[最新中考政治]Z河南省鄭州市侯寨二中2013屆九年級政治《融入社會肩負使命》第一課時:財產(chǎn)屬于誰課件_第1頁
[最新中考政治]Z河南省鄭州市侯寨二中2013屆九年級政治《融入社會肩負使命》第一課時:財產(chǎn)屬于誰課件_第2頁
[最新中考政治]Z河南省鄭州市侯寨二中2013屆九年級政治《融入社會肩負使命》第一課時:財產(chǎn)屬于誰課件_第3頁
[最新中考政治]Z河南省鄭州市侯寨二中2013屆九年級政治《融入社會肩負使命》第一課時:財產(chǎn)屬于誰課件_第4頁
[最新中考政治]Z河南省鄭州市侯寨二中2013屆九年級政治《融入社會肩負使命》第一課時:財產(chǎn)屬于誰課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、財產(chǎn)屬于誰拾到錢財不藏起來據(jù)為己有拾金不昧 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰 王某上了火車后發(fā)現(xiàn)錢包不見了,經(jīng)回憶,錢包可能丟在了出租車上,于是他根據(jù)票上的車號找到了李某,要求返還錢包中的5000元現(xiàn)金。李某說錢已經(jīng)捐給了患白血病的大學(xué)生,自己并沒有得到益,并拿出匯款存根為憑證,因而拒絕返還錢款,王某向人民法院提起了訴訟,要求李某返還5000元現(xiàn)金。 你認為法院會怎么判決呢? 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰 法院根據(jù)民法通則的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)調(diào)解后,李某自愿返還王某3000元,王某愿意放棄剩余的2000元。拾金不昧為什么還要賠償,這是否有悖情理?法院做出如此處理的依據(jù)是什么?要解決大家頭腦中的這個疑問,就需要我們從財產(chǎn)的歸

2、屬問題說起,因此今天我們一起來學(xué)習(xí)“財產(chǎn)屬于誰”這一課的內(nèi)容。 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰小組探討:1、什么是財產(chǎn)所有權(quán)?財產(chǎn)所有權(quán)是通過哪四種權(quán)利體現(xiàn)出來的?2、財產(chǎn)的歸屬分為哪三種?哪些屬于公民的個人財產(chǎn)?3、當我們的財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時,我們?nèi)绾斡梅墒侄伪Wo自己的財產(chǎn)所有權(quán)? 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰一、合法財產(chǎn)及其所有權(quán)1、財產(chǎn)所有權(quán) 財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。它是財產(chǎn)歸誰所有在法律上的表現(xiàn),是一種直接與經(jīng)濟利益相聯(lián)系的民事權(quán)利。在我國,公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護。 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰占有權(quán):指的是財產(chǎn)所有人對其財產(chǎn)的實際控制權(quán)。占有權(quán)一般由財產(chǎn)所有

3、人本人行使。在現(xiàn)實生活中,根據(jù)法律規(guī)定或者按照財產(chǎn)所有人的意愿,將占有權(quán)交由他人行使也很常見。 如:小王的父親用自己的合法收入買了一輛小轎車。使用權(quán):指財產(chǎn)所有人根據(jù)財產(chǎn)的性能和用途加以利用,以滿足自己需要的權(quán)利。占有的目的是為了使用。不過,有的是自己使用,有的是將使用權(quán)轉(zhuǎn)給他人以獲得利益。例如,相繼出現(xiàn)的各種租賃公司,就是專門經(jīng)營使用權(quán)的經(jīng)濟組織。 如:小王的父親用他買的車送小王上學(xué)。收益權(quán):指財產(chǎn)所有人在其經(jīng)營、使用的財產(chǎn)上獲得經(jīng)濟利益的權(quán)利。所有權(quán)的存在是以實現(xiàn)經(jīng)濟利益和價值增值為目的的,這最終體現(xiàn)在收益權(quán)上。如:辦理了相關(guān)手續(xù)后,小王的父親駕車搞運營。處分權(quán):指財產(chǎn)所有人在法律允許的范

4、圍內(nèi),處理其財產(chǎn)的權(quán)利,即財產(chǎn)所有人決定其財產(chǎn)命運的權(quán)利。它包括事實上的處分和法律上的處分兩種形式。所有人將其生活資料全部消費(吃掉、用掉),屬于事實上的處分;所有人將其財產(chǎn)贈給、賣給他人,則屬于法律上的處分 。 如:三年后,小王的父親將他的車賣掉。 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰占有權(quán)使用權(quán)收益權(quán)處分權(quán)有人下班后把自己的自行車放到存車庫里學(xué)生把自己的衣物捐給地震災(zāi)區(qū)孩子用過年的壓歲錢買了幾本世界名著把錢存到銀行獲得利息連連看 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰 6月初,我花3600元買了一架數(shù)碼相機。三個月后,我發(fā)現(xiàn)相機不見了,經(jīng)再三追問,兒子說他將相機以1000元的價格賣給了同學(xué)。我找到那位同學(xué)及其家長,表示愿以10

5、00元將相機贖回,但那位同學(xué)的家長認為:張明是14歲的中學(xué)生,不是小孩,說話是算數(shù)的,買賣已成交并寫有字據(jù),雙方出于自愿,哪有反悔之理,不同意退回。請問我該怎么辦?咨詢 :議一議 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰限制民事行為能力人完全民事行為能力人無民事行為能力人10周歲18周歲可以進行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰出賣家里的高檔照相機的行為已經(jīng)超出了14歲的孩子的行為能力。因此,其與買方之間的買賣行為應(yīng)是無效的。我們在生活中決不能做案例中張明所做的事,雖然我們是家庭中的一員,但是由于年齡、智力等因素的影響,我們目前對家里的財產(chǎn)只有使用權(quán),只有在征得父母的同意后才可以行使對財產(chǎn)的處分權(quán)

6、。溫馨提示 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰公園里的噴泉、長椅爸爸給我買的房子學(xué)校音樂課上用的鋼琴路邊的 亭 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰 社會上的財產(chǎn)十分豐富,按照歸屬劃分,有的屬于個人所有,有的屬于集體所有,有的屬于國家所有。 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰 根據(jù)法律規(guī)定,公民的個人財產(chǎn)包括:公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。2、公民合法財產(chǎn)的范圍 所謂合法財產(chǎn)是指公民通過符合法律規(guī)定的方式、方法取得的內(nèi)容合法的財產(chǎn)。只有公民合法的收入、儲蓄、房屋和其他財產(chǎn)的所有權(quán)才受國家保護。國家不保護非法財產(chǎn)的所有權(quán),國家保護合法財產(chǎn)的所有權(quán)。 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于

7、誰合 法財 產(chǎn)?依法承包的土地或果林無意中從地里挖出的文物、從水里打撈的財物。親友贈送的科技書依法律程序購買的房屋貪污受賄得到的錢財賭博獲得的錢財納稅后的工資或利息選一選 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰 丁某于2002年2月向房產(chǎn)公司購買小兩層洋樓一棟,在交納房產(chǎn)稅后,到房屋產(chǎn)權(quán)中心辦理了購房登記手續(xù),取得了房產(chǎn)證。5月,丁某將樓下租給了王二做店面,每月租金500元,自己住二樓。 1、丁某對這棟洋樓擁有所有權(quán)嗎? 2、丁某行使了財產(chǎn)所有權(quán)中的哪些權(quán)利? 3、王二對他租的這層樓享有什么權(quán)利? 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰 7月6日,丁某因生意急需現(xiàn)金,以該房地產(chǎn)作抵押,從銀行貸款20萬元,約定2004年7月6日還款。

8、2000年11月底,丁某因車禍重傷,為防不測,立下遺囑:將一樓分給兒子,二樓分給女兒。1、丁某能不能將房產(chǎn)抵押?為什么?他行使了財產(chǎn)所有權(quán)中的什么權(quán)利?2、丁某將房產(chǎn)抵押后,又以遺囑形式分給兒女,這種做法合法嗎?為什么? 12月初,某銀行聽說丁某車禍重傷,性命不保,搶先將丁某兩層小洋樓賣給陳某,得款18萬元,抵作貸款。12月10日陳某持房產(chǎn)證,以該房產(chǎn)權(quán)已經(jīng)屬于他為由,要求王二今后將房租給他,并趁丁家無人之機將鎖撬開,雇人將丁家財產(chǎn)搬走,寄存于某單位庫房,因無人管理,大部分霉爛。1、某銀行有權(quán)處置丁某的房屋嗎?為什么?2、評述陳某的行為。 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰 2001年2月,丁某脫離生命危險,

9、3 月5日,丁某出院?;丶野l(fā)現(xiàn)二樓已被陳某占據(jù),要求陳某搬走,陳某說他是從銀行購買的,要丁某找銀行。于是丁某找到銀行,銀行以丁某未歸還貸款為由搪塞。丁某無家可歸,無奈之下,于3月15日憤然向人民法院起訴銀行和陳某。 丁某應(yīng)請求法院采取哪些方式保護其財產(chǎn)所有權(quán)?1、通過民事法律手段保護公民的合法財產(chǎn)的所有權(quán)是最普遍的做法。二、法律保護合法財產(chǎn)的所有權(quán)請求確認所有權(quán)請求恢復(fù)原狀請求排除妨礙請求賠償損失具體方式 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰所有權(quán)歸屬發(fā)生爭議被他人占有拒不返還可恢復(fù)的爭議財產(chǎn)損壞或滅失請求返還原物請求恢復(fù)原狀請求賠償損失請求確認所有權(quán)法院于4月5日判決如下: 1)確認丁某對房屋的所有權(quán);2)丁

10、某與銀行的貸款合同有效;3)銀行與陳某的交易無效;4)責令陳某搬出,并賠償丁某財產(chǎn)損失 3000元;5)訴訟費5700元,由銀行承當70%,陳某承擔30%。 上訴期內(nèi),銀行與陳某均未提出上訴,判決生效。審一審 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰 丁某回家讓陳某搬出,但陳某拒不搬出,丁某于是向法院申請執(zhí)行,法院向陳某發(fā)出3次強制執(zhí)行令,陳某均拒絕。第四次法院強制執(zhí)行時,陳某竟將煤氣瓶搬到房頂上,點燃打火機,揚言誰讓他搬就與房屋同歸于盡,結(jié)果不慎點燃柴草,引發(fā)大火,導(dǎo)致房屋嚴重受損。法院以放火罪、侵占罪、拒不執(zhí)行生效判決罪、妨礙公務(wù)罪數(shù)罪并罰,判處陳某有期徒刑6年。2、通過刑事法律手段保護公民的合法財產(chǎn)的所有權(quán)是

11、最嚴厲最有效的保護方法。 甲出國留學(xué),臨行前將自己價值1080元DVD機委托乙保管。乙在甲出國后,擅自將甲的DVD機以650元的價格賣給了丙。甲從國外回來后,得知自己的DVD機被賣給丙,便要求丙返還原物。丙不給,理由是該機是自己花錢買來的,對其擁有所有權(quán)。為此,甲丙二人爭執(zhí)不下。 你認為DVD機的所有權(quán)應(yīng)該屬于誰? 甲丙二人應(yīng)通過什么途徑確認和維護自己的財產(chǎn)所有權(quán)? 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰三、當財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時、采用訴訟方式確認所有權(quán)。、采用訴訟方式要求侵權(quán)者返還原物、賠償損失。、采用訴訟方式要求行政機關(guān)撤消違法處罰或予以行政賠償。講一講 2001年10月,甲縣種糧大戶趙某在交完國家的公糧任務(wù)

12、后,還剩5噸余糧等待出售。聽說毗鄰甲縣的乙縣糧價較高,11月23日,趙某便駕駛載有5噸糧食的拖拉機到乙縣出售。在距離乙縣5公里處,被甲縣工商局的工作人員攔住。他們以本縣糧食不得外賣為由將趙某車上的糧食予以沒收。對此,趙某不服。甲縣工商局作出的上述處罰合法嗎?請給趙某獻計,使其采取有效方式,保護自己的財產(chǎn)所有權(quán)。 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰 國家行政機關(guān)及其工作人員,在行使行政職權(quán)過程中,有可能出現(xiàn)行政違法現(xiàn)象。當其違法實施沒收財產(chǎn)的行政處罰,違法對財產(chǎn)采取查封、扣押、凍結(jié)等行政強制措施時,可向人民法院提起訴訟,要求依法撤消裁決,或予以行政賠償,以維護自己的財產(chǎn)所有權(quán)。 一天,中學(xué)生朱某在放學(xué)回家的路上

13、被無業(yè)青年呂某攔截。呂對朱說:“哥們這兩天手頭緊,你借給哥們點錢花?!敝炫掳ご?,就將身上的12元錢給了呂。呂又對朱說:“這點錢太少,明天你得給我100元,你要是不給或者舉報,小心你的腦袋!”朱回家后偷偷拿了家里的100元錢,第二天交給了呂。呂不斷地向朱要錢,直至朱的母親發(fā)現(xiàn)家里少了錢,詢問朱某,朱才講了實情。據(jù)朱某回憶,他已給了呂大約2000元錢。 請你為朱某出主意,使其采用合法方式討回被呂某索要的2000元錢。 假如你在放學(xué)回家的路上,被人攔截并向你要錢,你該如何應(yīng)對? 在現(xiàn)實生活中,侵犯公民財產(chǎn)所有權(quán)的事件時有發(fā)生。當我們的財產(chǎn)所有權(quán)受到侵犯時,應(yīng)及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權(quán)益。感悟體會 第一節(jié) 財產(chǎn)屬于誰 財產(chǎn)屬于誰本課小結(jié)合法財產(chǎn)及其所有權(quán)法律保護合法財產(chǎn)的所有權(quán)當財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論