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文檔簡介

1、活動一 尋人啟示步驟一：每人填寫一張尋人啟示步驟二：自我介紹步驟三：隨意抽選一張尋人啟示，并按其內容找到此人。步驟四：如果不能確定，可進一步提問并澄清內容。1自畫像姓名： （由尋找人填寫）容貌特征：性格傾向：愛好：家庭狀況：生活現(xiàn)狀：對本次培訓的期望：2活動二：聽葫蘆畫瓢每組選派一名學員站在白板后面，按照講師給定的圖畫描述給全體學員；在過程中學員不得提出疑義；全部進行完畢，以完全畫對的學員人數(shù)來確定勝負。3游 戲 （1）4游 戲 （2）5活動三：故事研討故事內容： 從前有一個人他很不喜歡他的鄰居。為什么？也許他的鄰居得罪過他吧。有一天，他的牛不見了，他越看他的鄰居越象偷他牛的人。過了幾天，他的

2、牛居然自己回來了。于是他再看他的鄰居，鄰居的樣子好像又不像偷牛的人了。過程： 小組成員依次談對故事的理解，一人記錄，一人發(fā)表。6活動三：回旋溝通組內分成兩組，圍成內兩個圓，外圈臉朝內，內圈臉朝外，兩人面對面站好；由講師說出話題，內圈先講，外圈先聽，兩分鐘后換個圈講內圈聽，也是兩分鐘；講師換第二個題目，此時內圈人向左移一個位子，外圈人不動，以同樣方式進行。如此進行六個題目。7游戲：眉目傳情每組選派兩名名學員參加，面象全體學員做出對面助教提示的成語，另一名學員猜。8成語（1）：一見鐘情左顧右盼手舞足蹈9成語（2）：垂頭喪氣暗送秋波伏案疾書10成語（3）：指手畫腳躡手躡腳一見鐘情11成語（4）：眉開眼

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