2022年七級(jí)生物下冊(cè)第二章測(cè)試題

1、生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第一、二單元測(cè)試題 姓名： _ 班別： _ 學(xué)號(hào)： _ 成績(jī)： _ 一、選擇題1、在從猿到人的進(jìn)化過程中，正確的變化順序是（）大腦逐產(chǎn)生語言和意識(shí)直立行走制造簡(jiǎn)單工具形成社會(huì)漸發(fā)達(dá)使用天然工具A、 B、C、D、2、精子和卵細(xì)胞產(chǎn)生后的繁殖過程的正確順序是（）受精胚泡埋入子宮內(nèi)膜受精卵排卵 A 、 B、C、 D、3、下列對(duì)青春期特征的描述，不正確的是（） A 、心肺等器官的功能明顯增強(qiáng) B C 、男孩出現(xiàn)遺精， 女孩會(huì)來月經(jīng) D、身高突增、男孩往往比女孩更早進(jìn)入青春期4、關(guān)于計(jì)劃生育的敘述，錯(cuò)誤的是（） A 、計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策B、少生就是一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子 C 、晚

2、婚、晚育對(duì)國(guó)家和個(gè)人都有利D、少生優(yōu)生，幸福一生；多子多福，禍國(guó)害己5、患夜盲癥的人，應(yīng)當(dāng)多吃些（ A 、精制大米 B C 、扁豆和黃瓜 D）、普通大米和標(biāo)準(zhǔn)面粉、動(dòng)物肝臟和胡蘿卜6、在人的消化系統(tǒng)中，既有消化功能又有吸收功能的器官是（） A 、食道和大腸 B、胃和小腸 C 、口腔和胃 D、大腸和小腸7、正處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛的青少年，應(yīng)多吃下列哪種食物（） A 、甜食 B、米、面等主食 C 、含脂肪成分豐富的食物 D、含蛋白質(zhì)、鈣、磷等較多的食物8、前不久，網(wǎng)上出現(xiàn)一些“ 中、高考食譜”。據(jù)重慶晨報(bào)報(bào)道，一女士聽說：“ 吃豬腦能補(bǔ)腦且增加記憶”，于是，她天天給將參加考試的女兒做豬腦吃，）結(jié)果，女

3、兒吃得直拉肚子。你認(rèn)為下列哪道菜符合均衡膳食的要求（ A 、皮蛋、肉丸湯 B、豆腐、白菜湯 C 、青菜、排骨湯 D、排骨、魚頭湯9、均衡膳食是指（） A 、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，應(yīng)該多吃 B、糖類是主要的供能物質(zhì)，應(yīng)該多吃 C 、應(yīng)以肉類、蔬菜和水果為主要食物 D 、各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，互相搭配10、質(zhì)量相當(dāng)?shù)南铝心姆N物質(zhì)，在體內(nèi)被分解時(shí)，釋放能量最多的是（） A 、糖類 B、蛋白質(zhì) C、脂肪 D、維生素11、牛奶中含有豐富的鈣，但李大媽的寶貝孫子只喝牛奶體內(nèi)也出現(xiàn)缺鈣現(xiàn)象，則最有可能的原因是體內(nèi)缺少（）A、含鐵的無機(jī)鹽 B、蛋白質(zhì) C、維生素 A D、維生素 D 12、與淀粉的消化

4、無關(guān)的是（）、肝臟分泌膽汁 A 、牙齒的咀嚼作用 B C 、小腸分泌腸液 D、唾液腺分泌唾液13、在消化道內(nèi)，消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的起始部位依次是（） A 、口腔、胃、小腸 B B 、胃、小腸、大腸 D、口腔、胃、大腸、口腔、胃、大腸14、小腸與其吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）小腸內(nèi)有腸腺，能分泌腸液，腸液中含有多種消化酶 小腸能通過蠕動(dòng)來促進(jìn)消化 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管小腸的內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛 A 、 B、 C、 D、15、小紅為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、清燉牛肉、紅燒肉。這個(gè)食譜營(yíng)養(yǎng) 不夠全面，加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理？（） A 、素炒豆角 B、牛奶 C、排骨湯

5、D、小米粥 16、下列做法正確的是（） A 、早餐可以不吃，但晚餐一定要吃飽吃好 B 、飯后要立即進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，以幫助食物消化 C 、發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯可以用來喂家禽、家畜 D 、過了保質(zhì)期的食品，即使看起來正常也不要吃17、暑假期間， 幾位同學(xué)相約去泰山爬山旅游，在上山前各自準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物。 丁丁準(zhǔn)備了一些糖， 西西準(zhǔn)備了一些牛肉干， 冉冉準(zhǔn)備了一些花生，鑫鑫準(zhǔn)備了一些奶油蛋糕。 這四位同學(xué)誰準(zhǔn)備的食物能夠更快地補(bǔ)充能量（） A 、丁丁 B、西西 C、冉冉 D、鑫鑫18、已知豬肉的熱價(jià)是 16.54 千焦 / 克，請(qǐng)你根據(jù)熱價(jià)公式計(jì)算， 要是 20 毫升水的溫度升高 90 攝氏度

6、，至少需要多少豬肉（） A 、0.46 克 B、0.62 克 C、10.32 克 D、9.2 克19、為了比較蔬菜中維生素 C的含量，黎明同學(xué)根據(jù)維生素 C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理， 設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)： 在 4 支同樣的試管中分別加入 2 毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液，然后用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，觀察結(jié)果如下表：高 錳 酸 鉀 溶黃瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁14 滴8 滴15 滴11 滴液（2 毫升）據(jù)表可知， 4 種蔬菜的維生素 C含量不同，那么由多到少依次是（） A 、 B、 C、 D、20、下列是一位健康初中生的早餐食譜，你認(rèn)為比較合理的一項(xiàng)是（） A 、雞蛋 1 個(gè)

7、，牛奶 1 碗，面包 1 個(gè) B、牛肉半斤，面包 1 個(gè) C 、米粥 1 碗，面包 2 個(gè) D、紅燒肉 1 碗，饅頭 1 個(gè)21、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（）糖類；脂肪；蛋白質(zhì)；水； 無機(jī)鹽；維生素；氧氣；A. B. C. D.22、分布于消化道外且分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是（）A、唾液腺 B、胰腺 C、肝臟 D、腸腺23、正常生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì)，應(yīng)該多吃下列哪種食物A水果 B大米 C疏菜 D瘦肉 24、有的幼兒吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，其主要原因是缺乏A.維生素D B. 維生素B C.維生素A D. 維生素 C 25、我們?nèi)粘Ｊ秤玫拿酌娴仁澄镏?，?/p>

8、量最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是A蛋白質(zhì)B脂肪 C糖類 D維生素26下列物質(zhì)中可以通過細(xì)胞膜的是淀粉葡萄糖蛋白質(zhì)脂肪氧氣水A BCD27下列有關(guān)食物的消化和吸收的表述不正確的是 A腸炎患者通過消化道排出過多水分，和小腸吸收功能減弱有關(guān) B脂肪的消化和肝臟分泌的膽汁有關(guān)系 C口腔和大腸都不具有吸收作用；D營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收后，進(jìn)入人體的循環(huán)系統(tǒng)；28下列表述不正確的是 A. 人體中的脂肪是儲(chǔ)備的能源物質(zhì) B. 低血糖導(dǎo)致頭暈甚至休克的原因是腦供能不足 C.兒童、青少年需要多吃一些奶、蛋、魚、肉等富含蛋白質(zhì)的食品 D.缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致貧血，缺鐵可能導(dǎo)致軟骨病29. 人類和類人猿的共同祖先是（）C. 長(zhǎng) 臂B. 使 用

9、 工D.大腦發(fā)達(dá)C. 卵 細(xì) 胞 形）C. 睪C. 臍C. 少）C. 蛋 白A. 黑 猩 猩B. 大 猩 猩猿 D. 森林古猿30. 下列不屬于人類特有的特征是（）A. 有 復(fù) 雜 的 語 言 具 C.直立行走31. 新生命的產(chǎn)生從下列哪項(xiàng)開始（）A. 嬰 兒 出 生B. 受 精 卵 形 成成D.精子形成32. 男性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌雄性激素的結(jié)構(gòu)（A. 附 睪B. 陰 囊丸D.輸精管33. 胎兒與母體相連并能進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)( ) A. 胚 盤B. 肚 臍帶D.胎盤34、控制人口過快增長(zhǎng)的關(guān)鍵（） A.晚 婚B. 晚 育生D.優(yōu)生35. 供給人體進(jìn)行各種生理活動(dòng)的能量，主要來自食

10、物中的（A. 水B. 糖質(zhì)D.脂肪三、連線題（每題 1 分，共 7 分）（1）缺維生素 A A、厭食、貧血、肌無力（2）缺維生素 B1 B（3）缺維生素 C C（4）缺維生素 D D、壞血病、貧血、腳氣?。?）缺含鐵的無機(jī)鹽 E、地方性甲狀腺腫（6）缺含碘的無機(jī)鹽 F、夜盲癥（7）缺含磷的無機(jī)鹽 G、骨質(zhì)疏松癥四、大題1、解讀曲線圖：圖表示食物通過人體消化道時(shí)，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請(qǐng)回答：（1）據(jù)圖推斷各字母表示的器官：B 、C 、D ，其中消化吸收的主要場(chǎng)所是（填序號(hào)），它適于吸收的特點(diǎn)是。（2）據(jù)圖分析， 曲線 X 代表的消化過程； 曲線 Y 代表 的消化

11、過程。（3）由圖可知， 淀粉被消化的起始部位是，蛋白質(zhì)被消化的起始 部 位 是， 脂 肪 被 消 化 的 起 始 部 位是。三 種 物 質(zhì) 均在 被 徹 底 消 化 ， 這 是 因 為 其 內(nèi) 含有、多種消化液2、下表為小明探究“ 唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用” 的實(shí)驗(yàn)記錄；試加入的物質(zhì)溫度加入試劑（充分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象管37搖勻）；2 號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)1 號(hào)饅頭碎屑 +2 毫升唾液碘液2 號(hào)饅頭碎屑 +2 毫升清水37碘液（1）實(shí)驗(yàn)中 1 號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是現(xiàn)象是。（ 2 ） 在 該 實(shí) 驗(yàn) 中 ， 饅 頭 中 的 淀 粉 在 唾 液 淀 粉 酶 的 作 用 下 ， 轉(zhuǎn) 變成。（ 3）在本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)2 號(hào)試管的作用是3、為了探究“ 唾液淀粉酶對(duì)淀粉的化學(xué)性消化”下實(shí)驗(yàn)：，劉明同學(xué)做了 如(1) 在甲、乙兩支試管中分別加入等量的淀粉糊