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1、幼師寶典晨間接待(7:308:00)為每一名幼兒認(rèn)真體檢,檢查體溫及口腔等。利用接待環(huán)節(jié)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。早餐(8:008:30)1.進(jìn)餐時(shí)優(yōu)美、抒情的音樂(lè),讓幼兒進(jìn)餐。2.進(jìn)餐后知道的擦桌子、送餐具、漱口擦嘴。區(qū)域活動(dòng)1.美工區(qū):投放砂紙、臉譜、圖畫(huà)紙等材料。目標(biāo):指導(dǎo)幼兒在不同材料上作畫(huà),培養(yǎng)幼兒對(duì)顏料畫(huà)的。重點(diǎn)指導(dǎo):在教師引導(dǎo)下,能夠正確使用畫(huà)顏料畫(huà)的輔助材料。2.建筑區(qū):投放小型積木、各種常見(jiàn)圖形的板子等材料。目標(biāo):能夠在中發(fā)展小肌肉,動(dòng)作較靈活協(xié)調(diào)。重點(diǎn)指導(dǎo):有意識(shí)為幼兒提供常見(jiàn)圖形積木,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行組合。3.區(qū)域總結(jié):讓幼兒大膽的介紹自己的作品,能說(shuō)明作品的名稱、意圖等。對(duì)于
2、表達(dá)不清楚或漏說(shuō)時(shí),教師給予提示或補(bǔ)充。教育活動(dòng)活動(dòng)名稱:美麗的蝴蝶設(shè)計(jì)意圖:本學(xué)期班開(kāi)展學(xué)習(xí)線描裝飾畫(huà),在精細(xì)程度上提高幼兒繪畫(huà)水平,并且根據(jù)中班幼兒特,設(shè)計(jì)本次活動(dòng),目的在于通過(guò)美術(shù)活動(dòng),使幼兒感受到蝴蝶翅膀的對(duì)稱性,欣賞蝴蝶美麗的花紋,從而發(fā)展幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力及對(duì)美術(shù)作品初步審美能力?;顒?dòng)目標(biāo):幼師寶典了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花紋和圖案的蝴蝶。引導(dǎo)幼兒嘗試用點(diǎn)、線以及簡(jiǎn)單圖形左右對(duì)稱地裝飾蝴蝶。幼兒能大膽想象、創(chuàng)作,感受作品的美。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備:欣賞對(duì)稱物品,尋找生活中的對(duì)稱物品。2.物質(zhì)準(zhǔn)備:黑色水彩筆、油畫(huà)棒、畫(huà)好畫(huà)好蝴蝶輪廓的畫(huà)紙、蝴蝶蝶姑娘”的信。、“蝴活動(dòng)重點(diǎn):鞏固
3、理解對(duì)稱的含義?;顒?dòng)難點(diǎn):用對(duì)稱的方法進(jìn)行線描裝飾?;顒?dòng)過(guò)程:1.用猜謎語(yǔ)的形式引入活動(dòng)。有個(gè)蟲(chóng)子真奇怪,變樣起來(lái)真是快、開(kāi)始吃菜是害蟲(chóng),后來(lái)會(huì)飛真好看。頭上兩根須,身穿彩花袍。飛舞花叢中,又逍遙。2.欣賞蝴蝶。(PPT)3.教師:現(xiàn)在一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下它們,蝴蝶有兩對(duì)翅膀,上面有許多美麗的花紋和漂亮的顏色。請(qǐng)小朋友告訴老師,翅膀上有些什么花紋??jī)蛇叺幕y怎么樣?有哪些漂亮的顏色?4.教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒注意觀察蝴蝶的花紋是對(duì)稱的,由幾種顏色搭配起來(lái),而且顏色也是相同的。5.幼兒裝飾畫(huà):蝴蝶幼師寶典6.出示蝴蝶姑娘的信:“,還收到,這封信是蝴蝶姑娘寫(xiě)的,上面寫(xiě)道:蝴蝶王國(guó)馬上咬舉辦一次化妝舞會(huì),但是蝴蝶們沒(méi)有漂亮的衣服,現(xiàn)在想請(qǐng)小朋友幫助它們,愿意嗎?”幼兒分組。引導(dǎo)幼兒利用左右對(duì)稱的方法裝飾。鼓勵(lì)幼兒大膽想象不同的線條裝飾,并大膽用色。展示幼兒作品。延伸活動(dòng):請(qǐng)幼兒尋找生活中還有那些小動(dòng)物身上的花紋是對(duì)稱的。戶外活動(dòng):1.集體操活動(dòng)目標(biāo):能愉快的參加早操活動(dòng),動(dòng)作基本到位。2.集體:趕球目標(biāo):1.通過(guò),提高幼兒眼以及身體的協(xié)調(diào)性。2.幼兒愿意積極參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的。3.提醒幼兒在活動(dòng)中避免碰撞,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。準(zhǔn)備:球四個(gè)、棍四只、瓶若干重點(diǎn)指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒用棍控制球的方向。棍控制球繞瓶走 S:幼兒分成四組,以接力賽形式進(jìn)行。幼兒手拿型,到達(dá)對(duì)面后,抱起球快
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