人教統(tǒng)編版2021-2022年三年級上冊語文第七單元達標試卷(I)卷

1、人教統(tǒng)編版2021-2022年三年級上冊語文第七單元達標試卷(I)卷姓名:班級:成績:親愛的小朋友，經過一段時間的學習，你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來檢測一下吧！ 一定要仔細哦!下吧！ 一定要仔細哦!一、基礎運用(共10題；共100分)(6分)多音字組詞嚇 he 撒 so 勁XIASA(8分)看拼音寫詞語shoo weiwan yAne JlAoJingjinzhe jiangwu XlAcd shangcd shangpan dengping ZHANGbA di 6r qi(ji ji)塊,了！今年寒假，爸爸(TlAotiao)戰(zhàn)嗎？(8分)(2019三上江ft期末)讀句子，給加下劃

2、線的字找出正確的讀音。(1)鳳 (fen feng)梨是我最愛吃的一種水果。昨天放學，媽媽切了兒 很快就被我吃光了。吃完后，我還不住地舔 (TIAN tian)嘴巴，慢慢回味。(2)時間過得真快呀，眼瞅 (ch6u ch6u)著就要放假 (JIA JIA) 要帶我去遼 (LIAO LIA0)寧省大連市游玩，聽說那里風光秀麗，是個美麗的城市。(3)中國有一處景點聞名世界，但幾 (ji ji)乎無人敢去，你敢挑(6分)擇優(yōu)錄取(選詞填空)抱怨埋怨你沒做好只能怪自己不爭氣，不能 別人。第1頁共10頁答案：10T、考占.童話解析:【分析】褊寫童話要注意的事項:編寫童話要抓住事物的本質特征，大膽想象.可

3、以采用比唏、擬人 夸張等修辭手法進入 幻零的時空，就予事物一定的人性，給他們生牟,讓他們隨心所欲的表現(xiàn),銅寫童話要從生活出發(fā)f立足現(xiàn)實,童話有一定 的虛擬性，但它植根于現(xiàn)實生活.與現(xiàn)實有著里切的聯(lián)系，還要以現(xiàn)實生話為基配.展開合理想象，不能荒聞離譜.遍寫童 話要有一的故事臉.故事臉是童話的靈魂，有了雨5才能吸引人.編寫童話要?示T的道理.童話的本質就是信物 說理讓人們在讀的同時受到教育.【點評】根照所選內容進行寫作.注意內容具體，花構清蜥，語句通順.第10頁共10頁我 小明睡過了頭，沒能搭上清早的班車。安靜平靜老師說：“班會就要開始，請大家?！蹦虾?得像一面鏡子。（8分）連一連，成詞語。 TO

4、C o 1-5 h z 老看同師天學大海睡真（5分）（2020六下月考）課內閱讀。判斷以下說法是否正確。（1）為人民服務一文著重圍繞“為人民服務”這一中心論點逐層展開的。“人固有一死，或重于泰ft,或輕于鴻毛?！贝司涫敲珴蓶|講的。“精兵簡政”是我黨采納了司馬遷提出的意見。（8分）修改病句。（1）語文對我很感興趣。（2）上課了，馬上走進教室。（3）是個風景優(yōu)美的大公園。（4）小紅的學習成績和態(tài)度提高了。（16.0分）閱讀天地。天游峰掃路人片段“如今游客多，您老工作挺累吧？ ”“不累，不累，我每天早晨掃上ft,黃昏掃下ft,掃一程，歇一程，再把好ft好水看一程?！闭f得輕輕松松,自在悠閑。第2頁共1

5、0頁我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上ft九百多級，下ft九百多級，一上一下一千八百多級。那層層疊 疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。可是這位老人每天都要一級一級掃上去, 再一級一級掃下來我不禁倒抽了一口氣?！绊斕炝⒌亍钡囊馑际?O這個成語寫出了天游峰的 O“我不禁倒抽了一口氣”中的“禁”應讀,用它的另外一個讀音可以組成詞語J。“我 不禁倒抽了一口氣”，是因為 O(3)片段中的“、”這兩個詞語寫出了游人爬ft時吃力的樣子；“”、“”這兩個詞語寫出了游人爬ft時的畏難的情緒。短文拿游人和老人作比照，寫出了老人 O(4)你覺得老人每天這么干活真的像他說的“不累

6、”嗎？他為什么說不累？(15.0分)現(xiàn)代文閱讀田野中的哭聲東方欲曉，晨曦初露，我坐在田野里，同大自然傾心交談。在那歸真返璞、美不可言的時刻，正值人們或酣夢 未醒，或睡眠蒙朧之際，我在綠茵茵的草地上，曲肱而枕，向我看到的一切探尋什么是美的真諦，讓眼前的一切告 訴我，什么是真實的美。當想象同人世隔絕開來，幻覺揭掉了遮住我主觀意識的物質幕布時，我感到自己的靈魂在升華，致使我與大自 然相親相近，它為我闡釋大自然的奧秘，讓我通曉自然界萬物的語言。我正在此情此景中，一陣微風從樹叢樹葉間徐徐而來，它A ,我問道：“徐徐的微風啊，你為什么嘆息？ ” 它答道：“炎炎烈日迫使我逃進了城里，可是在城里，我那純潔的軀

7、體卻沾滿了病菌，人類那有毒的氣息也死纏著 我不放。因此，我才這樣憂傷?！蔽一仨蛉f紫千紅的花兒望去，只見它們簌簌滴下的不是露珠，而是淚水。我問道：“美麗的花兒呀，你們?yōu)?什么要哭泣？ ”其中一朵花兒抬起它那俏麗的臉，說：“我們哭，是因為人們將來到這里，掐斷我們的粉頸，把我 們帶進城里。我們是自由的，他們卻要把我們像奴隸一樣賣掉。晚上，我們蕉了，他們就會把我們丟進垃圾堆里去。 人類殘酷的手將使我們離開故土一一田野，我們怎能不哭泣？ ”過一會兒，我聽到溪水 B ,于是我問道：“甘甜的溪水呀，你為什么哭泣？ ”它答道：“因為我不得不 流進城里，但在那里，人們卻鄙視我，他們用葡萄灑代替我飲用，而用我去

8、為他們洗滌污垢。不久，我這冰清玉潔 的身體就會變得污濁，我怎能不號哭？ ”第3頁共10頁隨后，我側耳細聽，又聽到鳥兒 c ,我就問道：“漂亮的鳥兒啊，你們在為誰號喪挽歌？ ” 一只小鳥走 近我，站在枝頭上說：“人類帶著一種該死的器具，像用鐮刀割草似的將把我們消滅掉。我們正在互相訣別，因為 大家都不知道誰會幸免于難。我們走到哪里，死神就跟隨到哪里，我們怎能不號喪唱挽歌呢？ ”旭日從ft后冉冉升起，為樹叢戴上了一頂頂金冠，我不由得想：人類為什么要破壞大自然創(chuàng)造的東西呢？（1）聯(lián)系上下文，將下面三個句子放在文中的A、B、C三處，使文章的意思表達得更具體。仿佛號喪似的在唱一首歌像失去兒子的母親似的在號

9、哭像一個貧困無助的孤兒在長吁短嘆（2）根據意思從文中找出相應的成語，并選擇一組成語造句。去掉外在的裝飾，恢復原來的質樸狀態(tài)。1因傷感、痛苦、煩惱而不住地唉聲嘆氣。2形容操行清白、品德高尚。34： 5（3）從文中找出相應的近義詞。蕩滌1遮擋2藐視3尋找4污穢5跟從6（4）作者聽到的哭聲中有1、2、3、4的哭聲，正是因為5 ,使得大氣6、花草7、水源8 ,小動物9。（20分）習作。小朋友，學了本院的幾篇童話，你一定體會到童話的精彩了吧！你是不是也像常識這自己創(chuàng)作童話故事了呢？ 請用下面的詞語編寫一個童話故事，不少于300字。小蜜蜂 小青蛙小蚯蚓啄木鳥快樂第4頁共10頁參考答案一、基礎運用（共10題

10、；共100分）【第1空】眄【第2空】【第睦勁嚇【第4空】嚇人【第5空】水答案：1、【第強】有勁考占.鞏乃斯的馬：字義；詞形；拼音P 八、解析：【分析】嚇：媼,使害泊：嚇人；h仁義同（一 ,用于夏臺詞：恐嚇.撒：5自放開，發(fā)出：融歡力，歌揭,散布,散落：微 也勁：刖力氣r力量：有勁.jing .堅強有力：勁嚇.【點評】對于多音字，我們讀的時候，要根據詞語的連思來確定它的讀音。做到認真、細致，如果對臬個字不大熟悉,T要 意字典弄明白.【第1空】帆【第2空】m【第3空】m【第4空】浙江【第5空】觀【第6空】擦傷【第7空】攀登【第8空】屏障答案：2-1、【第?！筐ǖ囟鹂颊?拼音：詞形P /、 解析:

11、【分析】本邕主要考查學生澗奪課生字的挈握情況.學生應在理髀的基礎上認讀生字，掌握生字的結構和易錯點,書寫時要注意.稍、蜒、酸、暇、摯、饅”容易寫錯.書寫時要注意這些字的筆畫、結恂.要做到規(guī)范、正獺和美肌 【點評】本期考苣學生對課文中重點詞語的正滿書寫.平時謖書,寫作時要注意區(qū)別同音字.形近字.【第1空】伯ng【第2空】ji 答案：3-1、【第3空】tl加第5頁共10頁【第1空】chou【第2空】膽答案：3-2、【第控】近?！镜?空】jl答案：3-3、【第2空】t!3o 考點：拼音 解析:【分析】此考查學生辨析字音的能力正確讀準字音,注意區(qū)別形近字、多音字的郎,還要注意聲詡、韻母的區(qū).平時要 條

12、漆多練.故答盒為:(1) feng. jl tian (2 ) chou. jia. liao (3)jT. tiao【點評】準確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音,注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關健在于把詞諳的 形音義結合超來，音隨形3K義交.不同的讀音表義不同r用法不同，詞性往往也不同，可以根信意息來記住不同的音行.【第1空】【第2空】埋怨【第3空】安靜答案：47、【第4空】平靜考點：詞義；夯人為事情不如意而對造成結果的事物表示為事情不如意而對造成結果的事物表示解析：【分析】抱怨；心中不滯數說別人不對；埋怨做錯事只能怪自己不能別人 埋怨； 不源 安齡:沒有聲置 沒有吵鬧和值

13、嘩周圍安靜極了、沒有城市汽車的噪音、沒有匏貨人流的喧囂.平靜:安寧灣有建擾動 蕩瀉湖的水面總是切口平靜.【點評】考查學生對詞義的攀震答案:5-1、答案:5-1、考占.明天要遠足；詞形第6頁共10頁答案：6-1、正確答案：6-2、正解答案：6-3、錯俁 考點：課文內容理解【分析】解答此類題目關鍵是抓住各項表述的要點,仔細回顧課文的內容,結合選項判斷正民(1)正確；(2)正確；(3 )錯謖；”精兵簡政“是李鼎銘提出的.故答宴為：(1)正確；(2)正確；(3)指誤；解析：點評此基考首學生對課文的內容a強解的能力.平時一定要認再理解并加以識E 答案：7-1、我對語文很吟趣.答案：7-2、上課了,同學們

14、馬上走進秋工答案:答案:7-3、冢歲的是個風景優(yōu)美的大公園.答案：7-4、玄的學習或堵提芮了 考占.修改病句 解析：【分析】修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意,句子更遇版,有一定條理.常見的病句有以下幾種情 況八成分殘缺；B前后矛盾；C用詞不當；D詞序型倒；E搭配不當；F語義重復；G不合邏輯；H句式雜糕；臣意不明等.(1)詞序敢倒,把語文“，”窗互換.C2 )缺主語，在“馬上走進致室“前加同學們.C 3 )缺主語，在句苜加球鄉(xiāng)的小慎” .(4)搭配不當，刪掉,和態(tài)度；故答奏為；(1)我對語文很感興趣。(2 )上課了 .同*4月上走進敦至.(3 )家多的小鎮(zhèn)是個風杲優(yōu)美的大公

15、園.(4 )小紅的學習成縝提高了.【點評】修改病句是一項練合能力訓繪，可以提育諾言表達能力、分析判斷窕力注意句子的病因.改病句時要對癥下藥.第7頁共10頁【第1空】頭頂云天，腳蹭大地.形容形象高大.氣概嬴邁答案：87、【第2空】高箕入云【第1空】jTn【第2空】知t答案：8-2、【第控】老人每天掃臺階，一共要打一千八百多皴的石船【簫1空】也吁吁【第2空】型油離【第3空】里而知羅【第4空】半途而返答案：8-3、【第5空】示雙向匕苦第生活的心強答案:8-4、當然不會不景,老人共關干活很累.老人說不累，是因為他很樂觀，僮再在忙碌辛苦中看到生活中的好風景，老人對生活充滿 仁，充瘴希里，這是活擊度.考點

16、.詞義；語或解n，、解析:頂天立地”的意思是頭頂云天，腳踏大地.形【分析】（1）詞語理婚的考查.認真網話短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義.客形兼高大,氣慨豪邁.這個成諳寫出了天游曜的荷量入云.（2 ）此題主要考查學生對多音字的鈿情況，在于平時學生對讀 音的的辨析.”我不禁倒抽了一口氣”中的重 應讀加f用它的另外f 讀音可以組成詞語：加禁止.”我不禁倒抽了一口 氣” ,是因為建人每天掃臺階，一共要與一干八百多皴的石階。（3）詞語理監(jiān)I考交.認真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解 詞義.片段中的“氣喘吁吁“大汗游彳 這兩個詞諾寫出了游人颼山時吃力的樣子；”里而初步” .半途而返”這兩個詞語寫出了游人照山

17、時的松建的情緒.短文拿游人和強人作比照寫出了老人樂觀向上、和最生活的心態(tài).（4）此邈考查對課 文的理解,此蹙帶著問邀細讀片段就能找到答寶.老人每天這么干活當然不會不累，老人其實干活很累.老人說不累，是因為 他很樂觀.懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好風杲，老人對生活充滿郎爰，充滿弗里,這是一種很好的生活態(tài)度.【點評】（1 ）本甕考苴字的課文中重總詞語的理解.孰讀課文.可結合語境理癬詞義.（2 ）對于多音字,我們謨的時候. 要報據詞語的意思來確定它的讀音.做到認真、郅致,如果對某個字不大熟超,一定要有字典弄明白.C 3 ）在意考亙學生對課 文中重點詞語的理解.孰讀課文r可結合語境理解詞義.（4 ）此

18、題考意對課文的理解能力.答案:9-1 入；B；C答案：9-2、第8頁共10頁【第1空】歸百返璞【第2空】長吁短嘆【第3空】冰滑玉潔【第4空】長吁短嘆【第5空】當另陛本來美好的記憶，變成玄夢般的往事后，你就經常無緣無故的長吁短嘆，莫名箕妙的無病呻吟，室無根據的自 怨自艾.【第1空】洗潦【笫2空】K【第3空都視【第4空】探尋【第5空】污垢答案：9-3【第淳】馥隨【第1空】版 便2空】磯(z 【策/空】澧水 【第4空】小鳥 【第淳】人們破壞了大自然創(chuàng)造的東西 【第6空】被污染【第7空】被踐落 【第&空】破污靠答案：9-4、【第羥】無?？煽颊?口 /、 解析: 【分析】( 1)句子銜按試題主要假設查考生理癬句子及運用句子組段的能力.對于句子所按，平時在闕讀中要注意蛙型語段句與句之間的關系r元其是句子前后之間的銜接.(