一年級（上）美術(shù)教學(xué)計劃

1、蘇少版美術(shù)第一冊教學(xué)計劃 09.9本冊教學(xué)目標(biāo)及要求：1知識要素通過美術(shù)教學(xué)，讓學(xué)生掌握一些基本的美術(shù)基礎(chǔ)知識。認(rèn)識圓形、方形、三角形等基本圖形，找出生活中這些圖形，并說出這些圖形的感受；初步了解水墨畫，能使用毛筆墨汁畫畫自己想畫的畫，知道水墨畫是我們的祖先發(fā)明的，了解一兩位大畫家；在玩泥巴的過程中，知道我們的祖先在5000多年前，就已經(jīng)開始制陶，并嘗試用陶土制作一些小型作品。嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材， 2技能、習(xí)慣要素培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾，大膽、自由地把所見所聞、所

2、感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。體驗設(shè)計制作活動的樂趣。觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡短的話語大膽表達(dá)自己的感受；采用造型游戲的方式進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。熟悉如何涂色，譬如：水彩筆涂色、油畫棒涂色、水粉顏料涂色等。逐步養(yǎng)成畫生活中有趣好玩的周記畫習(xí)慣。3道德、情感要素培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。 通過對祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生一定的民族自豪感。 指導(dǎo)學(xué)生們用自己的眼睛去尋找美、發(fā)現(xiàn)美，并用各種方法去表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵學(xué)生們保持自己的好奇心和想像力，用自己的眼睛、自己的雙手去探索美的世界，創(chuàng)造美的生活。本冊重難點：1在美術(shù)表現(xiàn)活動中，大膽地采

3、用各種造型方式，并借助語言表達(dá)自己的想法。 2能否動腦筋用可塑性材料，制作簡單的物體或動物形象。 3能否對媒體特性有大致的了解，能選擇媒材進行造型制作。4了解、欣賞我國民間美術(shù)作品，感受造型和色彩的特點。5能否用簡單的詞語表達(dá)自己對自然和美術(shù)作品的感受。6結(jié)合語文、音樂等學(xué)科內(nèi)容進行美術(shù)創(chuàng)作，共同設(shè)計、布置學(xué)生美術(shù)作業(yè)展覽或美化教室。教學(xué)計劃一、學(xué)生知識能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)，習(xí)慣比較差，易失去注意力等。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始，那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感，從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。二、教材重點、難點：1、 學(xué)習(xí)

4、有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。2、 培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等。三、教學(xué)進度安排：第1周 看，我們的畫 （1課時）第2周 走進大自然（1課時）第3周 七彩生活（1課時）第4周 新花布，新衣服（1課時）第5周 圓圓的世界（1課時）第6周 方方的物（1課時） 第7周 找找三角形（1課時）第8周 拼拼搭搭（1課時）第9周 太陽、月亮你們好?。?課時）第10周 水墨游戲（1課時）第11周 玩泥巴（1課時）第12周 秋天來了（1課時）第13周 手印、指印變變變（1課時）第14周 像什么呢（1課時）第15周 站起來站起來（1課時）第16周 畫聲音（1課時）第17周 難忘幼兒園（1課時）第18周 卡通卡通（1課時）四、學(xué)科實踐活動課內(nèi)：制作陶藝 班級陶藝作品展覽 課外：走進大自然尋找秋天的足跡 班級寫生作品展覽五、考查或考試 內(nèi)容： 快樂的春節(jié)要求： 表現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氣氛，活潑、大膽地表現(xiàn)。形式：繪畫或泥塑制作時間：1課時六、個