學(xué)行為規(guī)范-做文明學(xué)生_第1頁(yè)
學(xué)行為規(guī)范-做文明學(xué)生_第2頁(yè)
學(xué)行為規(guī)范-做文明學(xué)生_第3頁(yè)
學(xué)行為規(guī)范-做文明學(xué)生_第4頁(yè)
學(xué)行為規(guī)范-做文明學(xué)生_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生 主題班會(huì)活動(dòng)主題:學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生活動(dòng)目的:1、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則,和小學(xué)生日常行為規(guī)范。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺性。3、讓同學(xué)們通過(guò)此次主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,在行為方面,做講文明守規(guī)范、嚴(yán)于律己的好學(xué)生?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、布置組長(zhǎng)組織各小組同學(xué)排練有關(guān)行為規(guī)范方面的節(jié)目。2、“行為規(guī)范小標(biāo)兵”達(dá)標(biāo)章5個(gè)。3、把學(xué)習(xí)小組編成若干小組,并確定具體編號(hào)。4、準(zhǔn)備一則相聲;準(zhǔn)備創(chuàng)作一首有關(guān)常規(guī)學(xué)習(xí)的詩(shī)歌;準(zhǔn)備一首歌曲;準(zhǔn)備一個(gè)故事;準(zhǔn)備一些關(guān)于常規(guī)

2、的問答題;挑選好演員、主持人,設(shè)計(jì)好開場(chǎng)白、過(guò)渡詞等?;顒?dòng)形式:班會(huì)形式活動(dòng)內(nèi)容:相聲、快板、故事、詩(shī)朗誦、知識(shí)竟答等?;顒?dòng)時(shí)間:班會(huì)課?;顒?dòng)地點(diǎn): 教室活動(dòng)過(guò)程:(一)、揭示主題:班主任講話: 同學(xué)們,中國(guó)有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則。小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng),下面請(qǐng)主持人上臺(tái)為我們主持活動(dòng)。(二)、展開主題主持人甲乙:老師們,同學(xué)們,大家好!主持人甲:行為是人與人之間交流的橋梁,規(guī)范是公民道德的基本要求,講

3、規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì)文明的標(biāo)志,講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。主持人乙:孩子是未來(lái)的希望,是祖國(guó)的接班人,培養(yǎng)孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才,是老師們義不容辭的責(zé)任,也是家長(zhǎng)們孜孜以求的愿望,因此,他們給予我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,最好的生活條件,盡全力滿足我們合理的需要。但是,我們中的部分同學(xué)卻因此成了小公主、小皇帝,養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,比如:有的人經(jīng)常違反中學(xué)生日常行為規(guī)范,為改變這種情況,現(xiàn)在,我宣布五年級(jí) “學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班隊(duì)活動(dòng)正式開始。甲:“禮”和規(guī)范殊途同歸,中國(guó)是禮儀之邦,自古都在講禮。所以現(xiàn)在講行為規(guī)范就是在繼承傳統(tǒng)

4、。乙:“仁、義、禮、智、信”是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,強(qiáng)調(diào)“禮”的重要性。其中禮記是作為六藝被后人學(xué)習(xí)的。甲:孔子說(shuō)“克己復(fù)禮為仁”,認(rèn)為,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)克制自己不正當(dāng)?shù)挠?、沖動(dòng)的情緒和不正當(dāng)?shù)难孕?。要做到“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)?!?乙:弟子規(guī)是古代學(xué)童們的生活規(guī)范,是依照教育家孔子的教誨編成的。雖然它離我們有一定的時(shí)間,但其中有很多的規(guī)范內(nèi)容值得我們現(xiàn)代人,尤其是90后的現(xiàn)在的小學(xué)生去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。甲:取其精華而為提高自己所用。規(guī)與班級(jí)實(shí)際相結(jié)合。將班級(jí)中經(jīng)常出現(xiàn)的不良行為集中起來(lái),擇其典型放在弟子規(guī)中進(jìn)行反思。(學(xué)生齊讀)“用人物,須明求,尚不問,即為偷?!?“凡出言,信為先,詐與

5、妄,奚可焉?!?“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后。” “長(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐?!?“唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。若衣服,若飲食,不如人,勿生戚” “已有能,勿自私,人有能,勿輕訾;見人賢,即思齊。見人惡,即內(nèi)省”甲:親愛的同學(xué)們,你對(duì)小學(xué)生日常行為規(guī)范知道多少呢?歡迎你參加“規(guī)范知多少”競(jìng)答活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。(知識(shí)竟答)乙:同學(xué)們真厲害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。值得我學(xué)習(xí)啊。 乙:請(qǐng)小組討論,并舉例說(shuō)明,良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響。甲:大家說(shuō)得都很好,盡管有的人過(guò)去有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生,但我相信,以后的每一天都會(huì)是閃光的。通過(guò)以往

6、大家對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí),應(yīng)該對(duì)規(guī)范有了比較深刻的理解。乙:下面讓同學(xué)們欣賞相聲對(duì)不起表演:孟永強(qiáng)、蘭嘉興 世界汽車大王卡耐基曾說(shuō):“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)。” 每個(gè)人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!你做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。你一有空閑就看課外書這是愛讀書的好習(xí)慣。你每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。媽媽給你的零花錢你都攢起來(lái)這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。課堂上你能嚴(yán)格要求自己這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。習(xí)慣和我們朝夕相處,良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。中華民族是禮儀之邦,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。讓我們從點(diǎn)滴做起,

7、學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭(zhēng)做文明好少年?。ㄈ┌嘀魅沃v話同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的違犯規(guī)范的例子,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在行為規(guī)范方面,我們班做得很好,比如:我們班的課堂紀(jì)律很好,每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生、整潔,有一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,所有這些做法,看似簡(jiǎn)單,卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),要做一個(gè)文明學(xué)生,必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮規(guī)范的好學(xué)生,讓我們的學(xué)校、班級(jí)更加和諧、更加美麗。(四)宣布活動(dòng)結(jié)束 相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言:“千里之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論