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1、大班安全活動教案:消防教案(附教學(xué)反思)大班安全活動消防教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,練習(xí)在梯子上走、跑、跳、爬等基本動作,通過游戲?qū)W習(xí)兩人合作抬擔(dān)架在梯子的橫檔上走,發(fā)展平衡協(xié)調(diào)能力,適合幼兒園老師們上大班安全活動課,快來看看消防教案吧?;顒幽繕?biāo):1練習(xí)在梯子上走、跑、跳、爬等基本動作。2通過游戲?qū)W習(xí)兩人合作抬擔(dān)架在梯子的橫檔上走,發(fā)展平衡協(xié)調(diào)能力。3發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作,勇敢向上的精神。4初步了解消防的小常識。5養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。活動準(zhǔn)備:小竹梯兩人一個、大竹梯四個,稻草人若干個,墊子若干,消防員圖片一張?;顒舆^程:一、 我是小小消防員
2、1出示圖片,師:這是誰?消防員是干什么?消防員要去救火,要學(xué)會許多本領(lǐng)。今天我是消防隊長,請小朋友做消防員,我們到場地上去連本領(lǐng)吧?(帶幼兒圍場地跑兩圈,聽音樂做運(yùn)動)。二、消防集訓(xùn)1出示梯子。師:我們訓(xùn)練場上有什么?梯子有什么用?我們消防員救火的時候也需要用到梯子,所以我們要在梯子上練習(xí)好各種本領(lǐng),下面請消防員到梯子上自由練習(xí),你可以在梯子上練習(xí)走、跑、跳、爬各種本領(lǐng),練得時候要注意安全,練完后請你來告訴大家。2.第一次探索梯子的玩法。3幼兒介紹梯子的各種玩法。(請你來介紹一下你剛才練了什么本領(lǐng)?)請幼兒先說,在示范。4(剛才我們練了很多本領(lǐng),現(xiàn)在請跟隊長一起來練習(xí)一下。)師帶幼兒梯子上作循
3、環(huán)運(yùn)動。練習(xí)了走(空檔走、踩橫檔走,單邊雙腳交替走)、跑(梯上跑、空檔間隔跑)、跳(單腳跳、雙腳跳、)、爬(上正行爬、梯上側(cè)行爬)。三、救護(hù)傷員演習(xí)1師:剛才練得這些本領(lǐng)都掌握了嗎?今天我們要學(xué)習(xí)一個新的本領(lǐng)。隊長還帶來了小梯子,看看小梯子還像什么?消防員救傷員的時候也要用擔(dān)架去救傷員的,你看見消防員是怎么抬擔(dān)架的?2個別幼兒示范練習(xí)。(師要講一下正確的抬法。)兩個人分別抬著梯子的兩頭,然后按統(tǒng)一方向走。3集體練習(xí)。(練習(xí)完后師問:你們在練習(xí)的時候有沒有發(fā)生什么問題,兩個人要合作好。)4組織幼兒在梯子上練習(xí)。(我們在消防員救火的時候如果遇到樓房里著火了,就需要用到梯子,所以我們要在梯子的橫檔上
4、練習(xí)抬擔(dān)架,練習(xí)的時候前面的一個人要慢一點(diǎn),兩個人要步調(diào)一致,還要注意安全,好現(xiàn)在我們可以開始練習(xí)了。)5交流兩人合作抬擔(dān)架在梯子的橫檔上走的經(jīng)驗。(有沒有出現(xiàn)什么問題)6把梯子一面抬高,師:梯子有什么變化?7練習(xí)在抬高的梯子上兩人合作抬擔(dān)架走。(走的時候要用到我們剛才學(xué)的本領(lǐng),一定要注意安全,小心摔跤)8交流在抬高的梯子上兩人合作抬擔(dān)架走的情況。(你們剛才兩個人合作的怎么樣?有沒有什么問題?)(今天你們都練習(xí)的很棒,希望你們以后在救火的時候要把這些本領(lǐng)都拿出來好嗎?)四、游戲勇敢的消防員1師:聽這是什么聲音?對,有一家酒店的二樓著火了,里面有許多人受傷了,消防隊員們,我們要把他們救出來,有沒
5、有信心嗎?2師講解救傷員的方法:兩個消防員抬著擔(dān)架走過梯子,到著火的房子里把傷員放在擔(dān)架上,再從梯子上走下來,注意走的時候要小心,不能把傷員從擔(dān)架上摔下來,自己走梯子的時候也要注意安全,兩個人要團(tuán)結(jié)合作,一起完成任務(wù)。3幼兒開始游戲,兩人合作抬擔(dān)架把傷員救出來。4游戲結(jié)束,評價游戲情況,幼兒聽音樂將梯子抬回營地?;顒臃此荚谖医M織開展的這次活動中 ,幼兒的情緒一直處于積極的狀態(tài),消防員是他們心里的驕傲,能幫助別人,讓自己也變得像消防員一樣的勇敢是小朋友投入游戲的出發(fā)點(diǎn),整個訓(xùn)練過程中沒有孩子出現(xiàn)意外,這個活動在幼兒積極主動的學(xué)習(xí)氣氛中開展得很成功。反思此次活動,有成功之處,也看到了自己在設(shè)計活動中的不足,以后的活動都應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備,為幼兒提供更好的更完善的游
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