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1、-. z.Unit 3 What colour is this balloon教學(xué)目標(biāo):用What colour is this詢問物體的顏色,并用Its對(duì)該詢問做出回應(yīng)。What colour is this balloonIts red.掌握詞匯:balloon, blue, colour, a green leaf, a red rose, brown chocolate, white cloud, a yellow banana, a pink vase理解詞匯:great, table, telephone, toy train, ten, tap, television, trac
2、ks, top, toot, tiny4、字母Tt在單詞中的讀音和書寫。教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):用What colour is this 詢問物體顏色,并用Its 對(duì)詢問做出答復(fù)。教學(xué)難點(diǎn):語言構(gòu)造:What colour is this balloon Its 課時(shí)安排:教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排A局部1課時(shí)B、C、D局部1課時(shí)E、F局部1課時(shí)Period 1一、教學(xué)目標(biāo)能聽懂、會(huì)說新單詞balloon, green, pink, blue, red, yellow;能聽懂、會(huì)說本課對(duì)話;能運(yùn)用What colour is this詢問物體的顏色,并用Its對(duì)該詢問做出回應(yīng)。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、教學(xué)
3、重點(diǎn):掌握新單詞;運(yùn)用What colour is this詢問物體的顏色,并用Its對(duì)該詢問做出回應(yīng)。2、教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)卧~take的含義和用法。三、教學(xué)準(zhǔn)備各種顏色的氣球、顏色轉(zhuǎn)盤、藍(lán)色小貓頭飾、黃色玩具小鴨子、紅色鋼筆、粉紅色尺子、教學(xué)掛圖、教學(xué)磁帶等。四、教學(xué)步驟Step 1 Warming up師生問候。表演唱英語歌曲Hickory, dickory。 Step 2 Presentation and drill1、拿著各種顏色的氣球走進(jìn)教室。 T:Good morning, boys and girls. Therere many nice balloons in my hand.Do
4、you like them S: Yes! 出示綠色氣球。 T: What colour is this balloon S: Its green. (幫助學(xué)生答復(fù)) 板書并教學(xué)單詞green, balloon, 讓學(xué)生們單個(gè)讀、集體讀、分男女生讀單詞。教授句型What colour is this balloonIts。2、用同樣的方法教學(xué)單詞pink, blue, red, yellow。3、將氣球獎(jiǎng)勵(lì)給單詞讀得好的學(xué)生。 T: Take a green/blue/yellowballoon.4、出示課文A局部教學(xué)掛圖或多媒體課件,聽課文A局部錄音,了解課文內(nèi)容。5、聽課文A局部錄音,跟讀
5、。6、分組練讀。7、戴上人物頭飾表演。評(píng)出最正確表演獎(jiǎng),最正確男主角,最正確女主角。Step 3 Practice1、分角色表演課文A局部。 游戲Guess, guess, guess!猜一猜!教師準(zhǔn)備一個(gè)顏色轉(zhuǎn)盤。教師轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,學(xué)生分組猜轉(zhuǎn)盤停頓時(shí)指針?biāo)傅念伾2聦?duì)的局部,最后得分最多的一組為勝。T:What colour is thisS: Its游戲Quick response (快速反響)將綠色氣球、黃色玩具小鴨子、藍(lán)色小貓頭飾、紅色鋼筆、粉紅色尺子等物品擺放在講臺(tái)上。教師說名稱a green balloon/a yellow duck/,學(xué)生迅速找到正確的物品。分兩進(jìn)展比賽,反響又
6、快又準(zhǔn)的為勝。Step 4 Consolidation1、創(chuàng)設(shè)情景,自由會(huì)話。 情景:明明今天過生日,你和幾個(gè)同學(xué)買了生日禮物送給他,讓他猜猜禮物是什么顏色。 S: This is for you, Mingming. What colour is thisMingming: Its green/yellow/red/2、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。3、練習(xí)。練習(xí)冊(cè)P214、家庭作業(yè):聽磁帶、讀課文。Period 2教學(xué)目標(biāo)能聽懂、會(huì)說新單詞a green leaf, a red nose, brown chocolate, white cloud, a yell
7、ow banana, a pink vase;能靈活地運(yùn)用句型What colour is thisIts .談?wù)撐矬w的顏色。能閱讀、理解課文D局部?jī)?nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):談?wù)撎厣念伾=虒W(xué)難點(diǎn):理解課文D局部短文。教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片、教學(xué)磁帶等。教學(xué)步驟Step 1 Warming up師生問候唱英語歌曲Who is wearing yellow todayStep 2 Presentation and drill小組活動(dòng)。教師將圖片a green leaf, a red rose, brown chocolate, white cloud, a yellow banana, a pi
8、nk vase分別剪成假設(shè)干塊,學(xué)生分組將圖片拼合完整,并說出所拼圖片中物體的顏色。T指著圖片a yellow banana:What colour is this S: Its yellow.T: Yes, this is a yellow banana.板書并教學(xué)短語a yellow banana.用同樣的方法教學(xué)短語a pink vase, a brown chocolate.T指出窗外: Look out of the windows! What can you see中文解釋,幫助學(xué)生理解問題的含義。T:I can see white cloud/a red rose/a green
9、 leaf/板書并教學(xué)短語white cloud, a red rose, a green leaf.聽課文B局部錄音,跟讀。自由練讀單詞。Step 3 Practice游戲Little parrot 鸚鵡學(xué)舌教師逐一出示單詞卡片,并說句子This is green leaf/a red rose/a pink vase/如果所說句子與卡片內(nèi)容相一致,學(xué)生則跟讀;否則不出聲。課文C局部。學(xué)生三人或四人一組進(jìn)展游戲。教師發(fā)巡查并指導(dǎo)。Step 4 Consolidation課文D局部聽錄音,理解故事內(nèi)容。自由地說故事。聽錄音,跟讀。表演故事。創(chuàng)設(shè)情景,自由會(huì)話。情景:小朋友帶小恐龍Dino來到文
10、具店,小恐龍很感興趣。問了許多問題What is this/What colour is this/評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。練習(xí)。練習(xí)冊(cè)P22-P245、家庭作業(yè)。 就家人喜歡的顏色一題做一次調(diào)查報(bào)告 抄寫學(xué)過的單詞Period 3教學(xué)目標(biāo)能掌握字母Tt在單詞中的發(fā)音;能讀出由含有字母Tt的單詞組成的句子;能掌握字母Tt的書寫;能唱課文F局部英語歌曲。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):字母Tt在單詞中的發(fā)音。教學(xué)難點(diǎn):理解單子和朗讀句子。教學(xué)準(zhǔn)備單詞轉(zhuǎn)盤帶指針、教學(xué)磁帶等。教學(xué)步驟Step 1 Warming up師生問候。唱已學(xué)的英語歌曲。Step 2 Present
11、ation and drill出示單詞轉(zhuǎn)盤,并轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤。T:Whats thisS: Its a table.板書并教學(xué)單詞table。用同樣的方法教學(xué)單詞telephone, toy train, ten , tap, television, tracks, top聽課文E局部錄音,跟讀。游戲Quick response (快速反響)將學(xué)生分為兩大組進(jìn)展比賽。每輪一組派一名學(xué)生上臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,另一組全體迅速而準(zhǔn)確地讀出指針?biāo)傅膯卧~。讀對(duì)一次得10分,最后得分多的一組為勝。Step 3 Practice游戲Quick response (快速反響)學(xué)生兩人或三人一組繼續(xù)以上游戲。聽課文E局部錄音,模仿跟讀句子。游戲Dragon game (接龍游戲)S:Toot, tootS: Toot, toot, goes the tinyS: Toot, toot, goes the tiny toy trainS: Toot, toot, goes the tiny toy train on the tracks示*字母Tt的書寫,并教授讀音。學(xué)生跟著空書字母,然后在書上練習(xí)。Step 4 Consolidation課文F局部。出示自己畫的水果圖片:一只紅色的香蕉。T: What is
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