中小學(xué)校(幼兒園)新冠肺炎疫情防控方案

1、中小學(xué)校(幼兒園）新冠肺炎疫情防控方案一、編制方案的目的：根據(jù)國際、國內(nèi)疫情發(fā)展的新形勢，我校把校園疫情防控工作作為當前重要的任務(wù)來抓，按照局疫情防控工作視頻會議的要求和各級主管部門的有益做法，鎖定“學(xué)生、教師、后勤服務(wù)人員”三類人群，圍繞“健康監(jiān)測、校園管控、物資保障、隔離觀察、日常教學(xué)、環(huán)境整治、節(jié)后排查”七個重點方向，結(jié)合學(xué)校實際編寫了學(xué)校疫情防控方案，力求建立一套科學(xué)規(guī)范、易于操作的標準體系，保障學(xué)校開學(xué)前后各項工作安全有序開展。保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。二、方案的具體內(nèi)容：（一）工作體系：1、指導(dǎo)思想深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院、省、市、區(qū)關(guān)于疫情防控的工作部

2、署，保障全校師生員工的身體健康與生命安全，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，根據(jù)省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合我校實際，高效開展疫情防控工作，特制定疫情防控工作方案。2、工作原則（1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責。成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長劉湘萍擔任組長，高兆彥同志任副組長，下設(shè)五個小組：保障組、教學(xué)組、宣傳組、監(jiān)測組和應(yīng)及處置五個小組，每個小組明確一名組長和相應(yīng)的成員，明確每個組的主要職責和各成員的主要工作，做到橫向到邊，終向到底。（2）宣傳教育，科學(xué)防控。做細做實新冠肺炎防控知識的宣傳工作，提高師生及其家長的防護意識和防護水平，加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

3、，強化學(xué)生的衛(wèi)生修養(yǎng)，細化學(xué)校的衛(wèi)生消毒工作，切實提高學(xué)校公共衛(wèi)生水平。加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時規(guī)范處置。（3）信息暢通，精準指揮。制定有關(guān)防疫信息的收集、處置、報告、審核、發(fā)布流程，班主任除了對本班異常學(xué)生按防控新冠處置流程進行處置外，還要負責本班的學(xué)生的相關(guān)情況信息收集、分析整理并把整理結(jié)果上報給姚應(yīng)許同志，由姚應(yīng)許同志負責信息發(fā)布和向上一級匯報工作，及時的科學(xué)處置突發(fā)事件。（4）快速反應(yīng)，處置及時。做好相應(yīng)的人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦出現(xiàn)疫情，反應(yīng)快速，處理及時。3、組織領(lǐng)

4、導(dǎo)（1）新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：分工：全面負責疫情防控工作。：負責疫情防控物資儲備、場所消毒、聯(lián)防聯(lián)控。：負責疫情防控工作方案的制定、宣傳教育、人員排查、應(yīng)急處置和資料整理。：負責疫情防控中的教學(xué)管理以及線上教學(xué)。：負責疫情防控中的學(xué)生隔離工作。：負責防疫物資的管理。：負責因病缺課的日報、師生及家長情況排查、安全保衛(wèi)工作，協(xié)助負責資料整理。（2）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)七個工作小組1.后勤保障組（負責防疫物資的采購供應(yīng)、校園消毒等后勤保障工作）組長：成員：2.應(yīng)急處置組：（疫情防控的應(yīng)急處置工作）組長：成員：全體班主任3.宣傳引導(dǎo)組：（負責疫情防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)

5、案的制定與實施；人員排查以及上報工作；對全體師生及其家人進行新型冠狀病毒知識和預(yù)防知識的宣傳工作；）組長：成員：4.疫情教學(xué)組：（疫情防控中的教學(xué)工作以及線上教學(xué)工作）組長：成員：5.聯(lián)防聯(lián)控組：（負責疫情防控工作中的聯(lián)防聯(lián)控工作）組長：成員：6.安全保衛(wèi)組：（疫情防控工作中的校園安保工作）組長：成員：7.資料建設(shè)組：（疫情防控工作資料的收集、整理、歸檔）組長：成員：（二）具體措施1、積極做好開學(xué)前準備工作。（1）提前籌劃，做好開學(xué)準備.科學(xué)制定開學(xué)工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或其他異常情況，周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控

6、措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風(fēng)險排查到位、檢查督促到位。（2）責任到人，確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，學(xué)校校長（園長）作為疫情防控工作第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控各項工作。多校址辦學(xué)的學(xué)校，各校區(qū)指定責任人和聯(lián)絡(luò)人，明確工作職責，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進、落實落細。（3）機制有效，保障防控效果。按照當?shù)匾咔樾蝿莺头揽匾?guī)定，制定并動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，落實預(yù)防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作

7、機制。各級教育部門要指導(dǎo)學(xué)校完善疫情防控要求及各項方案，并在開學(xué)前對學(xué)校黨政干部和教職員工進行各項方案和預(yù)案專題培訓(xùn)。完善預(yù)案，加強應(yīng)急演練。學(xué)校開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安機關(guān)、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，根據(jù)疫情新形勢新特點，進一步完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細節(jié)性、關(guān)鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動應(yīng)急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時有效應(yīng)對突發(fā)情況。（4）明確要求，確保順利開學(xué)。低風(fēng)險地區(qū)師生員工經(jīng)學(xué)校審核健康狀況符合當?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞敌?。嚴格落實屬地?/p>

8、從境外、中高風(fēng)險地區(qū)返校或其他特殊情況師生員工的健康管理要求，返校前須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學(xué)校通知一律不返校，返校時嚴格按照我國相關(guān)政策要求接受管理。（5）加強宣傳，做好健康教育。學(xué)校要加強對所屬媒體的管理，發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國內(nèi)外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導(dǎo)師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學(xué)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣，不到中高風(fēng)險地區(qū)，非必要不出省、不出市、不出縣（區(qū)），有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應(yīng)主動向社區(qū)和學(xué)校報備，積極配合落實健康管理規(guī)定。2、全力落實好開學(xué)保障要求。（1）合理籌劃，做好防疫物資儲

9、備。學(xué)校根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設(shè)備等常用防疫物資儲備，專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔，做好消毒劑使用培訓(xùn)與記錄，注意物品的有效期。儲備數(shù)量為不少于一個月使用量。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)和健康觀察室，為入校時出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。（2）應(yīng)接盡接，做好疫苗接種。學(xué)校積極配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)，做好適齡人群新冠病毒疫苗接種工作，合理規(guī)劃接種進度。加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度，制定疫苗接種工作指引，分批穩(wěn)妥有序推進，加強疫苗接種服務(wù)保障工作。（3）整治環(huán)境，保障學(xué)習(xí)生活安全。開學(xué)前對校園室內(nèi)外環(huán)境實施全面的環(huán)境

10、衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、保健室、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風(fēng)換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預(yù)防性消毒。開學(xué)前對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施進行徹底檢查、清潔消毒，確保飲用水安全。及時更換已經(jīng)損壞或陳舊的設(shè)備，檢查學(xué)校食堂食品原材料的安全性，開學(xué)前對食堂員工進行一次全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件預(yù)防性消毒，合理設(shè)置快遞收發(fā)點。（4）配備人員，確保防疫工作落實到位。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按學(xué)生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師，并定期對校醫(yī)或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓(xùn)、考核，確保開學(xué)

11、后學(xué)校防疫工作正常開展。3、嚴格抓好開學(xué)后的疫情管理。（1）嚴格入校排查登記。落實網(wǎng)格化管理要求，動態(tài)精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等。了解新冠肺炎癥狀，對于出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、鼻塞、流涕、乏力、肌肉酸痛、眼結(jié)膜充血、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的人員，應(yīng)當督促其及時就醫(yī)、按規(guī)定流程處置。（2）加強校園管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園相對封閉管理，做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩,核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需查驗健康碼、行程卡，并進行登記，校外無關(guān)人員一律不準進校。入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、

12、咽痛、鼻塞、流涕、肌肉酸痛、乏力、眼結(jié)膜充血、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系學(xué)生家長，按規(guī)定流程處置。4、全面抓好入校后的管控。（1）落實主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機制，壓實學(xué)校傳染病防控工作責任，落實各項防控措施。（2）做好健康管理。堅持落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，落實晨午檢制度，嚴格落實“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。完善學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”，重點監(jiān)測師生員工有無發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減

13、退、肌肉酸痛等癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度，做好登記臺賬。對曾經(jīng)患傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤，及時掌控其健康狀況。（3）巡檢重點區(qū)域。學(xué)校每日開展校門衛(wèi)室、教室、實驗室、食堂、辦公室、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風(fēng)險，加強整改。做好學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風(fēng)換氣，增加對重點場所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產(chǎn)日清”，做好垃圾盛裝

14、容器的清潔消毒。（4）加強活動管理。組織活動要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度，盡可能實施最小單元群體管理。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動，報當?shù)亟逃块T批準，壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人流、保持距離。引導(dǎo)學(xué)生在校期間保持安全社交距離，盡量減少前往校外人員密集和通風(fēng)不良的場所，隨身備用口罩。（5）做好手衛(wèi)生。學(xué)校在體育運動場所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導(dǎo)師生員工注意個人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽

15、時用紙巾遮住口鼻或采用肘部遮擋。（6）保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風(fēng)換氣。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾清理和分類。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套，健康碼和體溫正常方可進入學(xué)校。（7）加強寄宿管理。正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請假程序，規(guī)劃出行路線和出行方式，并告知學(xué)生家長。加強宿舍出入管理，憑證出入并進行體溫檢測，嚴禁外來人員入內(nèi)。加強宿舍清潔消毒和通

16、風(fēng)換氣，保持衛(wèi)生間清潔，做好垃圾分類。每日進行自我健康監(jiān)測，測量體溫并注意觀察有無其他可疑癥狀，當出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽及其他可疑癥狀時，及時報告班主任。（8）加強健康教育。學(xué)校應(yīng)當將新冠肺炎和秋冬季常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容，定期對學(xué)校黨政干部和師生員工開展培訓(xùn)指導(dǎo)，通過多種途徑將相關(guān)信息推送給師生員工和學(xué)生家長。密切關(guān)注師生員工的心理健康狀況，及時提供心理輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)。（9）加強人員防護。校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應(yīng)當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，口罩弄濕或弄臟后，要及時更換。食堂工作人員還應(yīng)當戴帽子和穿工作服并保持清潔、定期洗滌、

17、消毒。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、鼻塞、流涕、乏力、肌肉酸痛、眼結(jié)膜充血、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀應(yīng)上報并及時就診，不帶病工作。沒有中高風(fēng)險地區(qū)，學(xué)校師生上課時可不佩戴口罩。5、強化疫情應(yīng)急處置。（1）關(guān)注疫情變化。關(guān)注所在區(qū)域疫情形勢變化，一旦發(fā)生本土疫情要立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。校園出現(xiàn)病例后，學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，視情采取班級停課、全校停課并實施學(xué)校封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。（2）遵守處置流程。師生員工在家中或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、鼻塞、流涕、乏力、肌肉酸痛、眼結(jié)膜充血、嗅（味）覺減退、腹瀉等

18、癥狀，應(yīng)當立即佩戴口罩，做好個人防護后到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情。學(xué)生在家發(fā)病就醫(yī)，家長應(yīng)當及時報告班主任，教職員工在家發(fā)病就醫(yī)應(yīng)及時告知學(xué)校，學(xué)校做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。如在校內(nèi)發(fā)病，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)，做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。未設(shè)置校醫(yī)室的學(xué)校，應(yīng)當就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行處置并做好登記。如師生員工及共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，配合相關(guān)部門做好密切接觸者等人員排查和終末消毒等工作。安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯(lián)系，掌握其健康狀況；對共同生活、學(xué)習(xí)的其他一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知，提醒其主動做好個人防護，配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、鼻塞、流涕、肌肉酸痛、乏力、眼結(jié)膜充血、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀時要及時報告、就醫(yī)。如師生員工及共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應(yīng)立即啟動