速快氣壓小，機翼下方的壓強大于上方的壓強，所以獲得向上的升力；（3）m汽油=30t=30000kg，汽油完全燃燒所放出的熱量：Q放=m汽油q=30000kg4.6107J/kg=1.381012J；（4）最大速度飛行時的運輸效率為25，飛行器的發(fā)動機的推力F=4105N，由P=，v=得，P=Fv，發(fā)動機推力的功率：P=Fv=4105Nm/s=8107W故答案為：（1）1.0107N；（2）大；（3）1.381012J；（4）2；8107W點評：本題

40、考查知識點較多，但難度不大，解題的關(guān)鍵是能夠靈活利用所學公式15（5分）（2014南通）如圖所示，為測量某種液體的密度，小華用彈簧測力計、量筒、小石塊和細線進行了如下操作：a、將小石塊浸沒在待測液體中，記下彈簧測力計示數(shù)F1和量筒中液面對應(yīng)的刻度V1；b、讀出量筒中待測液體的體積V2；c、將小石塊用細線懸吊在彈簧測力計下，記下測力計示數(shù)F2（1）使用彈簧測力計前，應(yīng)檢查指針是否指在0刻度線（2）為了較準確地測量液體的密度，圖中合理的操作順序應(yīng)為c、b、a（填對應(yīng)字母代號）（3）小石塊浸沒在待測液體中時，排開液體的重為G=水Vg（4）待測液體的密度可表示為液=（5）小華還算出了小石塊的密度，其表

41、達式為石=考點：液體的密度測量實驗菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：測量型實驗綜合題分析：（1）使用電流表、電壓表、彈簧測力計等測量工具或儀器時，首先觀察指針是否指在0刻度線處，如果沒有與0刻度線對齊，需要先調(diào)零然后測量（2）利用重力公式求金屬塊的質(zhì)量，利用稱重法求石塊全浸入水中受到水的浮力，再利用=求出物體的密度（3）小石塊浸沒在待測液體中時，排開液體的重為石塊排開的水的重力（4）利用稱重法求石塊全浸入水中受到水的浮力，小石塊浸沒在待測液體中時，V排=V石塊，再利用F浮=液gV排公式變形可求得液體的密度（5）利用重力公式求石塊的質(zhì)量，V排=V石塊=V2V1，再利用=求出物體的密度解答：解：（1）使用彈簧測

42、力計前，應(yīng)檢查指針是否對準0刻度線，如有偏差，需要調(diào)零（2）為了較準確地測量液體的密度，圖中合理的操作順序應(yīng)為：c、將小石塊用細線懸吊在彈簧測力計下，記下測力計示數(shù)F2b、讀出量筒中待測液體的體積V2；a、將小石塊浸沒在待測液體中，記下彈簧測力計示數(shù)F1和量筒中液面對應(yīng)的刻度V1；（3）小石塊浸沒在待測液體中時，V排=V石塊，由阿基米德原理可知，排開液體的重為G=m排g=水Vg，（4）石塊全浸入水中受到水的浮力，F(xiàn)浮=F2F1，V排=V石塊=V1V2，由F浮=液gV排可得液=；（5）石塊的質(zhì)量m=，小石塊浸沒在待測液體中時，V排=V石塊=V1V2，小石塊的密度=故答案為：（1）0刻度線；（2）

43、c、b、a；（3）水Vg；（4）；（5）點評：本題有一定的難度，既考查了常規(guī)的密度測量方法，又考查了利用阿基米德原理和浮力的知識間接測量密度，重點是利用稱重法求浮力的大小，再根據(jù)重力求出質(zhì)量，根據(jù)浮力求出體積，最后根據(jù)密度公式求出密度的大小16（6分）（2014南通）按照題目要求作圖（1）如圖甲所示，物塊A隨傳送帶一起水平向右勻速運動，請畫出物塊A所受力的示意圖（不計空氣阻力）（2）圖乙是用木棒撬石塊的示意圖，請在圖中用小黑點標出支點，用符號O表示，并畫出動力F的力臂l（3）請在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)、插座分別接入電路考點：力的示意圖；家庭電路的連接菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：圖像綜合題分

44、析：（1）物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，處于平衡態(tài)的物體在某一方向上受平衡力的作用或者不受外力的作用，重為G的物體，隨傳送帶一起沿水平方向向右做勻速運動，則物體G在水平方向上不受外力的作用，在豎直方向上物體處于靜止狀態(tài)，則物體受平衡力的作用，即物體的重力和傳送帶對物體的支持力是一對平衡力（2）支點是杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點，動力向下作用時，杠桿應(yīng)繞小石塊尖端轉(zhuǎn)動；力臂是指從支點到力的作用線的距離（3）燈泡的接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線解答：解：（1）物體在豎直方向上的受重力和支持力的作用，其受力的

45、示意圖如下圖所示：（2）由圖示可知，杠桿支點在石頭和撬棒的接觸點上，過支點向動力作用線做垂線段，即為其力臂，如圖所示：（3）開關(guān)與火線相連，燈泡的左端與零線相連；二孔插座的左孔與零線相連，右孔與火線相連；如圖所示：點評：（1）能否正確分析物體在水平和豎直方向上的受力情況，是本題的解題關(guān)鍵所在（2）力臂的畫法：首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂（3）考查開關(guān)、插座的接法開關(guān)接在火線與電燈之間，可以使開關(guān)斷開時，電燈燈座上沒有電，這樣在換燈泡時不會發(fā)生觸電17（9分）（2014南通）如圖所示，塔式起重機上的

46、滑輪組將重為9.0103N的重物勻速吊起10m、作用在繩端的拉力為4.0103N（1）求提升重物做的有用功（2）求滑輪組的機械效率（3）若克服摩擦和鋼絲繩重所做的功為有用功的0.3倍，求動滑輪的重考點：功的計算；滑輪（組）的機械效率菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：功、功率、機械效率分析：（1）根據(jù)W有=Gh即可求出有用功；（2）由圖可知，有三股繩吊著物體，根據(jù)=求出滑輪組的機械效率；（3）先根據(jù)W總=W有+W額求出額外功，然后根據(jù)克服摩擦和鋼絲繩重所做的功求出克服動滑輪做的功，最后根據(jù)W動=G動h求出動滑輪重解答：解：（1）提升重物做的有用功：W有=Gh=9.0103N10m=9.0104J（2）滑輪組的

47、機械效率：=75%；（3）W總=1.2105J，克服動滑輪做的功：W動=W總W有0.3W有=1.2105J9.0104J0.39.0104J=3103J；由W動=G動h可得，G動=300N答：（1）提升重物做的有用功為9.0104J（2）滑輪組的機械效率為75%（3）動滑輪的重為300N點評：解決此類綜合題目的關(guān)鍵是熟練掌握功、滑輪組、機械效率的有關(guān)知識，并能根據(jù)題目靈活運用18（9分）（2014南通）如圖所示，L是標有“6V 1.2W”字樣的小燈泡，R是定值電阻，斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1和S3，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.50A（1）求燈泡正常發(fā)光時，1min內(nèi)燈泡消耗的電能（2）求定

48、值電阻R的阻值（3）斷開開關(guān)S1和S3，閉合開關(guān)S2，改變電源電壓，使燈泡正常發(fā)光，求電路的總功率考點：電功率的計算；電功的計算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：電能和電功率分析：（1）已知燈泡的額定功率和通電時間，直接根據(jù)W=Pt即可求出燈泡正常發(fā)光1min消耗的電能（2）根據(jù)題意可知，斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1和S3時，電阻R和燈泡L并聯(lián)，燈泡正常發(fā)光；根據(jù)燈泡的額定電壓可知電源電壓，然后根據(jù)P=UI的變形公式求出燈泡正常發(fā)光的電流，再利用并聯(lián)電路電流規(guī)律求出通過定值電阻的電流，最后根據(jù)歐姆定律的變形公式求出定值電阻R的阻值（3）斷開開關(guān)S1和S3，閉合開關(guān)S2，定值電阻R和燈泡L串聯(lián)；先求出燈泡的電阻

49、，然后根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點求出電路的總電阻，又已知燈泡正常發(fā)光的電流，再利用P=I2R求出電路的總功率解答：解：（1）燈泡正常發(fā)光1min消耗的電能：W=PLt=1.2W60s=72J；（2）斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1和S3時，電阻R和燈泡L并聯(lián)，燈泡正常發(fā)光，所以電源電壓等于燈泡的額定電壓，即6V；由P=UI可知，燈泡正常發(fā)光時的電流：IL=0.2A；因為并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，所以通過R的電流：IR=0.5A0.2A=0.3A；由I=可知，定值電阻R的阻值：R=20；（3）由P=可得，燈泡的電阻：RL=30；斷開開關(guān)S1和S3，閉合開關(guān)S2，定值電阻R和燈泡L串聯(lián)，此時電

50、路中的總電阻：R總=30+20=50；因為燈泡正常發(fā)光，所以電路中的電流為0.2A，則電路的總功率：P=IL2R總=（0.2A）250=2W答：（1）燈泡正常發(fā)光時，1min內(nèi)燈泡消耗的電能為72J（2）定值電阻R的阻值為20（3）斷開開關(guān)S1和S3，閉合開關(guān)S2，改變電源電壓，使燈泡正常發(fā)光，電路的總功率為2W點評：本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點以及電功、歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用，知道燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等以及開關(guān)閉合、斷開時電路的串并聯(lián)是關(guān)鍵19（7分）（2014南通）在測量未知電阻Rx（阻值約為150）的實驗中，提供的實驗器材有：電源（電壓3V）、滑動變阻器R（05

51、0）、電阻箱R0（09999）、電流表（00.6A）、電壓表（03V）、開關(guān)及導(dǎo)線若干（1）小虎同學設(shè)計了圖甲所示的電路，他不能（選填“能”或“不能”）較準確測出Rx的阻值，理由是電路中的電流太小，所以不能用伏安法測出該電阻的值（2）小明同學設(shè)計了圖乙所示的電路進行測量請根據(jù)圖乙所示的電路，在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整正確連接電路后，小明先將開關(guān)S撥至“1”，調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置，此時電壓表的示數(shù)如圖丁所示，讀數(shù)為U1=0.4V再將開關(guān)S撥至“2”，當電阻箱的阻值調(diào)至R0=152時，電壓表示數(shù)恰為U1，則待測電阻的阻值Rx=152實驗中，若將開關(guān)撥至“2”時，不小心將滑動變阻

52、器的滑片向右移動了少許，其他操作正確，則Rx的測量值大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）真實值考點：伏安法測電阻的探究實驗菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：探究型實驗綜合題分析：（1）根據(jù)歐姆定律，在電壓不變的情況下，若電路的電阻增大，則電路中的電流減小，若電阻值很大，則電路中的電流會很小若電流值小于電流表的分度值時，將無法準確地測出電流值（2）根據(jù)電路圖連接實物電路圖，從滑動變阻器引出的導(dǎo)線接在單刀雙擲開關(guān)的中間位置；先確定電壓表的量程和最小分度值，讀出電壓表的示數(shù)；根據(jù)實驗電路圖可知，實驗時有電壓表，沒有電流表，根據(jù)并聯(lián)電路各支路兩端的電壓特點，用電壓表測出待測電阻兩端電壓，再將開關(guān)與電阻箱連接并調(diào)

53、節(jié)電阻箱的阻值使電壓表的示數(shù)不變，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓相等和歐姆定律可知待測電阻的阻值與電阻箱的阻值相等；滑動變阻器的滑片向右移動，接入電路中的電阻變大，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理，要使變阻箱兩端的電壓保持不變，需要增大變阻箱的阻值，據(jù)此判斷解答：解：（1）由已知條件可知，未知電阻Rx的阻值約為150，因為電源電壓為3V，由I=可知，電路中的電流太小，所以不能用伏安法測出該電阻的值（2）根據(jù)電路圖，從滑動變阻器右下端引出的導(dǎo)線接在單刀雙擲開關(guān)的中間位置，如下圖所示：電壓表選擇03V量程，最小分度值為0.1V，電壓表示數(shù)為0.4V；實驗中，閉合S1調(diào)節(jié)滑動變阻器至適當位置，使電壓表的電壓值為U1；斷開

54、S1閉合S2，調(diào)節(jié)電阻箱接入電路的電阻，使電壓表的示數(shù)仍為U1；根據(jù)歐姆定律可知，Rx與R0相等，電阻箱的示數(shù)R0=152，所以電阻Rx=152滑動變阻器的滑片向右移動，接入電路中的電阻R變大，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理=，要使變阻箱兩端的電壓U0保持不變，需要增大變阻箱R0的阻值，所以測得的Rx的值大于真實值故答案為：（1）不能；電路中的電流太小，所以不能用伏安法測出該電阻的值；（2）如上圖；0.4；152；大于點評：本題的考查的知識點難點較多，一是單刀雙向開關(guān)的連接，二是故障原因的判斷，三是沒有電壓表測電阻的方法：根據(jù)并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等這一特點設(shè)計實驗，著重體現(xiàn)了等效替代法在實驗中的

55、具體應(yīng)用20（8分）（2014南通）在探究光的折射規(guī)律時，從水面上方看水中的物體變淺了，為了確定水物體所成像的位置，某學習小組進行了如下探究：A、把一個小燈泡a放在水中某處，觀察燈泡所成像的位置B、將另一個相同的小燈泡b放在水面上方，調(diào)速其位置，使它的像與燈泡a的像重合C、用刻度尺測量燈泡b到水面的距離（1）測量時，把刻度尺的零刻度線對準燈泡b，水面處對應(yīng)的刻度如圖甲所示，則燈泡b到水面的距離為81.3mm（2）燈泡a的像到水面的距離與燈泡b到水面的距離一定相等，依據(jù)是平面鏡所成的像CA、是虛像 B、和物體大小相等C、和物體到鏡面的距離相等D、和物體的連線與鏡面垂直（3）測量時，如果直接將刻度

56、尺豎直插入水中，使看到的零刻度線與燈泡a的像重合，則刻度尺在水面處的示數(shù)表示燈泡a的深度（4）某小組實驗時，每次都從燈泡a的正上方觀察，測得燈泡a到水面距離u和燈泡a的像到水面距離v的對應(yīng)關(guān)系如下表所示：u/mm30.060.090.0120.0150.0180.0v/mm23.045.067.090.0113.0134.0根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請在圖乙坐標中描點作出vu的關(guān)系圖線，由圖線可知，v和u的定量關(guān)系是v=0.75u考點：光學實驗設(shè)計與探究菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：探究型實驗綜合題分析：（1）根據(jù)刻度尺的分度值讀出燈泡b離水面的距離，注意估讀到分度值的下一位；（2）平面鏡成倒立、等大的虛線，像到平面鏡的距離和物到平面鏡的距離相等；（3）像到平面鏡的距離稱為像距；（4）先根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙中描點，然后用直線和平滑曲線連接起來，并根據(jù)圖象得出結(jié)論解答：解：（1）根據(jù)圖甲可知，燈泡b到水面的距離為8.13cm=81.3mm；（2）因為平面鏡成倒立、等大的虛線，并且像到平面鏡的距離和物到平面鏡的距離相等，所以燈泡a的像到水面的距離與燈泡b到水面的距離一定相等；故選C；（3）測量時，如果直接將刻度尺豎直插入水中，使看到的零刻度線與燈泡a的像重合，則刻度尺在水面處的示數(shù)表