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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁我的夢想演講稿600字 我的夢想演講稿600字范本 【導語】演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大整理的范文“我的夢想演講稿600字范本”,供大家閱讀參考。查看篇一 親愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天,我來說說夢想。夢想,簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說:有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人,有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說:夢想,真的很美,擁有夢想并為之奮斗的人,更美。認認真真地看完了開學第一課,給了我很大的感觸。小時候,夢想真的很簡單。那時候我們不管夢想是否現(xiàn)實,科學家,藝術(shù)家,老師,醫(yī)生
2、,等等一切美妙的職業(yè)都能成為我們夢想中最美妙的點綴。也正是因為這些美妙的夢想伴隨著我們一步步地成長,到如今,我們已經(jīng)學會為著自己的夢想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢想,并且不放棄。我想,夢想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的,夢想的終點是遙遠的,但是將來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為著夢想不懈地努力,當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時,你是否想過自己對于夢想的態(tài)度,是否真的堅持過?當孟衡在水中起伏的時候,當他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時候,他父親告訴他,這只是夢想的第一步,跌倒了,再站起來。一個成功背后至少有一千個錯誤,我們永遠都只能是倒下了再站起來。我想,夢想貴在腳
3、踏實地。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說:其實夢想不必要很大,只需要覺得你能做得到。夢想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假設夢想分開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有夢想,每個階段都有不同的夢想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過?夢想是可以傳遞的,韓璇的夢想是做一名老師,可是他卻已經(jīng)無法實現(xiàn)了。而如今,我站在這里,追求著我的夢想,也是做一名老師的夢想。說實話在這之前,我從沒真正地意識到將來我要做一名人民老師??墒蔷蛷娜缃耖_場,就從演講開場,因為這是為成為一名合格老師所做的鋪墊,這也是我尋夢途中的一塊基石。對于這個夢想的將來我似乎還缺少點信心,因為就目前的我,我們而言,
4、間隔 成為一位合格老師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉:“為夢想,做一個堅強英勇的女人?!逼?從小,我就有一個夢想,假如能當上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢,帶著美妙的憧憬我穿上了潔白的護士服。當我滿懷喜悅和好奇走進透析中心的時候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲哀無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復一日地,重復那單一的工作程序嗎?難道,今后的光陰要在這個毫無活力的空間里,耗掉嗎?我的,猶豫和失落沒有逃過護士長的眼睛,她,沒有責備我。只是她的行動,讓我
5、受到了深深的教育:面對煩躁病人無禮的指責,她會微笑地說聲:對不起,我會努力到達您的要求!面對消極的病人,她會耐心開導,直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會對我說這樣一句話:這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們英勇地面對生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了很久,很久記得有一個患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時,我問她:小妹妹,你怕不怕?小女孩淘氣地說:姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!我聽了她的話,含著淚笑了。護士的工作不僅僅只是用雙手機械地繁忙,更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。記得那是一個春天,科
6、里來了一位年青的大學生。會談桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準備在事業(yè)上施展才華的時候,卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至會絕望地說:反正我是個廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當看到他,無助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安-我在想,除了給予他護理與照料,我還能為他,做些什么呢?為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種時機,耐心開導他!而他,總是默然之至。有時甚至不配合治療。面對這個棘手的問題,我,該怎么辦?在課堂上,我可以認真解答每一個
7、復雜的護理問題??擅鎸ΜF(xiàn)實工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒有放棄;我的工作讓我沒有逃避;我的職責讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停頓跳動。我沒有氣餒,一直鼓勵著他,并給他講了這樣的一個故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動中要求表演一個節(jié)目。只見她,拄著拐杖步履困難地來回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對周圍的人說:我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫活著,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著日子就這樣一天天地過去了,久違的笑容和自信重新浮如今他的臉上。不久,他成功地承受了腎移植手術(shù)。在康復出院的那一天,他沖動地拉著我的手說:是你給了我活著的勇氣,我永遠不會忘記表演活著的那位可敬的老人!是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如
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