關(guān)于：本科畢業(yè)論文答辯解說

1、關(guān)于：本科畢業(yè)論文辯論1論文內(nèi)對容和背景要吃透2、盡可能不看原稿去講你的工作，而不是背論文3、語言表述準確清晰4、答復(fù)以下問題全面準確5、穿著大方得體一、畢業(yè)論文辯論的程序和目的1、在畢業(yè)論文辯論時，辯論教師首先要求你簡要表達你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。表達中要表述清楚你寫這篇論文的構(gòu)思提綱，論點、論據(jù)，論述方式方法。一般約5分鐘左右。辯論教師通過你的表達，了解你對所寫論文的思考過程，考察你的分析和綜合歸納能力。2、第二步，進展現(xiàn)場辯論。辯論教師向你提出23個問題后，做即興辯論。其中一個問題一般針對你的論文中涉及的根本概念、根本原理提出問題，考察學(xué)生對引用的根本概念基本原理的理解是否準確。第二個問題，

2、一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點，要求結(jié)合工作實際或?qū)I(yè)實務(wù)進展講論述?？疾炷銓W(xué)習(xí)的專業(yè)根底知識對你實務(wù)實際工作的聯(lián)系及幫助，即理論聯(lián)系實際的能力。畢業(yè)論文辯論的目的，就是檢查畢業(yè)生是否是認真獨立完成的畢業(yè)論文，考察畢業(yè)生綜合分析能力，理論聯(lián)系實際能力，專業(yè)方面的潛在能力。辯論教師結(jié)合畢業(yè)生現(xiàn)場辯論情況評定辯論成績。二、畢業(yè)生如何準備和參加畢業(yè)論文辯論1、對自己所寫論文要十分熟悉。當然，通過獨立思考，反復(fù)推敲，按自己的構(gòu)思動手寫成的論文，你一定是熟悉的。不過我們過去接觸過的論文中，有的是把收集來的資料“粘貼成論文，提交論文時，本人沒有認真讀一遍，交出的論文漏洞百出。比方，有的論文稱“2

3、1世紀，而后面的論述用的資料又是“1995年如何如何。這樣辯論時由于你對論文不知，顯然對這篇畢業(yè)論文你不熟悉。所以參加畢業(yè)論文辯論，首先要熟悉自己所寫論文。2、針對辯論提出問題的方向，在辯論前做些準備。1、對自己所寫論文中涉及的專業(yè)根本概念和原理，在辯論前最好一一整理出來。比如，論文中我的第二個論點中涉及了某個根本概念，這個根本概念的內(nèi)容我參考了某“專業(yè)書的第幾頁，內(nèi)容是什么，整理好備用。2、結(jié)合所寫論文的論點，在辯論前，收集一些資料。比方，很說明問題的好案例；比方，在你實際工作中遇到的實例等等。3、在當前所學(xué)專業(yè)開展中的諸多問題及熱點問題方面。平時多關(guān)注所學(xué)專業(yè)當前的政策研究、熱點問題的討論

4、。只要同學(xué)們認真寫作論文，在辯論前認真做好準備，都會順利通過畢業(yè)論文的辯論。預(yù)祝大家獲得好成績，成為合格畢業(yè)生。畢業(yè)論文辯論是一種有組織、有準備、有方案、有鑒定的比擬正規(guī)的審查論文的重要形式。為了搞好畢業(yè)論文辯論，在舉行辯論會前，校方、辯論委員會、辯論者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準備。辯論前的準備，最重要的是辯論者的準備。要保證論文辯論的質(zhì)量和效果，關(guān)鍵在辯論者一邊。論文作者要順序通過辯論，在提交了論文之后，不要有松一口氣的思想，而應(yīng)抓緊時間積極準備論文辯論。那么，辯論者在辯論之前應(yīng)該從哪些方面去準備呢首先，要寫好畢業(yè)論文的簡介，主要內(nèi)容應(yīng)包括論文的題目，指導(dǎo)教師XX，選擇該題目

5、的動機，論文的主要論點、論據(jù)和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義。其次，要熟悉自己所寫論文的全文，尤其是要熟悉主體局部和結(jié)論局部的內(nèi)容，明確論文的根本觀點和主論的根本依據(jù)；弄懂弄通論文中所使用的主要概念確實切涵義，所運用的根本原理的主要內(nèi)容；同時還要仔細審查、反復(fù)推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發(fā)現(xiàn)有上述問題，就要作好充分準備補充、修正、講解等。只要認真設(shè)防，堵死一切漏洞，這樣在辯論過程中，就可以做列心中有數(shù)、臨陣不慌、沉著應(yīng)戰(zhàn)。第三，要了解和掌握與自己所寫論文相關(guān)聯(lián)的知識和材料。如自己所研究的這個論題學(xué)術(shù)界的研究已經(jīng)到達了什么程度，

6、目前存在著哪些爭議，有幾種代表性觀點，有哪些代表性著作和文章；自己傾向哪種觀點及理由；重要引文的出處和版本；論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在辯論前做到有比擬好的了解和掌握。第四，論文還有哪些應(yīng)該涉及或解決，但因力所不及而未能接觸的問題，第五，對于優(yōu)秀論文的作者來說，還要搞清楚哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果，畢業(yè)論文作業(yè)辯論是審查畢業(yè)論文作業(yè)的一種補充形式。一般來講，專科畢業(yè)論文不參加辯論，其論文成績就是畢業(yè)設(shè)計的成績；本科以上含本科畢業(yè)生都要參加辯論。所以其畢業(yè)設(shè)計的成績，是由文章成績和辯論成績組成。最后由評審小組、評審委員會鑒別評定。論文辯論小組一般由三至五名教師、有

7、關(guān)專家組成，對文章中不清楚、不詳細、不完備、不恰當之處，在辯論會上提出來。一般說，教師、專家所提出的問題，僅涉及該文的學(xué)術(shù)X圍或文章所闡述問題之內(nèi)，而不是對整個學(xué)科的全面知識的考試和考察。畢業(yè)論文辯論的主要目的，是審查文章的真?zhèn)?、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進一步提高。學(xué)生通過辯論，讓教師、專家進一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得時機，應(yīng)把它看作，治學(xué)的“起點。一辯論的準備工作學(xué)生可以從以下問題第410題中，根據(jù)自己實際，選取二三個問題，作好匯報準備，第13題必選。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡

8、明流暢。1為什么選擇這個課題或題目，研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價值或現(xiàn)實意義。2說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。3文章的根本觀點和立論的根本依據(jù)。4學(xué)術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點。5重要引文的具體出處。6本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。7本文提出的見解的可行性。8定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。9寫作畢業(yè)論文作業(yè)的體會。10本文的優(yōu)缺點?？傊?，要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。二辯論會程序1學(xué)生

9、作說明性匯報。510分鐘2畢業(yè)辯論小組提問。3學(xué)生辯論。一定要正面答復(fù)或辯白，一般允許準備10至20分鐘。4評定成績。辯論會后辯論小組商定，交系、院學(xué)位委員會審定小組審定。三學(xué)生辯論考前須知1帶上自己的論文、資料和筆記本。2注意開場白、完畢語的禮儀。3坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準確，使在場的所有人都能聽到。4聽取辯論小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題記在本上。5對提出的問題，要在短時間內(nèi)迅速做出反響，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地一答復(fù)每個問題。6對提出的疑問，要審慎地答復(fù)，對有把握的疑問要答復(fù)或辯白、申明理由；對拿不準的問題，可不進展辯白，而實事求是地答復(fù)，態(tài)度要謙虛。7答復(fù)以下問題要注意的幾點：1正確、準