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1、7/13/2022 那份永恒的執(zhí)著初二(19)班副班主任 班級管理 十字訣初二（19）班副班主任 班級管理“十字訣”初二19班副班主任 ：17/13/20222022/7/13有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽?！卑嘀魅问墙逃?、是領(lǐng)路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生曉之以理，動之以情，持之以恒；做到和風細雨，定然潤物無聲，特別是副班主任的工作更要做到勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、問心無愧。27/13/202237/13/2022高爾基：“誰愛孩子，孩子就愛誰?！?7/13/202257/13/2022 一個學生在作文里寫道：當媽媽跟我重復(fù)著 那些我都可以倒背如流的叮囑時

2、；當老師教育我將錯題修改兩遍時；當長輩們用一成不變的口吻拿我與他人作比較時我明白，那都是愛，可是，你們?yōu)槭裁床挥眠m合我們的方式來愛我們，雖然你們將無可避免的幫助我們完成蛹變成蝶的過程，但至少，可以讓我們明白，你們是愛我們的，是實實在在的從你們簡單的語言簡單的動作簡單的眼神中得到的，是可以相信可以肯定的。讓我們覺得非常簡單非常溫暖非常甜蜜67/13/2022班級管理的十字訣：民主平等尊重信任理解77/13/2022時間一分一秒的過去了，孩子一天天的長大了87/13/2022 我刻意準備了一節(jié)班會課，想通過一個個鮮活的事例，告訴他們要感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人，還告訴他們?nèi)伺c人之間其實都是過客，只是有些過客如煙云一般，而一些則是刻骨銘心的。 910117/13/2022127/13/2022137/13/2022“我不跟孩子發(fā)火，是因為我教過的都是孩子，孩子是不懂事的，犯錯是正常的，那么，我對一個不懂事的孩子發(fā)火，是我老師無能的表現(xiàn)?！?47/13/2022我知道做班主任很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會去追求。也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的

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