3、大堰河我的保姆教案

1、按住 Ctrl 鍵單擊鼠標(biāo)打開教學(xué)動(dòng)畫全冊(cè)放播3、大堰河保姆教案高一語(yǔ)文備課組集體備課一、教學(xué)目的1.本詩(shī)的抒情結(jié)構(gòu)。2.學(xué)習(xí)典型的細(xì)節(jié)描寫及各種修辭手法的運(yùn)用，刻畫贊美勞動(dòng)?jì)D女的崇高品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn): 保姆大堰河形象的意義及體現(xiàn)勞動(dòng)?jì)D女的品質(zhì)。難點(diǎn): 敘事的典型細(xì)節(jié)和排比、反復(fù)的修辭手法。三、教學(xué)時(shí)數(shù)課內(nèi)自讀課文四、教學(xué)步驟兩第一一、詞語(yǔ)補(bǔ)釋*:典當(dāng)，抵押。:。凌:，欺壓。侮:，輕慢。不安:不好意思，不大方的樣子。二、作者簡(jiǎn)介: 我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人。原名筆名諧音。出生時(shí)難產(chǎn)，一位算命先生說(shuō)他，1910 年生于浙江省金牛縣畈田。是“克父克母”的，因此被送到一位貧農(nóng)家里撫養(yǎng)。5 歲被領(lǐng)

2、回家中開始讀書，但依然受到冷遇，稱自己的父母為，只準(zhǔn)叫叔叔嬸嬸，正如他自己所說(shuō)，他是在“冷漠和被的空氣里長(zhǎng)大”的。1932 年加入“中國(guó)入了戰(zhàn)斗。7 月 12 日，美術(shù)家”，并和同人組織“春地畫會(huì)”，用畫筆投和其他 12 名美術(shù)青年遭到逮捕， 國(guó)民黨派以“危6 年。生活。害緊急治罪法”這些青年們“”，被有期在里寫了許多詩(shī)。正像他自己所說(shuō): “從那以后，我過(guò)的是我和繪畫幾乎完全斷了自然而然的接近了詩(shī)。只要有紙和筆就隨時(shí)可以留下自己的感情。我思考得，回憶得，議論得?！贝笱吆颖Ｄ芳磳懹谠?shī)人在的日子里。當(dāng)他見(jiàn)了漫天飛舞的雪花，聯(lián)想到保姆落滿白雪的墳頭，因冷而神飛，睹雪而思人，揮筆寫下了這首贊美勞動(dòng)人民

3、，詛世界的詩(shī)篇。解題:這是一首帶有自傳性的抒情詩(shī)。在這首詩(shī)里，詩(shī)人以幼年生活為背景，集中地描述了自己的保姆大堰河一生的悲苦經(jīng)歷，抒發(fā)了他對(duì)保姆大堰河真摯的情懷和熱情的贊美，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)舊世界的和。的保姆沒(méi)有名字，因她娘家在浙江省金華縣大葉荷村，所以大家都叫她大葉荷，浙江方言“大葉荷”和“大堰河”完全一樣。作者在詩(shī)里寫道: “大堰河，是生她村莊的名字，她是童養(yǎng)媳?！北Ｄ?。名字就是全詩(shī) 13 段，按作者第一部分(13 詩(shī)節(jié)):感情和思緒的發(fā)展脈胳分為四個(gè)部分。與痛悼。交代大堰河的悲苦身世及其與“痛悼。第一節(jié): 大堰河是卑微得連自己沒(méi)有沒(méi)有人生關(guān)系，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)乳母的深切與都沒(méi)有的勞動(dòng)?jì)D女。并列悲苦低

4、微靠和汗水謀生第二節(jié): 點(diǎn)明大堰河和“養(yǎng)育與被養(yǎng)育的關(guān)系?；丨h(huán)往復(fù)強(qiáng)調(diào)“吃了大堰河的奶而長(zhǎng)大了的大堰河的兒子”，傾注了對(duì)大堰河特有的深情。第三節(jié): 看到雪，想起了保姆大堰河。荒涼的墳?zāi)估渎涞墓示勇?lián)想、想象一組冷落凄清的畫面思念哀悼之情的田地長(zhǎng)青苔的石椅引出第二段對(duì)大堰河悲苦一生的回憶。第二部分(48 詩(shī)節(jié)): 眷戀與感激?；貞洿笱吆有羷诙直嗟囊簧?，集中刻畫大堰河勤勞、善良的品德，抒發(fā)眷戀與感激。第四節(jié): 抒寫大堰河的勤勞與善良。用八個(gè)排比句即八個(gè)細(xì)節(jié)，鋪敘大堰河極度貧窮和繁重的家務(wù)勞動(dòng)，寫出關(guān)心、照料、溫暖、乳兒，充分體現(xiàn)了勤勞和善良。第五節(jié): “我”離開大堰河。用問(wèn)句，間接表現(xiàn)她對(duì)乳兒離

5、開的依依不舍和對(duì)乳兒內(nèi)心的疼愛(ài)。第六節(jié): “我”回到自己生活優(yōu)裕的家中時(shí)，像陌生的新客一樣不安。極力鋪寫家庭富裕豪華生活對(duì)比反襯大堰河家庭的貧窮、摸著、坐著、吃著”表明“我”對(duì)這富麗豪華的一切的新奇，又“忸“怩不安”，反襯大堰河家庭雖貧窮而充滿歡樂(lè)。進(jìn)一步抒發(fā)對(duì)大堰河一家深摯的愛(ài)、深沉的留戀。第七節(jié): 大堰河到“我”家來(lái)幫傭。六個(gè)排比: 不論冬夏，不分寒暑，年復(fù)一年承擔(dān)著繁重的勞動(dòng)。含著笑，不停地勞動(dòng)表現(xiàn)了大堰河勤勞、純樸、寬厚、善良。首尾反復(fù)，大堰河用一切，先是，后是雙手，為“我”和一家所作的犧牲，表現(xiàn)偉大。第八節(jié): 進(jìn)一步描寫大堰河對(duì)乳兒真摯的愛(ài)。典型細(xì)節(jié): 1.年節(jié)的糖；2.貼乳兒的畫；

6、3.逢人夸乳兒；4.夢(mèng)里盼乳兒幸福。真切表現(xiàn)了大堰河對(duì)乳兒的感情，反映她豐富的內(nèi)心世界。第二第三部分(911 詩(shī)節(jié)): 同情與。寫大堰河死后的凄涼和家人的悲慘遭遇，第九節(jié): 大堰河死時(shí)一家人的悲痛。和了的社會(huì)。丈夫?yàn)樗鳒I，兒子為她哭得很悲傷，表現(xiàn)她勤勞無(wú)私。死時(shí)呼乳兒名字，表現(xiàn)她廣闊的胸襟。乳兒不在她旁側(cè)，表現(xiàn)作者的哀悼與歉疚。第十節(jié): 大堰河的殯葬。五個(gè)排比，是對(duì)大堰河一生的概括和真實(shí)寫照，也是作者對(duì)。第十一節(jié): 大堰河死后她一家的悲慘遭遇。社會(huì)的不公正的寫她死后一家的遭遇，揭示舊的悲劇命運(yùn)，和了不合理的社會(huì)制度。最后一句反復(fù)強(qiáng)調(diào)“大堰河所不知道的”，深化全詩(shī)悲劇氣氛，激發(fā)讀者對(duì)大堰河命運(yùn)的深深同情。第四部分(1213 詩(shī)節(jié)): 謳歌與贊美。 第十二節(jié): 詩(shī)人呈給大堰河的挽歌。抒發(fā)詩(shī)人深情的和由衷的贊美之情，用八個(gè)排比句直抒胸臆。結(jié)尾三個(gè)詩(shī)句，使“大堰河”含義更廣泛，她是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)?jì)D女的化身，是人類的保姆，擴(kuò)大意境，深化，表現(xiàn)詩(shī)人熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。第十三節(jié): 呈給大堰河的。用呼告手法，直接抒發(fā)對(duì)大堰河的崇高敬意和深深愛(ài)戴之情。這一部分，是全詩(shī)感情發(fā)展的戛然而止。給人留下充分思索的余地。小結(jié):，由回憶、敘述轉(zhuǎn)為直接謳歌、贊美后，反復(fù)、排比等修辭方法的運(yùn)用:排比: 內(nèi)容凝煉