語文S版六年級下冊第二單元第9課《美麗規(guī)則》同步練習(xí)(II)卷

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁語文S版六年級下冊第二單元第9課美麗規(guī)則同步練習(xí)(II )卷語文S版六年級下冊第二單元第9課美麗的規(guī)則同步練習(xí)（II ）卷 姓名:_班級:_成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共9題；共39分) 1.（10分）多音字組詞 惡 w_ _ _塞 si_ si_ s_臟 zng_ zng_撒 s_ s_2.（6分）給劃線的詞語選擇正確的讀音。半截（ji j）_ 露出（lu l）_ 禁不住（jn jn）_恍然（hung hng）_ 奇怪（q j）_ 連綿（min min）_3.（2分）寫出下

2、列詞語的近義詞。秘訣_留心_4.（5分）按順序?qū)懧暷浮?.（3分）我是拼音小能手 炫耀 順暢 行駛 _6.（3分）寫出反義詞 約束_ 順暢_ 遺憾_7.（4分）形近字組詞 結(jié)_ 揚_潔_楊_8.（3分）給加橫線的字注音 行駛_ 順暢_ 平衡_9.（3分）把下列詞語補充完整。憂心_ 密密_ 耀武_二、 語言表達題 (共11題；共55分) 10.（5分）品味下面的句子，說說它們的表達效果。媽媽指揮爸爸、弟弟和我，看火的看火，搟皮的搟皮，送皮的送皮，頗似沙場點兵。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。11.（5分）解釋下列詞語 炫耀 憂心忡忡 12.（5分）把肯定句改成雙重否定句 他會

3、遲到的。這次活動安排你很清楚。13.（5分）把把字句換成陳述句。我把語文書拿過來。媽媽把一個饅頭給我。14.（5分）將下列陳述句改成反問句 越過岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開。地球是人類的母親，生命的搖籃。15.（5分）解釋橫線的詞語 司機加快了車速，想在散場前趕到企鵝島。加快：散場：16.（5分）修改病句 小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。17.（5分）擴句 我知道。我們盯著車輛。18.（5分）縮句 這是我生平見到的最美的景觀之一。這是荒涼的澳大利亞最南端。19.（5分）說說下列句子運用的修辭手法 我從那條車燈之河中，看到了美。20.（5分）將下列句子改為陳述句。多得些知識難道是壞事嗎？

4、 使能實現(xiàn)，難道不是遙遠的事情嗎？ 三、 閱讀題 (共5題；共24分) 21.（5分）說說課文美麗的規(guī)則主要講了一件什么事？ 22.（5分）說說課文美麗的規(guī)則分幾部分？ 23.（5分）仔細讀課文美麗的規(guī)則，說說文中的規(guī)則指什么？ 24.（5分）讀課文美麗的規(guī)則，說說為什么說規(guī)則是美麗的？ 25.（4分）課外閱讀 我一向喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應(yīng)了。我們來到海邊，啊，這里的景色真美，浪花輕輕拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩“的響聲；藍色的海面上航行著小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望著無邊無際的大海，心情十分舒暢。在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼：有

5、大的、小的、尖的、圓的、扁的、各種形狀、各種色澤，真是千奇百怪。它們在陽光下閃閃發(fā)光。忽然，阿姨叫道：“小紅，快來，這個貝殼多好看！“我跑過去一看，果真是一個好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，我們高高興興地準備回家。離開海灘時，我不時回過頭去，??！我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛祖國藍色的海洋！ （1）照樣子，寫出幾個表示聲音的詞。嘩嘩嘩_ _ _（2）閱讀短文后填空。阿姨說這是一個好貝殼，是因為_。參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共9題；共39分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 語言表達題 (共11題；共55分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、