部編人教版四年級下學期語文期末教育質量校外學習班測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7部編人教版四年級下學期語文期末教育質量校外學習班測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫漢字fng s tio yu hi yn shu do chng sh ru h shn shu xn xin xi b mn y 二、 給帶點的字選擇正確讀音，再正確讀音上打“”。風號浪吼（ho ho）家雀（qu qio）踮腳（din din） 霎時（sh ch）悶雷滾動（mn mn）系繩（x j） 窗框（kung kung）莊稼（ji jia）三、 比一比，再組詞。緩（_） 獵（

2、_） 輸（_） 朝（_）暖（_） 借（_） 偷（_） 潮（_）四、 補充下列詞語，并按要求進行歸類。臨危不（_） 活（_）亂跳 你追我（_） 心急如（_）精神恍（_） 沉魚落（_） 玉樹（_）風 神（_）奕奕左顧右（_） 呆頭呆（_） 膽（_）心驚 閉月（_）花點頭哈（_） 呆（_）木雞 焦（_）不安 無精打（_）1描寫神態(tài)的詞語_2描寫動作的詞語_3描寫外貌的詞語_4描寫心理的詞語_五、 選擇恰當?shù)脑~語填空。希望 奢望1小人魚從來不敢（_）成為王子的新娘。2小人魚的姐姐們把頭發(fā)交給了巫婆，她們（_）可以幫到小人魚。飄揚 漂動3天色已晚，漁船回到岸邊，隨著潮水起伏（_）。4大街小巷掛著的國旗迎

3、風（_），到處洋溢著節(jié)日的熱鬧氣氛。六、 轉述句練習。1雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見。”（改為第三人稱轉述）_2媽媽對李明說：“你遞上錢，我?guī)湍阏f好了。”（改為第三人稱轉述）_3小姑娘說：“我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”（改為第三人稱轉述）_4媽媽對劉芳說，她接到電話，讓劉芳明天參加學校的運動會。（改為第一人稱敘述）_5那位英雄堅定地回答，他可以忍受各種痛苦，但他決不會投降。（改為第一人稱敘述）_七、 根據提示默寫。1題西林壁是宋代詩人_寫的，其中“_，_”這兩句與“當局者迷，旁觀者清”所蘊含的道理是一致的。2中秋之夜，望著清冷的月光，我不禁吟誦起“嫦娥應悔偷靈

4、藥，_”的詩句。3俗話說，“春捂秋凍，不生雜病”，因為“八月暖，九月溫，_?！眴?，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個_！4尚書中“_，_”的意思是遇事多問的人就會不斷豐富自己的知識，自以為是，剛自用的人會使自己知識貧乏。八、 閱讀短文，回答問題。 沒人喝彩的工作有一天，我從學校里出來，流著淚，很傷心地走回家去。媽媽像往常一樣，站在門口，親切地微笑著向我招招手，歡迎我回家。但是我滿是淚水的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說：“為什么這么傷心？”“媽媽，我想做的，我要做的事，老師不讓我做?！蔽乙贿吥ㄖ蹨I，一邊嗚咽地說?！把?到底什么事？”媽媽溫和地問我?！皩W校里要開家長會

5、要演節(jié)目但是老師這一次不選我當主角，只讓我在后臺工工作!”我嗚咽著，連話也說不清楚了。媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表?！澳憧纯?這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干凈我的眼淚，一面溫和地問?！澳鞘且粔K玻璃，兩根指針?！蔽一卮鹫f。媽媽脫下手表，把表殼打開，又問我：“你看些什么？”“那些是小齒輪和螺絲!”這時，我完全忘記了我的傷心事?！爱敱淼闹羔槻蛔呋虿粶蕰r，別人就會說，“這表是虛有外表?！眿寢尷^續(xù)說，“可是怎樣才能使它會走，并且走得準確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有那些你看不見的部分?！蓖Ａ艘粫海瑡寢層忠馕渡铋L地望著我說：“這是無人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能夠沒有的工作。

6、”我忽然明白過來，心里便覺得很輕松，很快活了。1“喝彩”的“喝”字讀作_。這是一個多音字，它的另一個讀音是_，可以組詞_。2畫線句子是一個_句，這樣寫的好處是_。3文中的“我”為什么傷心，又為什么不再傷心了呢？用自己的話概括出來吧。 _4“我忽然明白過來”，明白了什么呢？ _九、 寫作天地。題目：一個最值得我感謝的人要求：1根據題目意思選擇你要感謝的人作為寫作對象；2通過具體事例敘述你要感謝這個人的理由，表達你內心要感謝的情感3語句通順，有真情實感，字數(shù)在400字左右。_答案1、風俗 跳躍 海鹽 水稻 成熟 柔和 閃爍 新鮮 修補 滿意2、ho qio din sh mn j kung jia

7、3、緩和 獵人 運輸 唐朝 暖和 借助 小偷 潮水4、懼 蹦 趕 焚 惚 雁 臨 采 盼 腦 戰(zhàn) 羞 腰 若 躁 采 呆若木雞、呆頭呆腦、無精打采、精神恍惚 點頭哈腰、左顧右盼、你追我趕、活蹦亂跳 閉月羞花、沉魚落雁、玉樹臨風、神采奕奕 臨危不懼、膽戰(zhàn)心驚、焦躁不安、心急如焚 5、奢望 希望 漂動 飄揚6、雨來搖搖頭，說，他在屋里，什么也沒看見。 媽媽對李明說，李明遞上錢，她幫李明說好了。 小姑娘，她要是有了一個寶葫蘆，她該怎么辦？她該要些什么？ 媽媽對劉芳說：“我接到電話，讓你明天參加學校的運動會?！?那位英雄堅定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但我決不會投降。”7、蘇軾 不識廬山真面目 只緣

8、身在此山中 碧海青天夜夜心 十月還有小陽春 小水塘都抱著一個月亮 好問則裕 自用則小8、1 h h 喝水 2 設問 引起讀者的思考，引起下文 3文中的“我”傷心是因為老師不選“我”當主角，只讓“我”在后臺工作；不再傷心了是因為媽媽用手表的工作教育“我”：無人喝彩的工作也是非常重要的工作。4“我”明白了無人喝彩的工作卻是最重要的工作。9、范文：一個最值得我感謝的人人一生中要感謝的人很多，感謝老師教會了我學習，感謝爺爺奶奶給了我無微不至的關心，感謝同學給了我校園生活的溫暖與友誼我最要感謝一位熟悉的人，那就是我親愛的爸爸。每天早上，爸爸都按時送我去學校，一路上，他還會時不時地講一些搞笑的話，讓我笑個

9、不停，給我?guī)硪惶斓暮眯那椤Ｃ刻彀?，他的車子又會準時出現(xiàn)在學校，把我接回家。爸爸有時非常嚴厲，有時又非常溫柔。記得有一次，我正在看電視，爸爸知道我作業(yè)還沒有完成，讓先我去做作業(yè)。我不想去，坐在電視機前沒去寫。爸爸又說了好幾次，我都一動不動。這時爸爸火了，走進房間把我的試卷一張張撕破了。當時我非常氣憤。可是后來想了想，爸爸也是因為關心我才這樣的。這天，媽媽學校里有事，雙休日不能在家里陪我了。家里只有我一個人，也沒人給我做早餐，我就賴在床上，也不想起來。大概到了十點左右，我聽見開門聲，以為是奶奶。突然聽見一個熟悉的聲音對我說：“懶豬快起床，我?guī)闳和珗@玩。”原來是爸爸。爸爸還問我：“早飯有沒有吃？”我回答道：“沒有?！卑职钟终f：“我?guī)阆热コ钥系禄！蔽姨吲d了，真沒想到沒有媽媽的雙休日更有意思了。接著我們就去吃肯德基。吃好以后，我們就去兒童公園玩。到了兒童公園，抬頭望，只見紅旗飄揚，大紅燈籠也是數(shù)不勝數(shù)。我看見前方有秋千，就跟爸爸說想去玩，爸爸滿口答應。我上了秋千，秋千起動了，我的腳慢慢地離